1 / 19

Упражнение «Три к одному»

Упражнение «Три к одному». Описание выполнения упражнения.

ferdinand-reynolds
Download Presentation

Упражнение «Три к одному»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Упражнение «Три к одному»

  2. Описание выполнения упражнения Суть упражнения заключается в том, что обучающийся должен выбрать в поле для задания правильный вариант ответа и щелкнуть по нему. Если ответ правильный, то он появляется в поле для ответов. В нашем случае в поле для задания дается «тройка» глаголов в разной форме, необходимо определить глагол в форме Präteritum (вторая форма глаголов). Чтобы выполнить упражнение, необходимо нажать на кнопку Start. Она запускает демонстрацию «троек». «Тройки» сменяют друг друга непрерывно в медленном темпе, что позволяет обдумать правильный вариант ответа. Когда упражнение полностью выполнено, можно повторить попытку и сделать его еще раз. В этом случае щелкаем по кнопке NOCH EIN VERSUCH. Все ответы исчезают и мы снова запускаем кнопку Start. Попробуйте!

  3. essen lesen sprang bleibt gesessen aß gezogen zog fuhr sang blieb springt gegessen fährt gesehen fahren las sieht fand isst sprach singt trieb treibt zieht findet saß liest finden spricht sitzt geblieben gesungen getrieben sah gefunden 1. sah 7. zog START 2. sang 8. sprang 3. aß 9. fuhr 4. blieb 10. sprach NOCH EIN VERSUCH? 5. las 11. fand 6. saß 12. trieb Finde das Verb imPräteritum!

  4. Структура упражнения Поле для задания Поле для ответов Начало выполнения Повтор выполнения

  5. Заполняем поле для задания. Напомним, три формы разных глаголов должны появляться и исчезать, сменяя друг друга, обучающийся должен успеть в поле для задания щелкнуть мышкой на правильный ответ. На следующем слайде у нас представлены «тройки» глаголов, которые мы используем в данном упражнении.

  6. Варианты заданий в последовательности появления • sah – springt – geblieben • sang – fahren – gesehen • aß – finden – liest • blieb – singt – essen • las – findet – gesungen • saß – isst – lesen • zog – fährt – bleibt • sprang – sieht – gegessen • fuhr – zieht – gesessen • sprach – gefunden – treibt • fand – spricht – getrieben • trieb – sitzt – gezogen

  7. Далее нам необходимо потрудиться над тем, чтобы «тройки» глаголов сменяли друг друга. Для этого «запустим» кнопку Startи сделаем из нее триггер. Он будет запускать демонстрацию задания. Для первой «тройки» глаголов последовательно, сначала для sah, потом дляspringtи наконец для geblieben задаем эффект анимации Вход→Выцветание, и соединяем их функцией Вместе с предыдущим. Назначаем ее каждому глаголу. Отправляем под триггер. У нас получается вот такой порядок: ВАЖНО!!! начать свою работу с кнопки Startи запуска демонстрации в поле для задания. sah springt geblieben

  8. Далее тем же самым глаголам (каждому) задаем эффект анимации Выход→Выцветание. Каждому глаголу задаем Задержку в 5 секунд: Время→Задержка→5 сек., а также функцию Вместе с предыдущим. Весь алгоритм к каждому глаголу:. Выход→Выцветание→ Вместе с предыдущим →Время→Задержка→5 сек И опять отправляем всю тройку под триггер.

  9. Получается такой порядок: Вход Выход

  10. С каждой следующей «тройкой» совершаем такое же действие: Вход и Выход. Но для последующих Выходов назначаем Задержку с разным временем, т.е. постоянно увеличиваем на 5 секунд. В результате у нас получается длинная цепочка (72 составляющих) под первым триггером. • sah – springt – geblieben - Выход через 5сек. • sang – fahren – gesehen - Выход через 10сек. • aß – finden – liest - Выход через 15сек. • blieb – singt – essen - Выход через 20сек. • las – findet – gesungen - Выход через 25сек. • saß – isst – lesen - Выход через 30сек. • zog – fährt – bleibt - Выход через 35сек. • sprang – sieht – gegessen - Выход через 40сек. • fuhr – zieht – gesessen - Выход через 45сек. • sprach – gefunden – treibt - Выход через 50сек. • fand – spricht – getrieben - Выход через 55сек. • trieb – sitzt – gezogen - Выход через 60сек.

