S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 25

S DIDTK PENERAPAN SDIDTK DALAM MASA TUMBUH KEMBANG ANAK PowerPoint PPT Presentation


  • 2369 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

S DIDTK PENERAPAN SDIDTK DALAM MASA TUMBUH KEMBANG ANAK. Pengertian Deteksi Dini. Upaya Skrining Untuk Menentukan : Suatu penyimpangan Mengenal faktor risiko secara aktif Mencegah dampak negatif dari penyimpangan tsb .  Tumbuh Kembang Optimal. Deteksi Dini / Skrining. Skrining:

Download Presentation

S DIDTK PENERAPAN SDIDTK DALAM MASA TUMBUH KEMBANG ANAK

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

SDIDTK

PENERAPAN SDIDTK DALAM MASA TUMBUH KEMBANG ANAK


Pengertian deteksi dini

PengertianDeteksiDini

  • UpayaSkriningUntukMenentukan :

    • Suatupenyimpangan

    • Mengenalfaktorrisikosecaraaktif

    • Mencegahdampaknegatifdaripenyimpangantsb.  TumbuhKembang Optimal.


Deteksi dini skrining

Deteksi Dini / Skrining

  • Skrining:

    suatu pengujian & pengukuran yang dilakukan bilamana prevalensi penyakit atau kelainan tinggi pada populasi yang normal

  • Digunakan untuk menemukan kasus sedini mungkin

  • Bukan untuk menegakkan diagnosis


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

Bab l. Pendahuluan

Pembangunan Nasional Kesehatan Anak

Konsep dasar stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak

Sasaran kegiatan stimulasi, deteksi dan intervensi dini tumbuh kembang anak

Tujuan dan kerangka konsep pembinaan tumbuh kembang balita dan anak prasekolah


Bab i l pertumbuhan dan perkembangan anak

Bab IlPertumbuhan Dan PerkembanganAnak

  • Pengertianpertumbuhandanperkembangan

  • Ciriciridanprinsiptumbuhkembanganak

  • Faktor-faktor yang mempengaruhikualitastumbuhkembang

  • Aspekaspekperkembangan yang dipantau

  • Periodetumbuhkembang

  • Tahapanperkembangananakmenurutumur

  • Gangguantumbuhkembanganak yang seringditemukan


Bab lll stimulasi tumbuh kembang balita dan anak pra sekolah

BablllStimulasi Tumbuh Kembang Balita dan Anak Pra Sekolah

  • Pengertian stimulasi perkembangan

  • Prinsip-prinsip stimulasi

  • Bentuk-bentuk stimulasi berdasarkan aspek perkembangan pada masing-masing kelompok umur


Bab lv deteksi dini tumbuh kembang anak deteksi dini penyimpangan pertumbuhan

Bab lV Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak (Deteksi Dini Penyimpangan Pertumbuhan)

  • Jenis-jenis deteksi dini tumbuh kembang yang harus dilakukan

  • Pengukuran BB-TB

  • Interpretasi hasil pengukuran BB dan TB

  • Pengukuran lingkar kepala (LK)

  • Interpretasi hasil pengukuran LK


Bab lv deteksi dini tumbuh kembang anak deteksi dini penyimpangan perkembangan

Bab lV Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak (Deteksi Dini Penyimpangan Perkembangan)

  • Pemeriksaan perkembangan anak menggunakan KPSP

  • Interpretasi hasil pemeriksaan KPSP

  • Pemeriksaan TDD (Test Daya Dengar)

  • Interpretasi TDD

  • Pemeriksaan TDL(Test Daya Lihat)

  • Interpretasi TDL


Bab lv deteksi dini tumbuh kembang anak deteksi dini penyimpangan mental emosional

Bab lV Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak (Deteksi Dini Penyimpangan Mental Emosional)

  • Pemeriksaan menggunakan kuesioner KMME

  • Interpretasi kuesioner KMME

  • Pemeriksaan menggunakan Cek list deteksi dini autis

  • Interpretasi Cek list deteksi dini autis

  • Pemeriksaan menggunakan Formulir deteksi dini GPPH

  • Interpretasi Formulir deteksi dini GPPH


Bab v i ntervensi dan rujukan dini penyimpangan tumbuh kembang

Bab V: Intervensi Dan Rujukan Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang

  • Intervensi Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang anak

  • Rujukan Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang anak


Bab v l pencatatan pelaporan monitoring dan evaluasi

Bab Vl:Pencatatan, pelaporan, monitoring dan evaluasi

  • Instrumen pencatatan kegiatan DDTK anak di tingkat puskesmas dan jaringannya

    - formulir DDTK

    - register kohort kes bayi balita

    2. Instrumen pelaporan DDTK

    3. Monitoring dan evaluasi

    4. Indikator keberhasilan


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

IntervensiDini

  • Melakukantindakankoreksidenganmemanfaatkanplastisitasotakanakuntukmemperbaikipenyimpangantumbuhkembang agar kembali normal ataupenyimpangantidakterlaluberat


Kuesioner pra skrining perkembangan kpsp

Kuesioner Pra Skrining Perkembangan ( KPSP )

  • Sapa orang tua/ pengasuh dan anak dengan ramah

  • Jelaskan tujuan dilakukan tes .

