nie b j aby
Download
Skip this Video
Download Presentation
„ Nie bój żaby„

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 12

„ Nie bój żaby„ - PowerPoint PPT Presentation


  • 150 Views
  • Uploaded on

„ Nie bój żaby„. Szkoła Podstawowa nr 48 w łodzi. 14 kwietnia 2011 r . klasa VI B pod opieką herpetologa, pani Agnieszki Wnuk i Elżbiety Sajak uczestniczyła w inwentaryzacji zbiornika między ul. Biegunową i Krańcową.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' „ Nie bój żaby„' - fiona


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
nie b j aby

„ Nie bój żaby„

Szkoła Podstawowa nr 48 w łodzi

slide2

14 kwietnia 2011 r. klasa VI B pod opieką herpetologa, pani Agnieszki Wnuk i Elżbiety Sajak uczestniczyła w inwentaryzacji zbiornika między ul. Biegunową i Krańcową.

Celem tych badań było spisanie występujących gatunków płazów w zbiorniku wodnym z uwzględnieniem wszystkich form (jaj, larw i osobników dorosłych) oraz dokonanie analizywarunków w jakich występują aby móc zdiagnozować zagrożenia czyhające na płazy i w konsekwencji zaproponować odpowiednią ochronę.

slide3

Zbiornik wodny o wymiarach ok. 200m x 140m, ma kształt nieregularny przypominający prostokąt. Jest to staw śródleśny (las liściasty stanowi 80%), w pobliżu występuje także łąka (20%). Od północy otacza go ulica Biegunowa, a od wschodu Krańcowa, za którymi znajdują się domy jednorodzinne.

Warunki pogodowe:

pochmurno 95%, wilgotno, temp. ok. 10oC

slide4

Liczyliśmy płazy łowiąc je w siatki. Po obejrzeniu wypuszczaliśmy do stawu. Wsłuchiwaliśmy się także w kumanie oceniając jaki gatunek i ile osobników wydaje dźwięk.

Obserwowaliśmy też warunki siedliskowe tych zwierząt oraz obecność bezkręgowców, ssaków, ryb, gadów a także roślin .

Warunki siedliskowe ocenialiśmy patrząc na kolor wody, charakter dna, płycizny oraz kształt, typ i otoczenie zbiornika. Zbadaliśmy pH wody.

slide5

Ukształtowanie powierzchni

  • Charakter dna
  • naturalny – mulisty
  • Brzegi
  • łagodne
  • Obecność płycizn
  • zbiornik w większości jest płycizną
  • Woda
  • pH5
  • Barwa wody
  • w większej części żółta w niektórych miejscach przezroczysta, klarowna
  • Roślinność wodna
  • Rośliny wodne dość liczne, ok. 80% zbiornika porośnięte
  • turzycami, pałką wodne, sitowiem
  • Inne
  • Obecność ptaków wodnych
  • kaczki krzyżówki
slide7

Warunki pogodowe niestety nie sprzyjały składaniu skrzeku (obniżyła się temperatura), dlategowzbiorniku znaleźliśmy niewiele płazów. Wśród nich były tylko

  • osobniki dorosłe :
  • 4 traszki zwyczajne
  • 3 kumaki nizinne
  • 5 żab wodnych
  • 5 żab jeziorkowych
  • 1 żabę trawną
  • Znaleźliśmy także
  • bezkręgowce :
  • widłonogi
  • rozwielitki
  • larwy komara
  • chrząszcze
  • grzbietopławki
  • ślimaki:
  • ślimak winniczek
  • wstężyk ogrodowy
  • ptaki wodne:
  • kaczki krzyżówki
slide10

Po dokładnym zbadaniu środowiska stwierdziliśmy, że na płazy czyhają następujące zagrożenia:

  • zanieczyszczenia i hałas ze strony samochodów (ulice z dwóch stron)
  • niszczenie środowiska i schronień (działalność człowieka-budowa domów)
  • zaśmiecanie zbiornika
slide11

Nasze propozycje ochrony płazów:

  • rozpowszechnianie bioochrony
  • sprzątanie zbiorników
  • odnowa siedlisk
  • budowanie zapór uniemożliwiających wychodzenie płazów na ulice
  • niszczenie pułapek
slide12

Podczas zajęć uświadomiliśmy sobie, jak żyją płazy i jak mało potrzeba by nadal istniały.

  • Wnioski które można wyciągnąć z całego projektu to :
  • chronić płazy, gdyż są wskaźnikiem czystości środowiska i ważnym ogniwem łańcucha pokarmowego,
  • starać się pomóc bezbronnym zwierzętom w momencie zagrożenia,
ad