1 / 55

Metodinės dienos Ugdymo turinio naujovių sklaida 2012 m. vasario 22-23 d.

Metodinės dienos Ugdymo turinio naujovių sklaida 2012 m. vasario 22-23 d. Dienotvarkė Vasario 22 diena . Dienotvarkė Vasario 23 diena. Kompetencijų (mokėjimo mokytis, komunikavimo) ugdymo pavyzdžiai 5-10 klasėse. Eglė Vaivadienė Egle.Vaivadiene@upc.smm.lt

fernando
Download Presentation

Metodinės dienos Ugdymo turinio naujovių sklaida 2012 m. vasario 22-23 d.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Metodinės dienos Ugdymo turinio naujovių sklaida 2012 m. vasario 22-23 d.

  2. Dienotvarkė Vasario 22 diena

  3. Dienotvarkė Vasario 23 diena

  4. Kompetencijų(mokėjimo mokytis, komunikavimo) ugdymo pavyzdžiai 5-10 klasėse Eglė Vaivadienė Egle.Vaivadiene@upc.smm.lt Ugdymo turinio skyriaus metodininkėUPC

  5. Bendrosios kompetencijos Bendrųjų kompetencijų ugdymas

  6. Kompetencijų ugdymas http://mokomes5-8.pedagogika.lt/images/stories/Biblioteka/Kompetenciju%20ugdymas.%20Metodine%20medziaga.pdf

  7. Kompetencijų ugdymo pavyzdžiai http://www.upc.smm.lt/ugdymas/pagrindinis/rekomendacijos/

  8. Technologijų olimpiada Technologijų olimpiados tema – „Mano kūrinys - Lietuvos muziejui“ 2012 balandžio 4-5 Panevėžyje http://www.lmitkc.lt/lt/technologiju

  9. Kodėl žiba akys ...?LEGO® Education Ieva Jonaitytė MII SauliusVasiliauskas

  10. Mokymasis Mokytojavimas žinios Ko išmokai šiandien? žaismingumas

  11. LEGO® Education • Įkurta 1980 • Edukaciniai sprendimai vaikams nuo vienerių • Tik 3% LEGO Group apyvartos • 60 darbuotojų • Veikia 60-yje šalių • 55 platintojų tinklas pasaulyje

  12. Mūsų vizija Išugdyti rytojaus statytojus • Kūrybiškas mąstymas • Problemų sprendimo paieškos • Komandinis • darbas • AKTYVI • ŠIUOLAIKIŠKA • PERSPEKTYVI • MOKYMOSI • APLINKA

  13. “Kam tos inovacijos?” Atsakymas: visuomenė keičiasi... Industrinis amžius Informacinė visuomenė Kurianti visuomenė Daug tiesų Globali visuomenė Inovacijų laukiantys žmonės Kūrybiškas mąstymas Vienas šaltinis Vietinė produkcija Švietimo plėtra

  14. Nuo... Iki... Improvizacija Mokymas pasirinkti šaltinius Mokymas mokytis Principo supratimas Moksleiviai kuria patys Dalijimasis itorijomis Bendruomenė Taisyklės ir rutina Mokymasis iš vieno šaltinio Mokymas kaip daryti Konkretūs įgūdžiai Moksleiviai laukia nurodymų Paklusnumas ir atkartojimas Ekspertiškumas

  15. LEGO mokymosi sistema Skirta smegenims leisti sukurti prasmę iš didžiulio informacijos srauto, taip kryptingai plečiant pasaulio pažinimą. LEGO mokymosi sistema galime paversti kūrybiškumą apčiuopiamu, suprantamu mums ir aplinkiniams.

  16. Siekiant visiško įsijautimo

  17. Galimybės Robotais itin patogu mokyti tiek paprasčiausių programavimo ir fizikinių elementų,  tiek sudėtingų dirbtinio intelekto ir optimizacijos algoritmų, pvz.: neuroninių tinklų principų...

  18. LEGO mokomieji produktai • Kūrybiškumo lavinimas • Praktinės užduotys • Komandinisdarbas • Planavimas • Problemų sprendimas • Dizainas • Programavimas • Mechanika • Fizika • matematika

  19. LEGO® Education Darželiams Pradinukams Vidurinei ir gimnazijoms Universitetams Popamokinei veiklai Mokymuisi namuose

  20. LEGO mokomieji produktai

  21. Komplektaiklasėms LEGO Education WeDo™ 7-11+ metų moksleiviams

  22. Komplektaiklasėms LEGO® MINDSTORMS® Education 8-16+ metų moksleiviams

  23. Fizika: keletas pavyzdžių... Programinė įranga...

  24. Mechanika, inžinerija • Motorai, sensoriai • Duomenų rinkimas ir apibendrinimas (angl. data logging) • Laboratoriniai darbai

  25. Konkursai RoboCup Junior: konkursas vyksta šalia  studentų ir mokslininkų konkurso. Konkurse robotai, suprogramuoti pačių moksleivių autonomiškai: žaidžia futbolą, gelbsti sužeistuosius, atlieka choreografijos numerius.