  • Buat komunikasi yang baik dengan anak.

  • Hitung umur anak dengan cara tanggal pemeriksaan dikurangi tanggal lahir.

  • Baca tiap pertanyaan dengan teliti dan benar sesuai umur anak

  • Jawablah setiap pertanyaan dengan memilih jawaban sesuai keadaan sebenarnya

  • Pilihlah salah satudari 2 kemungkinan

    ☺ Ya : Anak dapat melakukannya dulu & sekarang

    ☺ Tidak: Anak tidak dapat melakukannya dulu & sekarang atau anda tidak yakin bahwa anak dapat melakukan

  • Setelah semua pertanyaan telah dijawab hitung jumlah jawaban Ya

  • JumlahjawabanYa = 9 atau 10 normal (Sesuai = S)

  • Jumlah jawaban Ya <9 teliti kembali:

    Cara menghitungusiaanak ?

    Cara memilih pertanyaan KPSP (sesuai usia anak?)

  • Jumlah jawaban Ya = 7 atau 8 Meragukan (M) jadwal pemeriksaan ulang 2 minggu kemudian, jika jawaban Ya tetap 7 atau 8 dirujuk (Penyimpangan = P)

  • Jumlah jawaban Ya ≤ 6 Penyimpangan (P) perlu pemeriksaan lebih lanjut/dirujuk

  • Tulis hasilnya di Kartu Data Tumbuh Kembang Anak


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

Kesimpulan ?

meragukan


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

CHEKLIST DETEKSI DINI AUTIS ANAK USIA 18-36 BLN/CHAT

CHEKLIST FOR AUTISM IN TODLERS


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

KUESENER MASALAH MENTAL EMOSIONAL (KMME) 36-72 bln


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

FORMULIR DETEKSI DINI GPPH- >36 bl


S didtk penerapan sdidtk dalam masa tumbuh kembang anak

Sekolah reguleer

SEHAT

PENYIMPANGAN

Sekolah khusus

Deteksi dini faktor risiko

Peran orangtua/guru

PSIKOBIOFISIKOSOSIAL

Kekerasan pada anak/ penelantaran anak

Masalah perilaku/emosional

Optimalisasi faktor protektif

Pengaruh lingkungan lain


Konsep pemantauan tumbuh kembang balita

KONSEP PEMANTAUANTUMBUH KEMBANG BALITA

SDIDTK

POSYANDU

  • Antropometri (BB,PB,LK)

  • Deteksi

  • intervensi

PAUD

BKB

  • Stimulasi

  • Deteksi

  • intervensi

  • Stimulasi

  • Deteksi

  • intervensi

DINSOS

-Kader UPSK

RUJUK


Sistem r ujukan ddtk

Sistem Rujukan DDTK

  • Posyandu  skreening kasar

  • Pertumbuhan

  • Perkembangan

  • Pos SDIDTK

  • (BKB, PAUD, dokter/bidan/perawat, petugas gizi)

  • Klinik Tumbuh Kembang Anak

  • Skunder (Kabupaten)

  • Tertier (Propinsi)

  • Posyandu desa 

  • 1 bulan 1x

  • Kecamatan

  • RSUD

  • RSUP 


Posyandu

Posyandu

  • Meja 1 : Pendaftaran

    • Deteksi gangguan pertumbuhan klinis

    • Deteksi gangguan perkembangan kasar (kemampuan bahasa dan gerak kasar)

  • Meja 2: Penimbangan

    • Pengukuran tinggi/panjang badan, lingkar kepala

  • Meja 3: Pencatatan

    • Plotting  intepretasi pertumbuhan

  • Meja 4: Penyuluhan : perlu stimulasi / intervensi? Intervensi  rujuk

  • Meja 5: Pelayanan Kesehatan


  • Kesimpulan

    Kesimpulan

    • Dalam siklus kehidupan terdapat beberapa tahap /fase

    • Kualitas hidup manusia dipengaruhi oleh optimalnya tahap-tahap kehidupan manusia

    • Perlu deteksi dini dan intervensi dini dalam upaya mengoptimalkan tiap fase kehidupan

    • SDIDTK harus masuk pada kurikulum pendidikan bidan atau perawat


    Terima k asih

    Terima Kasih


  • Login