Download
1 / 16
E N D
Актуальность проблемы. Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним из таких праздников является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Здесь всегда находятся желающие силой потягаться, удаль свою показать, вкусными блинами угоститься да песни попеть. Глубокое нравственное начало содержит чин покаяния в день Прощеного воскресения.
Масленица один из самых радостных и светлых праздников на Руси. Непосредственное участие в празднике оставляет более полное и глубокое представления о нем. Дает детям возможность понять всю широту и глубокий смысл этого веселого и немножко грустного праздника. Поэтому и возникла идея в проведении праздничного гулянья «Масленица» силами педагогов, родителей и ребят.
Цель: Повышение интереса к традициям русского народа (праздник Масленица)
Задачи: Образовательные: расширять кругозор учащихся; формировать умение планировать собственные действия, исследовать и накапливать материал.
Развивающие: развивать речь, воображение и творческие способности учащихся, память, мышление.
Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, толерантность, коммуникативные навыки.
Теоретическая значимость проекта: В настоящее время мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений, просеянное через сито веков, хочется возродить традиции наших народов через:
создание атмосферы русского национального быта. знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками. широкое использование русского народного фольклора в различных видах деятельности. знакомство с русскими народными играми.
Планируемые результаты: Приобщение детей к традиции проведения народного праздника – Масленицы через сопереживание и непосредственное участие их в общем действии.
- Создание атмосферы радости. - Повышение познавательного интереса среди детей к родной истории.
План работы по реализации проекта «Масленица» 1. Предварительная работа 1. Выявить потребности участников проекта в изучении данной проблемы; 2. Изучение литературы по данной теме. 3. Разработка и утверждение программы проекта.
2. Подготовительный этап Работа с педагогами 1. Подбор русских народных и подвижных игр. 2. Изготовление атрибутов, костюмов для праздника. 3. Подбор музыкального сопровождения. Работа с родителями 1. Анкетирование «Фольклор в нашем классе». 2. Консультация «Использование русского народного фольклора в работе с детьми младшего школьного возраста. Работа с детьми 1. Разучивание масленичных частушек. 2. Разучивание хороводов. 3.Разучивание русских народных Игр.
3. Практический этап Работа с педагогами 1. Консультация «Использование русского народного фольклора в воспитании детей ». Работа с родителями 1. «КВН по русскому народному фольклору». 2. Консультация: «Влияние русского народного фольклора на развитие речи детей младшего школьного возраста». Работа с детьми 1. Просмотр мультфильма «Смешарики – Масленица». 2. Фольклорный праздник «Масленица» 3.Создание газеты «Ах блины мои блины
4. Обобщающий этап Работа с педагогами 1. Обобщение и распространение опыта проведенной работы. 2. Фотовыставка праздника «Масленица» Работа с родителями 1. Просмотр презентации «Праздник «Масленица» в нашем классе». Работа с детьми 1. Выставка рисунков «Праздник «Масленица в нашем классе». 2. Фотовыставка праздника «Масленица» 3. Беседа: «что нового вы узнали про «Масленицу»
Спасибо за вниманиевыполнила : учитель начальных классовСкребловской ООШ Колесник Алена Анатольевна