  26. Konkursai FIRST LEGO® League Daugiaunegu 15 000 komandųvisamepasaulyje. Kiekvienaismetaisskirtingosrealiostemosrungtys: • Bendradarbiavimassuversluir viešuoju sektoriumi; • Realių sprendimų paieška, sprendimai ir rungtys; • Projekto pristatymas bei aprašymas.

  27. Konkursai ● http://moonbots.org/ ● http://www.robotsintellect.lt/ ● http://www.google.com/events/sciencefair/

  28. Galimybės Lietuvoje • FLL atrankiniai konkursai (kol kas Klaipėdoje) • Robotikos mokykla (robotų klasės): Vilniuje, Klaipėdoje ir Šiauliuose Planuojama • Robotų “gastrolės” po visą Lietuvą • Mokytojų apmokymo kursai (kval. kėlimo) • Robotikos mokyklų (klasių) steigimas Lietuvoje • Bendruomenė, pagalba, patarimai. • Daugiau entuziastų, daugiau mokinių - daugiau konkursų! • Integracija į formalųjį švietimą?

  29. Kviečiame bendradarbiauti Klausimai Pastabos Pasiūlymai

  30. Kviečiame bendradarbiauti Kartu Lietuvai padėsime tapti naujųjų technologijų kūrimo šalimi. Laukiame Jūsų: Saulius Vasiliauskas (+370 699 52415), saulius@balticorbis.lt Ieva Jonaitytė (+370 685 43902), jonaityte.ieva@gmail.com www.simpo.lt

  31. Valio, rytoj į mokyklą !!!

  32. Mokyklinis technologijų egzaminas Aušra Gutauskaitė Ausra.Gutauskaite@upc.smm.lt Ugdymo turinio skyriaus metodininkė UPC

  33. MOKYKLINIS TECHNOLOGIJŲ EGZAMINAS Vykdomas remiantis: • BRANDOS EGZAMINŲ ORGANIZAVIMO IR VYKDYMO TVARKOS APRAŠU, Patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2006 m. gruodžio 18 d. įsakymu Nr. ISAK-2391 (Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2010 m. gruodžio 17 d. įsakymo Nr. V-2337 redakcija). • 2012 M. TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO VYKDYMO INSTRUKCIJA, patvirtinta Nacionalinio egzaminų centro direktoriaus 2011 m. gruodžio 30 d. įsakymu Nr. (1.3.)- V1-144. • 2011 m. lapkričio 15 d. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu Nr.V-2160 „DĖL 2012 METŲ KALBŲ IR MOKINIŲ KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO ĮSKAITŲ, BRANDOS EGZAMINŲ IR PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO TVARKARAŠČIŲ PATVIRTINIMO“ • TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO PROGRAMA. Patvirtinta Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2009 m. rugpjūčio 31 d. įsakymu Nr. ISAK-1774 • METODINIAIS REIKALAVIMAI TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO EGZAMINO TECHNINEI UŽDUOČIAI PARENGTI • http://www.egzaminai.lt/failai/1297_Metodiniai_reikal_TMBE_2009.pdf

  34. BRANDOS EGZAMINŲ ORGANIZAVIMO IR VYKDYMO TVARKOS APRAŠas(5) 128. Technologijų mokyklinio brandos egzamino baigiamojo darbo aprašo, baigiamojo darbo produkto ir baigiamojo darbo pristatymo vertinimas atliekamas mokykloje. Egzamino baigiamojo darbo rengimo proceso vertinimą ir pirminį egzamino baigiamojo darbo aprašo vertinimą teikia paskirtas mokytojas. Mokyklinio brandos egzamino vertinimo komisija skiriama direktoriaus įsakymu ne vėliau kaip prieš penkias dienas iki egzamino pradžios. Mokyklinio brandos egzamino vertinimo komisiją sudaro komisijos pirmininkas ir ne mažiau kaip du vertintojai (dalyko specialistai). Mokyklinio brandos egzamino vertinimo komisija vertina baigiamojo darbo produktą, egzamino baigiamojo darbo pristatymą ir priima sprendimą dėl egzamino baigiamojo darbo aprašo vertinimo. Egzamino vertinimo datas nustato mokyklos direktorius. Mokyklinio brandos egzamino vertinimo komisijos pirmininkas kartu su atsakingu asmeniu įkelia kandidatų gautų taškų suvestines, jas išspausdina ir pasirašo ne vėliau kaip iki gegužės 31 dienos.

