Создание условий для развития способностей талантливых детей в Морткинской СОШ

1. Создание условий для развития способностей талантливых детей в Морткинской СОШ 2014г.

2. Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества. (Федеральная целевая программа «Одарённые дети», Рабочая концепция одарённости. )

3. В развитии способностей талантливых детей в качестве приоритетных целей обучения выделены следующие: • развитие духовно-нравственных основ личности талантливого ребенка, высших духовных ценностей (важно не само по себе дарование, а то, какое применение оно будет иметь); • создание условий для развития творческой личности; • развитие   индивидуальности ребенка (выявление и раскрытие самобытности и индивидуального своеобразия его возможностей); • обеспечение широкой общеобразовательной подготовки высокого уровня, обусловливающей развитие целостного миропонимания и высокого уровня компетентности в различных областях знания в соответствии с индивидуальными потребностями и склонностями учащихся.

5. Нормативно – правовые условия • программа «Развивающая лаборатория «Одарённые дети» • Положение о предметных месячниках в начальной школе • Положение о предметной межшкольной интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?» • Положение о проведении классного этапа Всероссийской олимпиады школьников • Положение школьных предметных олимпиадах в начальной школе • Положение о олимпиаде учредитель В.В.Веретенников • Положение о портфолио ученика • Положение о школьном конкурсе компьютерных продуктов учащихся • Положение о поощрении учащихся • Положение об элективных курсах в 10-11 классах • Положение о школьной научно- практической конференции «Шаг в будущее» • Положение о реферате учащегося • Положение о конкурсе «Ученик года» • Положение о развивающей лаборатории «Одарённые дети» • Положение о кураторе развивающей лаборатории «Одарённые дети» • Положение о Совете развивающей лаборатории «Одарённые дети»

6. Кадровые условия Модель развивающей лаборатории«Одаренные дети»

7. Материально – технические условия • Цифровая лаборатория «Архимед» для кабинета физики, химии, биологии; • цифровые микроскопы • комплект – практикум экологический и набор учителя для экологических исследований; • интерактивный пол, интерактивный стол и система голосования, ЦОР по всем предметам документ камера, аудио система для хорового и вокального пения, музыкальные инструменты для народного оркестра, костюмы для театрального ОДО • Спортивное оборудование для занятий лёгкой атлетикой, гимнастикой, теннисом, шахматы, оборудование для объединения технического творчества

8. Научно – методические условия • Творческая лаборатория «Одарённый ребёнок» - образовательная структура, выполняющая функцию формирования развивающего пространства и предполагающая организацию внеклассной деятельности педагога через систему лабораторий, альтернативную поурочной системе -одна из форм научно- исследовательской работы учащихся и педагогов. • координация усилий педагогического коллектива по созданию условий обучения и воспитания одаренных детей в разных предметных областях; • формирования банка данных одаренных детей; • поиск интересных методик, технологий, программ, научно-методической литературы по проблеме; • педагогами успешно применяются авторские образовательные программы и методики по подготовке школьников к участию в олимпиадах и интеллектуальных конкурсах • Проведение семинаров, методических дней

9. Организационные условия • Первый этап – работа со всеми учащимися. Урочная деятельность, элективные курсы, творческие мастерские, развивающие курсы, предметные недели, месячники, олимпиады на уровне класса. • Второй этап - работа проводится с учащимися, проявляющими к предмету повышенный интерес. Работа ведется через систему факультативных занятий, индивидуально групповых консультаций. Разработка презентаций, подготовка проектов, написание рефератов. Участие в Олимпиадах, викторинах, конкурсах, чемпионатах • Третий этап - уровень индивидуализации обучения, участие в НПК конференциях различного уровня :«Шаг в будущее», Экологические конференции, Экологическом форуме «Зеленая планета» г.Тюмень,Конкурс "Инструментальные исследования окружающей среды", олимпиады (окружной уровень, Олимпиада учредитель В.В.Веретенников) и др.

10. Мотивационное обеспечение • Почётные грамоты, благодарности • Материальное стимулирование за качественное проведение мероприятий, за результативность во внеклассной работе • Подведение рейтинга методической активности педагога по итогам года • Все победы учащихся и педагогов озвучиваются на планёрке коллективу и еженедельных линейках по параллелям, звучат поздравления через радиоузел, что обеспечивает признание окружающих

11. Мотивационное обеспечение • Слёт интеллектуальной элиты школы «К вершинам успеха!» • Школьный конкурс «Ученик года» (грант директора школы, грант председателя управляющего совета) • Стипендия отличникам учёбы • Грамоты, благодарности, похвальные листы, гранты главы и губернатора, общественное признание • На Дне самоуправления – право участвовать в конкурсе на должность директора, заместителей директора

12. Результативность участия учащихся МБОУ Морткинской СОШ в Международных, Всероссийских, окружных, районных конкурсах и соревнованиях

13. Результативность участия учащихся в конкурсах и соревнованиях на Международном уровне Международный фестиваль детского и юношеского творчества «Зажги Свою Звезду» г. Москва Международные соревнования по ракетомодельному спорту «Кубок Байконура – 2012» Г. Байконур, Казахстан ХVI Международный фестиваль творчества детей и молодежи «Золотые купала» г. Тобольск

