1 / 16

PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI ZAWODOWEJ PRZEZ MŁODZIEŻ

PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI ZAWODOWEJ PRZEZ MŁODZIEŻ. ROLA I MIEJSCE DORADCY ZAWODOWEGO. PORADNIA Psychologiczno- Pedagogiczna nr 2. IZABELA PYSZKOWSKA.

flann
Download Presentation

PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI ZAWODOWEJ PRZEZ MŁODZIEŻ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. PROCES PODEJMOWANIA DECYZJI ZAWODOWEJ PRZEZ MŁODZIEŻ ROLA I MIEJSCE DORADCY ZAWODOWEGO PORADNIA Psychologiczno- Pedagogiczna nr 2 IZABELA PYSZKOWSKA

  2. Doradztwo Zawodowe, to świadczenie pomocy w dokonywaniu kolejnych decyzji wyboru zawodu lub pracy w formie indywidualnej porady zawodowej.Polega ono na oświetlaniu pola problemowego jednostki i udzielenie jej informacji zawodowych, podawaniu wskazówek, sugestii, instrukcji.

  3. Decyzje zawodowe a typy osób, które podejmują decyzję zawodową Poznanie siebie Poznanie zawodów „Ja" w zawodzie Typy osób podejmujących decyzję zawodową tak tak tak IZdecydowana tak tak nie II Ciągle poszukująca (nie potrafi dopa­sować siebie do zawodu) tak nie nie III Niedoinformowana (niezorientowana w zawodach) nie tak nie IV Nie znająca siebie (zorientowana w zawodach, ale nie zna siebie) nie nie tak V Nieadekwatna (nie zna zawodów i siebie, pewna, że w każdym sobie po­radzi nie nie nie VI Zupełnie niezdecydowana (nie zna sie­bie i zawodów, nie umie dopasować się do zawodu) Bożena Wojtasik „Warsztat doradcy zawodu. Aspekty psychologiczno- pedagogiczne”

  4. Motywować – znaczy pobudzać człowieka do działania. Proces motywacji obejmuje: identyfikację niespełnionych potrzeb, określenie celów, które odpowiadają potrzebom, spowodowanie działania, które jest konieczne do spełnienia ustalonych potrzeb. H. Bieniok [1997] Motywowanie – wpływanie na postawy i zachowania człowieka za pośrednictwem określonych bodźców, które przekształcają się w motywy (pobudki) działania uruchamiającego jego aktywność.

  5. Donald Super 1980Kariera jest uporządkowanym opisem kolejnych decyzji życiowych. Obejmuje ona zarówno aspekt obiektywny jak i subiektywny.

  6. Klasyfikacja typowych przyczyn utrudniających proces decyzyjny w sytuacji wyboru szkoły i zawodu(Gati, Krausz i Osipow 1996) Przyczyny poprzedzające proces podejmowania decyzji określone jako brak gotowości do podejmowania decyzji: • niechęć i brak motywacji, • cechę jednostki, jaką jest niezdolność do podejmowania • decyzji („niedecyzyjność”), • nieracjonalne przekonania np. przesądy.

  7. Przyczyny działające w czasie procesu podejmowania decyzjiBrak informacji o:- istocie procesu podejmowania decyzji,- sobie samym,- zawodach,- sposobach zdobywania informacji.

  8. Model racjonalny podejmowania decyzji (Robbins 1998) Zdefiniuj problem. Określ kryteria decyzji. Ustal wagi kryteriów. Opracuj możliwe rozwiązania. Oceń każde rozwiązanie według podanych kryteriów. Wylicz optymalną decyzje.

  9. ETAPY PODEJMOWANIA DECYZJI (KARTA DLA PROWADZĄCEGO)

  10. ETAPY PODEJMOWANIA DECYZJI (KARTA DLA UCZESTNIKA)

  11. LABIRYNT PODEJMOWANIA DECYZJI

  12. RYBI SZKIELET

  13. Drzewko Decyzyjne

  14. Cele / Wartości • zdobycie zawodu zgodnego z zainteresowaniami, predyspozycjami • zawodowymi oraz stanem zdrowia • - zdobycie zawodu i wykształcenia dającego szanse zatrudnienia • nauczenie się zasad funkcjonowania w społeczeństwie, dobrej komunikacji • międzyludzkiej, empatii i asertywności • Pozytywne • zdobycie zawodu • uzyskanie kwalifikacji zawodowych • wykształcenie średnie – matura SKUTKI • Pozytywne • wysoki poziom nauczania • dobre przygotowanie do studiów • szansa lepszej pracy • Negatywne • często brak możliwości znalezienia pracy • wąska specjalizacja • nie przygotowuje do studiów tak jak LO • ogranicza wybór kierunków studiów • Negatywne • brak zawodu • duże koszty studiowania • konieczność dalszej nauki • Liceum Ogólnokształcące • Technikum Wybór zawodu i szkoły Sytuacja wymagająca podjęcia decyzji

  15. IZABELA PYSZKOWSKA

More Related