Noviembre, 2011

1. Diagnóstico e Implementación de Acciones Básicas sobre Equidad de Género en la Impartición de Justicia, la Normatividad y la Cultura Organizacional en 15 Tribunales Superiores de Justicia. Informe del proyecto: Noviembre, 2011 Mtra. Paulina Grobet Coordinadora General del Proyecto

2. CONTENIDO:

3. CONTENIDO:

4. 1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO • 23 de noviembre de 2010, el Comité Técnico del Fondo Jurica, aprueba el Plan de Acción y con esto formalmente da inicio el proyecto. • 15 Tribunales firman la Carta Compromiso, a partir de la cual aceptan participar en la realización del diagnóstico y la implementación de las acciones básicas para introducir la perspectiva de género en sus ámbitos jurisdiccional y administrativo. • El proyecto se implementa a partir de la CONATRIB, con: • 1 Coordinación General • 15 Enlaces • 4 Consultoras: • Estudios y Estrategias para el Desarrollo y la Equidad, EPADEQ S.C. • Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO-México. • Paasel, S.C. • Instituto de Liderazgo “Simone de Beauvoir”, A.C.

5. 1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO 15 TSJ participan en el proyecto

6. 2. CONATRIB EN EL MARCO DE LAS ACCIONES DEL ESTADO MEXICANO PARA DAR CUMPLIMIENTO A ESTÁNDARES NACIONALES E INTERNACIONALES EN MATERIA DE GÉNERO Con este proyecto, la CONATRIB: • Responde a estándares internacionales en la materia: • cumple con preceptos establecidos en convenciones suscritas por México; • atiende recomendaciones de organismos internacionales hacia el Estado mexicano, y • recoge sugerencias y observaciones plasmadas en informes sobre la impartición de justicia en materia de género en el país. • Atiende mandatos constitucionales y da cumplimiento a reformas recientes en materia de derechos humanos y género, con impacto y observancia en el ámbito local;

7. PROYECTO DE DIAGNÓSTICO E IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES BÁSICAS SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN LA IMPARTICIÓN DE JUSTICIA, LA NORMATIVIDAD Y LA CULTURA ORGANIZACIONAL EN 15 TRIBUNALES SUPERIORES DE JUSTICIA. • Diagnóstico para incorporar la perspectiva de género en 15 TSJ. 1ª Etapa PROYECTO CONATRIB • Argumentación jurídica y aplicación de estándares internacionales de derechos humanos y perspectiva de género” Jueces y Magistrados. • Definición de lineamientos y estrategias. Programa de Igualdad de Oportunidades entre Hombres y Mujeres en los TSJ Diplomado virtual 2ª Etapa • “El acoso sexual y sus afectaciones en el ámbito laboral y en el ámbito de impartición de justicia” Personal de Contraloría y de las Comisiones de Disciplina Judicial. Curso virtual 3ª Etapa • Implementación • de acciones básicas Licencias de Paternidad • Identificación y sistematización de los fallos con PEG • Identificación y sistematización de los fallos con PEG y la identificación de sentencias sobre temas puntuales que afectan a las mujeres emitidos por los 15 TSJ durante 2005-2010.

8. PROYECTO DE DIAGNÓSTICO E IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES BÁSICAS SOBRE EQUIDAD DE GÉNERO EN LA IMPARTICIÓN DE JUSTICIA, LA NORMATIVIDAD Y LA CULTURA ORGANIZACIONAL EN 15 TRIBUNALES SUPERIORES DE JUSTICIA. 1ª Etapa DIAGNÓSTICO • Genera estrategias con PEG • Mejora el clima laboral y genera ambientes libres de violencia y discriminación 2ª Etapa PROGRAMA PROYECTO CONATRIB Diplomado virtual • Genera competencias para la argumentación jurídica. Curso virtual 3ª Etapa ACCIONES BÁSICAS • Genera competencias para la elaboración de un protocolo de prevención de acoso y hostigamiento. Licencias de Paternidad • Permite armonizar el ambiente laboral con la familia. • Identificación y sistematización de los fallos con PEG • Moderniza la impartición de justicia con la incorporación de la PEG a los fallos y sentencias. • Los TSJ participan en el Observatorio de Sentencias Judiciales AL.