  35. TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO VYKDYMO INSTRUKCIJA (1) 4. Technologijų mokyklinio brandos egzamino baigiamojo darbo technines užduotis rengia paskirti technologijų/profesijos mokytojai (baigiamojo darbo vadovai). Iki egzamino pradžios baigiamojo darbo technines užduotis svarsto, koreguoja egzamino vertinimo komisija, tvirtina mokyklos direktorius. 5. Egzamino baigiamojo darbo produktas pagaminamas/sukuriamas mokykloje technologijų/ profesinio mokymo pamokų metu. Technologijų/profesijos mokytojas (baigiamojo darbo vadovas) stebi ir vertina egzamino baigiamojo darbo rengimo procesą – bendrąsias kompetencijas (1 priedas), technologinę kompetenciją (4 priedas) ir atlieka pirminį baigiamojo darbo aprašo vertinimą (2 priedas). Vertinimo rezultatus pateikia vertinimo komisijai.

  36. TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO VYKDYMO INSTRUKCIJA (2) 6. Vertinimo komisija vertina egzamino baigiamojo darbo produktą (4 priedas), baigiamojo darbo pristatymą (5 priedas), priima sprendimą dėl egzamino baigiamojo darbo aprašo vertinimo (3 priedas). 7. Mokykla, atsižvelgdama į egzamino baigiamojo darbo kuriamo produkto ypatumus ir specifiką, nustato egzamino vertinimo datas, patalpas, baigiamojo darbo pristatymo formas.

  37. TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO VYKDYMO INSTRUKCIJA (3) 8. Egzamino baigiamojo darbo pristatyme dalyvauja visi egzaminą laikantys kandidatai ir baigiamojo darbo vadovai. Kandidatai pristatyti baigiamąjį darbą kviečiami pagal sąrašą, baigiamojo darbo pristatymui skiriama iki 15 min. Baigiamasis darbas pristatomas žodžiu, komentuojant pateiktą vaizdinę medžiagą, komisijos nariai užduoda klausimus. 9. Mokykla, kurioje yra rengiamas egzamino baigiamasis darbas, aprūpina kandidatą darbo priemonėmis, reikalingomis produktui (gaminiui/paslaugai) pagaminti/sukurti, sudaro mokiniui saugias darbo sąlygas.

  38. EGZAMINŲ TVARKARAŠTIS • Technologijų mokyklinis egzaminas • pradžia – kovo 8 • Pabaiga – gegužės 29 d. 2011 m. lapkričio 15 d. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro įsakymu Nr.V-2160 „DĖL 2012 METŲ KALBŲ IR MOKINIŲ KOMPIUTERINIO RAŠTINGUMO ĮSKAITŲ, BRANDOS EGZAMINŲ IR PAGRINDINIO UGDYMO PASIEKIMŲ PATIKRINIMO TVARKARAŠČIŲ PATVIRTINIMO“

  39. TECHNOLOGIJŲMOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO PROGRAMA

  40. TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO PROGRAMA

  41. TECHNOLOGIJŲ MOKYKLINIO BRANDOS EGZAMINO PROGRAMA Taškų ir pažymių atitikimo lentelė

  42. EIKALAVIMAI EGZAMINO BAIGIAMOJO DARBO APRAŠUI (1) 1. Rekomenduojama projektinio darbo aprašo apimtis – nuo 5 iki 10 puslapių. 2. Rekomenduojama projektinio darbo aprašo struktūra: 2.1. Antraštinis lapas Antraštiniame lape nurodomas mokymo įstaigos pavadinimas, mokinio vardas, pavardė, klasė / grupė, egzamino baigiamojo darbo pavadinimas, darbo vadovo (mokytojo) kvalifikacija, vardas, pavardė, projektinio darbo vykdymo data (metai, vieta). 2.2. Techninė užduotis Pridedama techninė užduotis, pirmosios idėjos užduočiai atlikti, numatomų darbų sąrašas. 2.3. Pagrindinės egzamino baigiamojo darbo apraše vartojamos sąvokos Pateikiamos pagrindinės egzamino baigiamojo darbo apraše vartojamos sąvokos ir jų trumpas apibūdinimas.

