1 / 11

TEORI-TEORI MORAL

TEORI-TEORI MORAL. Nama Mata Kuliah SKS Sistem penilaian: USS UAS TUGAS PARTISIPASI. Teori-Teori Moral 2 20% 30% 30% 20% ( Diambil dari Partisipasi & absensi di kelas ). IDENTITAS MATA KULIAH. MATERI YANG AKAN DIBAHAS:. Moralitas: Pendekatan objektiv Vs Relatitivistik

fisk
Download Presentation

TEORI-TEORI MORAL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TEORI-TEORIMORAL

  2. Nama Mata Kuliah SKS Sistem penilaian: USS UAS TUGAS PARTISIPASI Teori-TeoriMoral 2 20% 30% 30% 20% (DiambildariPartisipasi & absensidikelas). IDENTITAS MATA KULIAH

  3. MATERI YANG AKAN DIBAHAS: Moralitas: Pendekatan objektiv Vs Relatitivistik • Komponen-komponen utama moralitas • Konsistensi Internal dalam tahapan pertimbangan moral • Relasi antara pertimbangan moral dengan tindakan moral • Hubungan suasana moral terhadap pertimbangan tanggung jawab • Identitas Moral: Perannya dalam keberfungsian moral • Tahapan kognitif dari interaksi dalam pembahasan moral • Teori perkembangan moral

  4. MATERI YANG AKAN DIBAHAS: • Tindakan moral sebagai penafsiran diri • Pengetahuan dan Tindak sosial: koordinasi berbagai ranah • Perilaku moral sebagai sebagai perilaku yang digariskan • Moralitas, makna sosial, dan retorika: Konteks sosial dari penalaran moral

  5. ANJURAN KEPUSTAKAAN: • Apasajaboleh yang pentingsesuaidengantopik-topikdiatas. • William M. Kurtines dan Jacob L. Gerwitz. 1992. Moralitas, Perilaku Moral, dan Perkembangan Moral. Jakarta: UI Press. • Cahyono, H. 1995. Dimensi-DimensiPendidikan Moral. Semarang: IKIP Semarang Press. • Cahyono, H. 1992. DasardanKonsepPendidikan Moral. Malang: IKIP Malang Press. • Mulyana, R. 2004. MengartikulasikanPendidikanNilai. Bandung: Alfabeta.

  6. TAK KENAL MAKA TETAP SAYANG • Nama: Harmanto • Alamat:GriyaKartika C-08, Ds. Cemandi, Kec. Sedati, Sidoarjo. • Yang jelasmasihjauhdari Lu SiAlan (Lumpur SidoarjoAkibatLapindo) • Telp: (031) 8672665 • harmanto.unesa2005@gmail.com • halibur_990107@yahoo.co.id

  7. RIWAYAT PENDIDIKAN • SD, SMP, SMA diselesaikandikotaBrem (Madiun) • S1 dan S2 diselesaikandi Univ. Negeri Malang • Doktor Univ. Pendidikan Indonesia Bandung (UPI)

  8. MODEL PERKULIAHAN • Silahkan membentuk kelompok untuk membahas topik no 1-11 yang akan dibahas bersama. • Pembahasan akan dimulai setelah dosen memaparkan topik yang ke-1.

  9. TATA TULIS TUGAS • HALAMAN SAMPUL: • JUDUL • LOGO UNESA • Rangkuman disusun dalam rangka memenuhi sebagian tugas mata kuliah Teori Moral • Oleh: • Nama Mahasiswa dan NIM (diurutkan) • Angakatan 2013 Kelas ..... • Prodi PPKn • Jurusan PMP-KN • Fakultas Ilmu Sosial • Universitas Negeri Surabaya

  10. Judul  posisi center • A. Rangkuman (5-10 halaman) • 1. • 2. • a. • B. • 1) • B. Pembahasan • C. Kesimpulan (maksimal setengah halaman)Daftar Pustaka • Kertas A4, margin kanan 3 cm, kiri 4 cm, atas dan bawah 3 cm. Spasi 1,5. • Rangkuman times new roman 12pt • Diberi nomor halaman kecuali halaman sampul  bawah kanan

  11. TATA CARA PRESENTASI • Setiap kelompok harus membuat power point • Waktu presentasi antara 15-20 menit • Tanya jawab 20-35 menit • Sisanya untuk membahasan dosen dan mahasiswa secara klasikal • Pada waktu presentasi setiap anggota WAJIB menyampaikan/memaparkan hasil rangkuman

More Related