9. 3. OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO • Implementa acciones y define estrategias para erradicar aquellos factores, condiciones o estereotipos que generan desigualdad o jerarquías entre las personas en función de su sexo y que impactan, entre otros ámbitos, en el ejercicio de los derechos y el acceso a la justicia. • Pone a prueba un modelo de acciones y estrategias tendientes a incorporar la perspectiva de género en los Tribunales Superiores de Justicia, e implementa acciones básicas focalizadas.

10. 4. AVANCES GENERALES DE LAS ETAPAS DEL PROYECTO A UN AÑO DE SU IMPLEMENTACIÓN: • El proyecto tiene una duración de 18 meses y todas las etapas están en desarrollo:

11. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO La contribución del Diagnóstico, es que POR PRIMERA VEZ: • Se realiza un diagnóstico en la materia en los TSJ; • Los órganos de impartición de justicia a nivel local, contarán con información veraz sobre la percepción que tienen las y los impartidores de justicia respecto a la utilización de la perspectiva de género, tales como: la erradicación de los estereotipos, las inequidades y cegueras de género que permean el trabajo jurisdiccional y las sentencias, identificando los principales obstáculos a solventar; • Los tribunales locales contarán con información sobre las condiciones y situaciones diferenciadas en que se sitúan mujeres y hombres en el ámbito laboral, para facilitar la incorporación de la perspectiva de género en sus esquemas organizacionales. • Se realiza un Programa de Igualdad de Oportunidades para Hombres y Mujeres para los TSJ.

12. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Actividades sustantivas realizadas: • Compilación, sistematización y análisis de la información documental y estadística de los 15 TSJ (normativa y organizacional). • Realización de trabajo de campo con funcionarias y funcionarios, mediante el desarrollo de grupos focales, entrevistas a profundidad y cuestionarios. • Integración de bases de datos con los resultados de la encuesta por estado y producción de los 15 Anexos estadísticos de consulta. • Procesamiento y análisis de información cualitativa: transcripción de 236 horas de grupo focales y 120 horas de entrevista, con su respectivo análisis. • Actualmente se está realizando el análisis integrado de la información de campo y documental.

13. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Cifras del trabajo de campo cualitativo y cuantitativo:

14. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO En enero de 2012, se contará con los resultados definitivos del Diagnóstico. A continuación se presentan algunas impresiones preliminares, respecto a: • Eje 1. Marco Legal y Normativo: Incluye marco legal estatal y normativa interna para la igualdad de género en la cultura organizacional de los TSJ. • Eje 2. Política de Género: presencia de la perspectiva de género en la orientación de la política institucional en sus diferentes etapas (desde la planeación hasta la evaluación, pasando por la implementación). • Eje 5. Violencia de Género en el ámbito laboral: se ejerce por las personas que tienen vínculo laboral con la víctima, independientemente de la relación jerárquica, y consiste en un acto o una omisión en abuso de poder que daña la autoestima, salud, integridad, libertad y seguridad de la víctima, e impide su desarrollo y atenta contra la igualdad. También incluye el acoso o el hostigamiento sexual.

15. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Eje 1. Marco Legal y Normativo: Desde hace varios años existe en nuestro país un proceso de armonización del marco legal nacional y estatal que va en el sentido de consagrar la igualdad de género y los derechos de las mujeres. Este proceso se ha dado a distintos ritmos, cuestión que ha dependido del impulso e iniciativa de distintos actores a nivel local. Al respecto de los 15 TSJ: • 9 Entidades tienen un marco legal más completo respecto de la igualdad de género : Hidalgo, Estado de México, Distrito Federal, Yucatán, Campeche, Durango, Zacatecas, San Luis Potosí, Baja California Sur. • 3 Entidades tienen un marco legal con avance intermedio: Tabasco, Aguascalientes y Sonora. • 3 Entidades tienen un marco legal representa un mayor reto en pro de las acciones de igualdad de género: Guanajuato, Michoacán y Guerrero

16. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Eje 1. Marco Legal y Normativo: Ninguno de los marcos normativos internos de los 15 TSJ analizados contempla: • La inclusión explícita de objetivos o principios orientados a la igualdad de género y no discriminación en su ámbito interno. • El reconocimiento de las condiciones y posiciones diferentes de mujeres y hombres y sus implicaciones en la igualdad laboral. • La inclusión de acciones, lineamientos o medidas específicas dirigidas a erradicar desigualdades de género en el ámbito que regula. • La utilización de un lenguaje incluyente. Aún persisten algunas disposiciones en este sentido, como la exigencia del certificado de ingravidez para poder aspirar a ser contratada (Guanajuato); o la preferencia a “proveedores de familia” para ascender laboralmente (Aguascalientes).

17. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Eje 2. Política de Género: • Sólo dos TSJ han conformado mecanismos de género encargados de impulsar estrategias y acciones para incorporar de manera transversal la perspectiva de género en los mismos, Distrito Federal y Zacatecas, mismos se encuentran en una etapa inicial de integración. El resto no cuentan con una unidad o instancia responsable de impulsar acciones al respecto. • La mayoría de los Tribunales no visualiza actualmente la importancia de contar con mecanismos de género, debido a que no son reconocidas o no se identifican las formas, expresiones o dinámicas internas de desigualdad de género, que contribuyen a su reproducción.

18. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Eje 2. Política de Género: • La ausencia de mecanismos de género, dificulta la transversalización de la perspectiva de género y por tanto su institucionalización; esto representa un área de oportunidad para los TSJ tanto en su ámbito organizacional interno, como en la impartición de justicia. • Siendo un reto la mayor articulación institucional y la coordinación interinstitucional con instancias locales y federales para fortalecer sus capacidades e incidencia en la igualdad de género y la garantía de los derechos de las mujeres.

19. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Eje 5. Violencia de Género en el ámbito laboral: En este eje el interés se concentra en identificar las normas (mecanismos de denuncia, queja y sanción) generadas para combatir la violencia en el ámbito laboral; la incidencia de prácticas violentas y discriminatorias, y las percepciones de las manifestaciones de la violencia de género y discriminación en los Tribunales. • Ninguno de los 15 TSJ analizados cuenta con mecanismos y protocolos específicos de denuncia, queja y sanción de violencia, discriminación, hostigamiento y/o acoso sexual.

20. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Eje 5. Violencia de Género en el ámbito laboral: • No obstante esta carencia, existen instancias internas que llegan a tomar conocimiento de los mismos y aplicar algún tipo de medidas, sin embrago, estas instancias atienden asuntos o faltas diversas, por lo que se precisa la generación de protocolos específicos para atender y sancionar casos de violencia de género existentes a nivel interno, que contemplen entre otras cosas la protección a las víctimas, la reparación del daño y la adecuada sanción a los responsables.

21. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO

22. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO En el caso de las mujeres, las expresiones de violencia que son reportadas con mayor ocurrencia son:  • Miradas lascivas o incómodas (de tipo sexual) • Piropos o comentarios sexuales que incomodan • Preguntas o comentarios incómodos acerca de la vida sexual • Petición de la prueba de ingravidez (esté o no contemplada en la norma) • Ser expuestas a chismes o calumnias acerca de que los logros laborales obtenidos son resultado de favores sexuales • Menosprecio a sugerencias o ideas por ser mujeres En el caso de los varones la expresión de violencia que es reportada con mayor ocurrencia es: • La percepción de que son obligados a hacer mayor trabajo que las mujeres • La percepción de que reciben menos prestaciones que las mujeres (créditos, licencias, seguridad social)

23. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO Las mujeres que registran mayores niveles de ocurrencia de expresiones de violencia de género son las jóvenes o adultas jóvenes menores a 44 años, aunque es importante relevar que para los rangos de edad mayores también se reportan niveles altos de violencia.

24. 4.1 DIAGNÓSTICO SOBRE LA EQUIDAD Y EL ENFOQUE DE GÉNERO La cultura de la denuncia es muy baja. Menos del 4% de las personas agredidas reportan haber denunciado los actos de violencia padecidos en el último año.