  43. EIKALAVIMAI EGZAMINO BAIGIAMOJO DARBO APRAŠUI (2) 2.4. Projektavimas Skyriaus apimtis – nuo 1 iki 3 puslapių. Šiame skyriuje aprašoma kuriamo produkto projektavimas, kūrimo eiga ir rezultatai: 2.4.1. Idėjos paieška, analogai, jų analizė, apibendrinimas. Šiame poskyryje įvardijama darbo idėja, paaiškinama, kaip kilo idėja, kokie informacijos šaltiniai buvo nagrinėti. Pateikiami projektuojamo produkto analogų vaizdai (nuotraukos, eskizai, piešiniai ar kt.); 2.4.2. Idėjos įgyvendinimo etapai. Šiame poskyryje nurodomi darbai, kuriuos reikia atlikti, ir jų atlikimo terminai. Kuriamo produkto atlikimo planas pateikiamas lentelėje (nurodomos veiklos, ką planuojama atlikti, ir nurodomi atlikimo terminai). Pastaba: Darbo procese šis planas gali būti koreguojamas.

  44. 2.4.3. Produkto grafinis vaizdas. Šiame poskyryje pateikiamas galutinis kuriamo produkto grafinis vaizdas ir aprašomas produkto kūrimo idėjos sprendimas. Pastaba: Papildoma vaizdinė medžiaga pateikiama prieduose.

  45. EIKALAVIMAI EGZAMINO BAIGIAMOJO DARBO APRAŠUI (3) 3. Medžiagų parinkimas egzamino baigiamojo darbo produktui. Šiame skyriuje nurodomos medžiagos,reikalingos produktui sukurti, apibūdinamos jų savybės. 4. Egzamino baigiamojo darbo produktui pasirinktos darbo priemonės. Šiame skyriuje nurodomos projektui įgyvendinti pasirinktos darbo priemonės ir, jeigu numatoma naudoti, įranga.

  46. EIKALAVIMAI EGZAMINO BAIGIAMOJO DARBO APRAŠUI (4) 5. Technologiniai procesai ir jų rezultatai. Šiame skyriuje aprašomas kiekvienas įgyvendinamo projekto plano etapas: 5.1. Konstravimas. Aprašoma gaminio konstrukcija (jo dalys, numatomi jungimo būdai); 5.2. Technologiniai procesai. Aprašomi technologiniai sprendimai gaminimo procese. Įvertinama pagaminto produkto nauda visuomenei / gamtai. Pastaba: šiame skyriuje gali būti pateikiama vaizdinė medžiaga, iliustruojanti darbo operacijas ir kt. 6. Informacijos šaltiniai Pateikiamas literatūros sąrašas ir kiti informacijos šaltiniai (pvz., interneto svetainės, CD ir pan.). 7. Priedai (pateikiami, jei reikia).

  47. Technologijų ir profesinio mokymo dermė Dalia Švelnienė Dalia.svelniene@smm.lt ŠMM Metodinės dienos savivaldybių metodinių būrelių pirmininkams 2012 vasario 23 d.

  48. Teisinis pagrindas (1) ▀ 108.3. Mokykla, bendradarbiaudama su profesinio mokymo įstaiga, technologijų programų turinį gali derinti su atitinkama formaliojo profesinio mokymo programa, o jai įgyvendinti naudotis profesinio mokymo baze 2011–2013 METŲ pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų bendrieji ugdymo planai

  49. Teisinis pagrindas (2) • ▀ 146.1. Mokykla gali siūlyti ir kitas technologijų programos kryptis, derindama jas su konkrečia formaliojo profesinio mokymo programa, o įgyvendinimui naudotis profesiniam mokymui skirta baze • ▀ 146.3. mokiniui, pasirinkusiam išplėstinį technologijų programos kursą, ir ketinančiam baigus programą mokytis pagal atitinkamą profesinio mokymo programą, technologijų dalyko moduliai gali būti įskaitomi 2011–2013 METŲ pagrindinio ir vidurinio ugdymo programų bendrieji ugdymo planai

  50. Teisinis pagrindas (3) ▀ Profesinio mokymo programos moduliai gali būti derinami su pagrindinio ugdymo technologijų dalyko programų turiniu ▀ Mokiniui, baigusiam technologijų išplėstinio kurso programądalyko moduliai gali būti užskaitomi tęsiant mokymąsi pagal atitinkamą profesinio mokymo programa Bendrojo ugdymo technologijų dalykų ir profesinio mokymo programos modulių užskaitos tvarkos aprašas

More Related