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自我新认识

自我新认识. 广州市番禺区市桥星海中学 邱莲子. 情境分析 : 她美吗?. 有一个漂亮的女生叫小丽,她有着清秀的面庞,修长的身材和一头飘逸的黑发。一天,正在上课的小丽,忽然记起早上匆匆洗过头发,不知道现在是什么样子,于是,她从书包里面取出化妆镜,开始认真地打理头发起来。. 思考:小丽美吗?. 外在形象?. 美. 不美. 内在素质 ?. 1 、小丽美吗?. 一个人的美应该是:外在美与内在美的和谐统一。 内在美对外在美起促进作用。. 2 、这告诉我们应该怎样正确认识自己呢?. 全面 认识自己,既要认识自己的 外在形象 ,又要认识自己的 内在素质。.

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  1. 自我新认识 广州市番禺区市桥星海中学 邱莲子

  2. 情境分析:她美吗? 有一个漂亮的女生叫小丽,她有着清秀的面庞,修长的身材和一头飘逸的黑发。一天,正在上课的小丽,忽然记起早上匆匆洗过头发,不知道现在是什么样子,于是,她从书包里面取出化妆镜,开始认真地打理头发起来。 思考:小丽美吗?

  3. 外在形象? 美 不美 内在素质? 1、小丽美吗? 一个人的美应该是:外在美与内在美的和谐统一。 内在美对外在美起促进作用。

  4. 2、这告诉我们应该怎样正确认识自己呢? 全面认识自己,既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。

  5. 漫画分析:长颈鹿和小山羊 1、谁的本领大? 各有自己的优点和缺点。 2、我们应该怎样正确认识自己? 全面地认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。

  6. 真情互助:我帮小刚解烦恼 小刚在日记里写到: 我小学时经常不认真听课,作业没有认真完成, 还和同学们吵架等等,所以,在同学们眼中我是一个坏孩子。 到了初一,我想重新开始, 改正那些坏毛病,可是,与我小学同班的小忆,经常跟我现在的同班同学说我以前不好的表现,所以现在同学们开始疏远我了。难道,一个人以前犯了错误,就永远都不能变好了吗?

  7. 小刚,我想对你说 日新又新我常新,每个人都是不断变化发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的。只要你能坚持努力,改正自己的缺点,一切都会好的,也一定能让同学们刮目相看的。加油! 这告诉我们应该怎样正确认识自己呢? 用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

  8. 知识小结 既看外在形象,又看内在素质 全面的眼光 既看优点,又看缺点 自我新认识 发展的眼光: 每个人都是变化发展的

  9. 实战演练 多项选择题 AB 1、要正确认识自己,就要做到( ) A 全面地看待自己 B 用发展的眼光看待自己 C 只需看到自己的优点,不必知道自己的缺点 D 提高自己的内在素质,不必在意自己的外在形象 √ √ × ×

  10. 实战演练 连连练练 怎样正确认识自己? 俗语 1、士别三日,当刮目相看 2、金无足赤,人无完人 3、人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽 A、用全面的眼光看待自己 B、用发展的眼光看待自己

  11. 课后练习 案例分析 小欣在“自我鉴定”中写道:“本人举止端庄,努力学习、尊敬老师、遵守纪律,喜欢歌舞,在学校的文艺晚会中被评为优秀演员……但不善于与同学交往,自控力不强”。最后她写到: “缺点是可以改变的,今后我要发扬优点,改正缺点。” 请你对小欣的自我鉴定作简要的点评。

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