25. 4.2 PROGRAMA DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA HOMBRES Y MUJERES PARA LOS TRIBUNALES SUPERIORES DE JUSTICIA • El Programa se construye a partir de los resultados finales del diagnóstico. • Los TSJ contarán con un documento que contenga líneas estratégicas y recomendaciones para la institucionalización de la perspectiva de equidad de género. • y un Programa de Igualdad de Oportunidades para Hombres y Mujeres. • Con el Programa, se podría beneficiar a la comunidad entera que integra la CONATRIB y a los apartados de la AMIJ, ya que podrían adoptarlo.

26. 4.3 DIPLOMADO VIRTUAL SOBRE: ARGUMENTACIÓN JURÍDICA Y APLICACIÓN DE ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Y PERSPECTIVA DE GÉNERO 153 participantes

27. 4.3 DIPLOMADO VIRTUAL SOBRE: ARGUMENTACIÓN JURÍDICA Y APLICACIÓN DE ESTÁNDARES INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Y PERSPECTIVA DE GÉNERO Contribución del Diplomado: • Transforma la manera de interpretar, argumentar y aplicar el derecho por parte del personal jurisdiccional. • Forma cuadros especializados en materia de género y justicia; • Dota a los tribunales de una bibliografía y de documentación actualizada sobre el tema.

28. 4.4 CURSO VIRTUAL SOBRE: EL ACOSO SEXUAL Y SUS AFECTACIONES EN EL ÁMBITO LABORAL Y EN EL ÁMBITO DE IMPARTICIÓN DE JUSTICIA 144 participantes

29. 4.4 CURSO VIRTUAL SOBRE: EL ACOSO SEXUAL Y SUS AFECTACIONES EN EL ÁMBITO LABORAL Y EN EL ÁMBITO DE IMPARTICIÓN DE JUSTICIA Evaluación del satisfacción del curso: Se está levantando una encuesta al término cada módulo, para conocer la percepción de las y los participantes. Se busca explorar: • Relevancia: aprendizaje para mejorar la práctica profesional. • Pensamiento reflexivo: fomento de un pensamiento crítico. • Interactividad: creación de redes de aprendizaje. • Apoyo de la o el tutor. • Apoyo de compañeros. • Interpretación: entendimiento de los contenidos entre participantes y tutores.

30. 4.4 CURSO VIRTUAL SOBRE: EL ACOSO SEXUAL Y SUS AFECTACIONES EN EL ÁMBITO LABORAL Y EN EL ÁMBITO DE IMPARTICIÓN DE JUSTICIA

31. 4.4 CURSO VIRTUAL SOBRE: EL ACOSO SEXUAL Y SUS AFECTACIONES EN EL ÁMBITO LABORAL Y EN EL ÁMBITO DE IMPARTICIÓN DE JUSTICIA Contribución del Curso: • Actualiza y forma cuadros especializados en la materia. • Forma de capacidades para la generación de políticas públicas para la atención y prevención del acoso. • Dota a los tribunales de una bibliografía y documentación actualizada sobre el tema.

32. 4.5 APROBACIÓN DE ACUERDOS SOBRE LICENCIAS DE PATERNIDAD El proyecto contempla la adopción de medidas de igualdad sustantiva, como son las Licencias de Paternidad. Las Licencias de Paternidad tienen el propósito de promover la igualdad entre mujeres y hombres en las oportunidades de desarrollo profesional en los TSJ, a través de la asunción equitativa de las responsabilidades familiares entre padres y madres. El proyecto está promoviendo la aprobación de acuerdos de estas licencias, mediante las siguientes prestaciones laborales: • Licencias de paternidad para varones. • Licencias de paternidad-maternidad para el caso de adopción de infantes por las diversas temporalidades descritas en el presente Acuerdo. • Ampliación de la licencia de maternidad en los supuestos y temporalidad descritos en el presente Acuerdo. • Adecuación del periodo de lactancia dentro de la jornada laboral.

