Penyusunan proposal penelitian
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 14

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN PowerPoint PPT Presentation


  • 184 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN. Amat Jaedun FT UNY Puslit Dikdasmenjur , LPPM UNY Pascasarjana UNY. PROPOSAL PENELITIAN. F ormat yang telah disepakati di UNY, proposal jenis penelitian apapun terdiri dari tiga bagian, yaitu : Bagian pendahuluan ,

Download Presentation

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

AmatJaedun

FT UNY

PuslitDikdasmenjur, LPPM UNY

Pascasarjana UNY


PROPOSAL PENELITIAN

Format yang telah disepakati di UNY, proposal

jenis penelitian apapun terdiri dari tiga bagian,

yaitu:

  • Bagianpendahuluan,

  • Bagiankajian teoridan hipotesis (jikaada)

  • Bagianmetode penelitian.


BagianPendahuluan, mencakup:

  • Latarbelakangmasalah,

  • Identifikasidanpembatasanmasalah,

  • Rumusanmasalah(dalampenelitianevaluasiberupapertanyaanevaluasi),

  • Tujuanpenelitian, dan

  • Manfaathasilpenelitian.


Latarbelakangmasalah, berisi:

  • Gambaranttgadanyamasalah, ygmenunjukkanadanyakesenjanganantara:

    • kondisi yang diharapkan, dengankondisiriil yang terjadi, atau

    • Kondisisaatini (potret) dengankondisi yang diharapkandimasadepan (visi)

  • Hal-halyang mendorongataualasan yang melatar-belakangidilaksanakannyakegiatanpenelitianyang akandiajukan.


IdentifikasidanPembatasanMasalah:

  • Dalam proposal penelitiankadangtidakadaidentifikasimasalahdanpembatasanmasalah, karenarumusanmasalahlangsungdirumuskansebagaiintisaridarimasalahygtelahdiuraikandalamlatarbelakangmasalah.


Rumusan Masalah

  • Dirumuskan dengan kalimat pertanyaan.

  • Mencerminkan variabel yang akan diteliti.

  • Menggunakan kata ”Apakah” atau ”Sejauhmanakah” untuk penelitian positivistik, dan

  • ”Bagaimanakah, untuk penelitian tindakan.


TujuanPenelitian:

  • Dirumuskandengankalimatpernyataan.

  • Rumusantujuanpenelitianumumnyadiselaraskandenganrumusanmasalahpenelitian yang diajukan.

  • Tujuanpenelitianakanmenjadipemandubagipenelitiuntukmelakukanpenelitian.


ManfaatHasilPenelitian

  • Dalampenelitiankonvensional, manfaatbiasanyamencakupduahal, yaitumanfaatdalampengembanganilmu (manfaatsecarateoretis) danmanfaatpraktis.

  • Penelitiantindakankelas (PTK) biasanyamenuliskanmanfaatbagi: siswa, guru, dansekolah.

  • Dalampenelitianevaluasi, manfaatberkaitandenganmanfaatpraktis, terutamadalammenyediakaninformasiuntukpengambilankeputusantentang program yang sedangdantelahdiimplementasikan.


BagianKajianTeori & Hipotesis

  • Kajianteori, memuatduahalpokok:

    • Teoripengukuran: mulaidaridefinisikonseptualsampaicarapengukurannya

    • Teoristruktural: yang mendeskripsikanketerkaitanantarvariabelpenelitian.

  • Hipotesis wajibadautkpenelitianeksplanatifataukonfirmatori.

  • Utkpenelitianeksploratif, dandeskriptif  tidakperluadahipotesis.


MetodePenelitian

Metodepenelitianmencakupempatkomponen:

  • Disainpenelitianyang dipilih

  • Penentuanpopulasi, sampel, subyekpenelitian, unit analisis, danrespondenatausumber data;

  • Metodepengumpulan data;

  • Penentuandanpengembanganalatatauinstrumenpengumpul data; dan

  • Teknikanalisisdata.


Responden (Sumber Data) …

  • Penentuanrespondenatausumber data dapatdilakukansetelahpenelititahubetulmacam-macam data yang perludikumpulkan.

  • Utkmenentukansumber data secaratepat, penelitiharustahudarimanasaja data tersebutdapatdiperoleh (apadansiapasaja yang dapatdijadikansebagaisumber data).

  • Sumber data  dipilihorangyg paling tahumengenaiinformasi/data ygakandikumpul-kan (olehkarenaitukadangsampelbersifatpurposive sampling)


MetodePengumpulan Data …

  • Kesesuaiandgnjenis data yang akandikumpulkan.

  • Menggunakaninstrumenyg valid (tepat)

  • Dimungkinkanmenggunakanberbagaimetode (multi methods).

  • Dilakukanolehpetugasygprofesional

  • Mampumenjaringbuktiobjektif.


InstrumenPengumpul Data

  • BerbasisIndikatorKinerjaKunci (IKK) ygtepat.

  • Disesuaikandgnteknikpengumpulandatanya.

  • Tepat/valid utkmenjaringinformasiygdibutuhkan.

  • Mampumenjaringbuktiobyektif.

  • Mengurangibuktiygsifatnyasubyektif (perseptual)

  • Mudahdigunakan


Analisis Data ….

  • Kesesuaiandengankebutuhan, jenis data, dankebutuhanuntukeksplanasihasilpenelitian (ujihipotesis).

  • Utkmeningkatkanvaliditastemuan, mengisolasiefek lain  dapatdigunakanmanipulasivariabel (disaintertentu) ataumanipulasistatistik(parsial/semi parsial, analisiskovarians).

  • Perlupendalaman (indepth) secarakualitatif, jikadiperlukan.


  • Login