Master education in ”offshore technology” in the Oslo region

1. Master education in ”offshore technology”in the Oslo region Anders Elverhøi Forskningsdekanus MNF

2. Osloregionen og petroleumsbransjen • Viktig bransje i regionen • Antall ansatte Oslo, Akershus, Buskerud • Ca 60 000 • Årlig rekrutterings behov 10 % • Betydelig andel innen ”offshore techology” • Utfordring for utdanningsinstitusjonene • Dagens behov større enn det som kan det som kan dekkes nasjonalt

3. Sentrale utfordringer • Universiteter og høyskolers sentrale oppgave: • sikre kontinuerlig tilgang på kandidater og kompetanse på topp internasjonalt nivå • Internasjonal tendens: • ledende internasjonal høyteknologisk industri • nært samarbeid med internasjonalt ledende universiteter og forskningsinstitutter. • høyteknologiske bedrifter • egne forskningsavdelinger i nær tilknytning til høyt rangerte forskningsintensive universiteter, jfr MIT, Standford.

4. Sentrale utfordringer II • Viktig utgangspunkt • Norsk industri er for tiden verdensledende innen utbygning og drift av undersjøiske olje - og gass installasjoner • Norske forsknings- og utdanningsinstitusjoner må kunne sikre bransjen internasjonalt konkurransedyktig kompetanse

5. Norske kunnskapsmiljøer • Utfordring • finne mekanismer som muliggjør en internasjonalt ledende posisjon innen utvalgte fagfelt. • Norske forskningsmiljøer har i løpet av de siste 10 år alle vært i gjennom en omfattende internasjonal evaluering. • For alle fagfelt har det vært en entydig dom • miljøene er for små og for lite robuste til å kunne hevde seg internasjonalt.

6. Norske kunnskapsmiljøer • Viktig: • Sikre robuste miljøer for forskning og undervisning • Nyetablerte SFI: FACE • IFE, SINTEF, NTNU og industrien • Utgangspunkt også for god undervisning • Undervisnningssamarbeid • UiO og Høyskolen i Kongsberg (HIBU) i samarbeid med IFE og Kongsberg FMC • “Offshore technology”

7. Offshore technology • UiO og HIBU • Avtale om nært samarbeid for masterutdanning • UIO: Fluid og faststoff mekanikk • IFE bidrar med masteroppgaver, prosjektoppgaver og undervisningspersonell (II stillinger) • HIBU; i samarbeid med FMC, • Erfaringsbasert master/Utdanning under praksis, 3 års varighet • Videre • Høyskolen i Oslo (HiO) bidrar med bachelorstudenter til UiO

8. “Offshore technology master of the Oslo region” • Utdanningsløpet representerer et trekantsamarbeid mellom høyskole- universitet – forskningsinstitutt inkludert høyteknologisk industri. • Opplegget tar i første omgang sikte på en masterutdanning • I samarbeid med NTNU vil det også være aktuelt å etablere en forskerskole (PhD-nivå)

9. Offshore technology master of the Oslo region” • For å sikre en god utdanning og kontakt mellom miljøene • Opprette en styrings/referansegruppe • UiO, HIBU, Kongsberg FMC, IFE,,,, andre?? • Viktig oppgave • Råd og tilbakemeldinger på undervisningen • Deltagelse fra andre selskaper bør vunders

10. Offshore technology master of the Oslo region Utdanningsinstitusjoner; UiO, HIBU, + HiO II-personell/Oppgaver Relevant undervisning Kandidater Kandidater II-personell/Oppgaver Relevant undervisning Industrien, FMC, II-stillinger fra Hydro, DNV Flere med??? Instituttsektoren; IFE Oppgaver, II- stillinger

11. Konklusjon • Påstand: • Gjennom denne type samarbeid som her er inngått, er det mulig å bygge opp robuste internasjonalt konkurranse dyktige miljøer som er med på legge grunnlaget for en fortsatt verdens ledende posisjon for norsk subsea virksomhet.