1 / 17

STRATEGIJA OBRAZOVANJA, ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE 2013.

STRATEGIJA OBRAZOVANJA, ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE 2013. Hrvatska prepoznaje obrazovanje i znanost kao svoje razvojne prioritete. TEMELJNI PRINCIPI. o brazovanje i znanost od posebnog su javnog interesa k oncept cjeloživotnog učenja fleksibilnost i prilagodljivost sustava

feng
Download Presentation

STRATEGIJA OBRAZOVANJA, ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE 2013.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. STRATEGIJA OBRAZOVANJA, ZNANOSTI I TEHNOLOGIJE2013.

  2. Hrvatska prepoznaje obrazovanje i znanost kao svoje razvojne prioritete

  3. TEMELJNI PRINCIPI • obrazovanje i znanost od posebnog su javnog interesa • koncept cjeloživotnog učenja • fleksibilnost i prilagodljivost sustava • autonomija i odgovornost

  4. GLAVNICILJEVISTRATEGIJE • kvalitetno obrazovanje dostupno svima pod jednakim uvjetima • znanost koja unaprjeđujeukupni svjetski fond znanja te pridonosi boljitku hrvatskog društva

  5. CJELOŽIVOTNO UČENJE • cilj: Integrirati politike cjeloživotnog učenja i obrazovanja s ciljevima društvenog, gospodarskog, regionalnog i kulturnog razvoja, te s politikama zapošljavanja i socijalne skrbi 2. cilj: Izgraditi i razvijati sustav za cjeloživotno osobno i profesionalno usmjeravanje uvažavajući specifičnosti pojedinih dijelova sustava

  6. CJELOŽIVOTNO UČENJE 3. cilj: Razviti procese i sustav priznavanja neformalno i informalno stečenih znanja i vještina 4. cilj: Poticati primjenu informacijsko- komunikacijskih tehnologija u obrazovanju

  7. PREDTERCIJARNI ODGOJ I OBRAZOVANJE • Cjelovita kurikularna reforma koja uključuje sve razine i vrste odgoja i obrazovanja • Promjena strukture odgoja i obrazovanja • Podizanje društvenog ugleda i kvalitete rada učitelja • Unaprjeđivanje kvalitete rukovođenja odgojno-obrazovnim ustanovama

  8. PREDTERCIJARNI ODGOJ I OBRAZOVANJE • Osiguranje cjelovitog sustava podrške djeci i učenicima • Osiguranje optimalnih uvjeta rada svih odgojno-obrazovnih ustanova • Sustavno osiguranje kvalitete odgoja i obrazovanja

  9. VISOKO OBRAZOVANJE 1. cilj: Unaprijediti studijske programe dosljednom provedbom postavki bolonjske reforme i redefinirati kompetencije koje se njima stječu 3. cilj: Osigurati kvalitetnu kadrovsku strukturu visokih učilišta kao osnovu za unaprjeđenje kvalitete visokog obrazovanja 4. cilj: Osigurati učinkovit i razvojno poticajan sustav financiranja visokih učilišta – programski ugovori 6. cilj: Unaprijediti studentski standard uz posebnu brigu za socijalnu dimenziju studiranja

  10. OBRAZOVANJE ODRASLIH 1.cilj: Osigurati preduvjete za povećanje uključenosti odraslih građana u procese cjeloživotnog učenja i obrazovanja 2.cilj: Unaprijediti i proširiti učenje, obrazovanje, osposobljavanje i usavršavanje na radnome mjestu i s radnog mjesta 4. cilj: Poboljšati organiziranost, financiranje i upravljanje procesima obrazovanja odraslih

  11. ZNANOST I TEHNOLOGIJA 1. cilj: Brzo pokretanje promjena u sustavu visokog obrazovanja i znanosti 2. cilj: Međunarodno kompetitivna javna sveučilišta i javni znanstveni instituti 6. cilj: Rast ulaganja u istraživanje i razvoj unaprjeđenjem sustava javnog financiranja te poticanjem ulaganja poslovnog i društvenog sektora u istraživanje i razvoj

  12. MJERE • Mjera • Nadležnost • Provedba • Rok • Pokazatelji provedbe

  13. SMJERNICE ZA PROVEDBU STRATEGIJE • Osnovati Posebno stručno povjerenstvo Vlade RH za provedbu Strategije obrazovanja, znanosti i tehnologije i koordinaciju strategija i djelovanja na području obrazovanja, znanosti i inovacija • Postići konsenzus za provedbu Strategije • Poboljšati financiranje sustava

  14. Promjene ne mogu biti brze, nego moraju biti: - dobro promišljene - zasnovane na točnim pokazateljima - dobro pripremljene

  15. OBRAZOVANJE I ZNANOST JAMAC SU HRVATSKE BUDUĆNOSTI!

More Related