14. Результативность участия учащихся в конкурсах и соревнованиях на Всероссийском уровне Всероссийский молодежный фестиваль военно-патриотической песни «Димитриевская суббота» Всероссийские соревнования по ракетомодельному спорту г. Урай Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» среди учащихся 6-х классов, г. Нижневартовск Всероссийские спортивные соревнования школьников «Президентские состязания» среди учащихся 7-х классов, г. Нижневартовск 2 место - общекомандное Памятный адрес, 9 грамот, 9 кубков Личные достижения: 1 мест - 4, 2 мест - 5, 3 мест -3 2 место - общекомандное Памятный адрес, 9 грамот, 9 кубков Личные достижения: 1 мест - 6, 2 мест -5, 3 мест - 4

15. Результативность участия учащихся в конкурсах и соревнованиях на окружном уровне Конкурс рисунков по пожарной тематике Ханты-Мансийского автономного округа -Югры Открытое региональное Первенство ХМАО-Югры по авиамодельному спорту (метательные модели планеров F-1N), посвященном 90-летию Гражданской авиации России. Открытый Чемпионат ХМАО-Югры по ракетомодельному спорту, посвященном 50-летию полёта первой в Мире женщине-космонавта Валентины Терешковой, г. Урай XII Открытый традиционный турнир по дзюдо, посвященный памяти А.Ф. Орловского, г. Нягань Открытый окружной турнир по боксу, посвященный Всероссийскому дню боксёра.

16. Результативность участия учащихся в конкурсах и соревнованиях на районном уровне «Школа безопасности» общекомандное - 3 место, кубок, грамоты и медали Военно-спортивные сборы допризывной молодежи общекомандное - 3 место, кубок, грамоты и медали Легкоатлетический кросс «Золотая осень» 1 место Лично- командное первенство Кондинского района по настольному теннису среди уч-ся 5-10 классов 2 место 5 классы - 2 место 6 классы – 1 место 7 классы – 1 место 8 классы – 2 место 9 классы – 4 место 10 классы – 1 место Районные соревнования «Президентские состязания»

17. Результаты учебной деятельности Количество ударников и отличников

18. МЕДАЛИСТЫ 2013 ГОДА Ломаева Дарья Золотая медаль Казанцева Валентина Золотая медаль Шляпников Кирилл Серебряная медаль Матус Елена Серебряная медаль Карякина Виктория Серебряная медаль

19. Позитивная динамика количества медалей

20. Муниципальный этап • МБОУ Морткинская СОШ заняла второе место в рейтинге школ Кондинского района по количеству победителей и призёров муниципального этапа Всероссийских предметных олимпиад в 2013-2014 уч. году, первое место в 2012-2013г. • Региональный этап предметных олимпиад • 2012-2013- «Экология»-Секисова Н. 3 место из 16 • «Обществознание»- Хузун Д.- 6 место из 30 • 2013-2014- «Технология»-Доля К. 5 место из 16 (1 место в теоретическом туре) «Обществознание»- Хузун Д.- 6 место из 22

21. Муниципальная Олимпиада по ИСТОРИИ (Спонсор Веретенников В.В.)

22. Научно – практическая конференция«Шаг в будущее»

23. VII Районная экологическая конференция «СПАСТИ И СОХРАНИТЬ» 2014г. Конкурс исследовательских работ и проектов по экологии: 1 место  Слюсарев Кирилл 2 место Букина Мария 2 место  Володина Дарья, Хадеева Виктория, 2 место - Аветисян Арианна, Закирова Дарья, 3 место – Борисенко Елизавета 3 место  Голубева Ирина Конкурс экологических компьютерных продуктов 1 место  Ёлтышева Анастасия 2 место Ильиных Егор, Торейкин Даниил, 2место  Шаврина Анастасия 2 место  Треногин Кирилл, Тагильцев Евгений 3 место  Синельник Софья

24. ПОБЕДИТЕЛЬ ШКОЛЬНОГО КОНКУРСа «Ученик года»-2012 ДОЛЯ КИРИЛЛ, учащийся 7б класса

25. Самые значимые достижения учащихся ДОЛЯ КИРИЛЛ, учащийся 9б класса –сталобладателем Премии Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа –Югры в номинации «За успехи в области науки и образования»

26. II место на региональном этапе конкурса «Ученик года-2014»Участник группы поддержки Победителя Всероссийского конкурса«Ученик года-2014»

27. ПОБЕДИТЕЛЬ ШКОЛЬНОГО КОНКУРСА «Ученик года»-2013 Секисова Наталья, учащаяся 11 класса, призёр регионального этапа олимпиады по экологии

28. Самые значимые достижения школы МБОУ МорткинскаяСОШстала обладателем национальной Премии «Элита Российского образования» - высшей общественной награды за выдающиеся успехи в области образования и Золотой медали«Элита российского образования» за результаты реализации Проекта "Развивающая лаборатория "Одарённые дети«. Декабрь 2013 г.