  11. При компоновке «троек» важно, чтобы соблюдался строгий порядок. Сделали первую «тройку» (Вход и Выход, Вместе с предыдущим), перетянули под триггер Start. Сделали вторую «тройку» (Вход и Выход. Вместе с предыдущим), также отправляем под триггер, под первую «тройку». Третью тройку (Вход и Выход. Вместе с предыдущим) отправляем под вторую и т.д. Так у нас появляется эта большая цепочка в меню эффектов анимации в 72 объекта. Получается, что появляется первая «тройка» и через некоторое время исчезает, и вместе с ее исчезновением появляется вторая «тройка», которую потом сменяет третья и т.д. пока не будет выполнено все упражнение.

  12. Затем нам необходимо назначить триггер к каждому правильному глаголу в поле для задания и привязать к нему соответствующий глагол в поле для ответов с эффектом анимации Вход →Выцветание→Вместе с предыдущим. Для назначения триггера нам всегда необходим эффект анимации Выделение и дальше по необходимости или фантазии. Чтобы выделение прошло незаметным можно назначить эффект Выделение→Изменение цвета текста→ Черный цвет. Этого совета можно придерживаться всегда, если необхо-димо скрыть триггер, чтобы он не отвлекал внимание. Шаг 1 Шаг 2

  13. Для всех остальных форм глаголов мы тоже назначаем триггер. Но в отличие от правильных вариантов, мы не будем привязывать к ним никаких других объектов. Эти триггеры у нас будут «пустыми». При выполнении упражнения, нажимая на триггеры (неправильные ответы), не будет происходить никаких действий. Советуем для этих триггеров также выбирать эффект анимации Выделение→Изменение цвета текста→Черный.

  14. Чтобы повторить выполнение задания, нам необходимо воспользоваться кнопкой NOCH EIN VERSUCH? Мы делаем ее триггером и привязываем к нему все глаголы из поля для ответов: эффект анимации Выход→ Выцветание→Вместе с предыдущим. При нажатии на эту кнопку все ответы исчезают и можно начинать заново, щелкая по кнопке Start. Попробуйте выполнить упражнение еще раз! ВСЕГО мы назначаем три группы триггеров: для запуска демонстрации, для определения правильного/ неправильного ответа и для повторного выполнения упражнения.

  15. essen lesen sprang bleibt gesessen aß gezogen zog fuhr sang blieb springt gegessen fährt gesehen fahren las sieht fand isst sprach singt trieb treibt zieht findet saß liest finden spricht sitzt geblieben gesungen getrieben sah gefunden 1. sah 7. zog START 2. sang 8. sprang 3. aß 9. fuhr 4. blieb 10. sprach NOCH EIN VERSUCH? 5. las 11. fand 6. saß 12. trieb Finde das Verb imPräteritum!

  16. Следующий слайд можно использовать как шаблон к структуре, размещая на ней собственные материалы.

  17. 1. 7. START 2. 8. 3. 9. 4. 10. NOCH EIN VERSUCH? 5. 11. 6. 12. Finde das Verb imPräteritum!

  18. Языковой материал для тренировки с помощью упражнения «Три к одному» С помощью данного упражнения можно тренировать такие грамматические явления как: • три формы глагола; • спряжение глаголов; • степени сравнения имен прилагательных; • грамматический род имен существительных; • управление глаголов; • употребление союзов в сложноподчиненных предложениях; • употребление предлогов; • употребление инфинитивных оборотов; Кроме того, возможно выполнение лексически направленных упражнений, например, «Найди лишнее слово»

  19. Ссылки: • Смайлик – http://s46.radikal.ru/i114/0811/24/9d393c9e82ef.png

More Related