33. 4.5 APROBACIÓN DE ACUERDOS SOBRE LICENCIAS DE PATERNIDAD Contribución de su implementación: • Se reconoce la función social de la maternidad y de responsabilidad en común de hombres y mujeres en el cuidado y educación de hijos e hijas; • Se desarrollan políticas orientadas a luchar contra los estereotipos de género; • Se establecen medidas concretas que permiten la conciliación entre la vida laboral y la vida familiar, cerrando las brechas correspondientes.

34. 4.5 APROBACIÓN DE ACUERDOS SOBRE LICENCIAS DE PATERNIDAD Avances:

35. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO A través del análisis de los fallos y sentencias judiciales en los TSJ, México participa con una nueva iniciativa en el Observatorio de Sentencias Judiciales con Perspectiva de Género de América Latina. El Observatorio: • Es una herramienta de consulta para las y los operadores de justicia, legisladores, miembros de la sociedad civil, estudiantes y profesores de derecho, entre otros usuarios. • Es un mecanismo de transparencia porque impulsa el acceso a la información pública. • Es un mecanismo de rendición de cuentas, ya que da a conocer y difunde las buenas prácticas en la defensa y reconocimiento de los derechos de las mujeres por parte de los Tribunales Superiores de Justicia.

36. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO • Es una metodología que contiene indicadores concretos para evaluar el desempeño de las instancias de justicia y la aplicación de buenas prácticas en la incorporación de los estándares internacionales en materia de derechos humanos de las mujeres. • Sus resultados pueden ser utilizados para informar al Comité de la CEDAW y otros órganos internacionales de derechos humanos sobre el cumplimiento del Estado sobre sus obligaciones y así promover una mayor utilización de los mecanismos regionales e internacionales para la protección de los derechos humanos de las mujeres.

37. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO Hallazgos preliminares: • Limitaciones en el acceso a las sentencias: • En algunos de los Archivos Judiciales no existen registros de las sentencias que se encuentren desagregado por sexo, tipo de delito, o si la sentencia haya causado estado. Sólo 2 de los 15 TSJ tienen las sentencias clasificadas por sexo. • La mayoría de los Archivos Judiciales no tienen las sentencias digitalizadas.

38. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO Hallazgos preliminares: • Discriminación por género en los fallos judiciales: • En algunas sentencias, se observa el doble estándar en relación a los roles de género, lo que implica argumentos estereotipados y falta de igualdad ante la ley. • En algunas sentencias, se observa discriminación con base en el rol de ser madre. • En algunas sentencias, se observa la omisión de las condiciones particulares de las mujeres (situación de violencia, su edad, su condición de madre, su nivel de pobreza, si es perteneciente a una etnia indígena, si es monolingüe, si es analfabeta, etc.)

39. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO Hallazgos preliminares: • Discriminación por género en los fallos judiciales: • En alguna sentencias, se observa la falta de valoración a los testimonios y la declaración de la víctima respecto a la violencia de que fue objeto. • En general, se observa la no aplicación de estándares internacionales en materia de derechos humanos. • En general, se observa la no aplicación de medidas de protección para las mujeres sobrevivientes de violencia.

40. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO Percepciones preliminares: • El aprendizaje central es que se requiere reforzar el proceso de orden y sistematización de la información, incluyendo el proceso de clasificación de las sentencias, la desagregación por sexo y tipo de delito. • Un reto será el uso de plataformas electrónicas para el archivo y clasificación de las sentencias, para dar cumplimiento además, a las observaciones puntuales de las convenciones internacionales.

41. 4.6 IDENTIFICACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y ANÁLISIS DE SENTENCIAS Y FALLOS CON PERSPECTIVA DE GÉNERO • De los delitos considerados en materia Penal, sobresalen para el análisis: Violación (puede ser agravada), Homicidio, Violencia Familiar, Lesiones (puede incluir calificadas), Estupro y Abuso Sexual (que puede ser calificado). • De los delitos considerados en materia Civil y/Familiar, sobresale para el análisis, el Incumplimiento de Obligaciones de Asistencia Familiar y Divorcio.

42. 5. AMIJ: MECANISMO INSTITUCIONAL DE VALIDACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO DEL PROYECTO La Asociación Mexicana de Impartidores e Justicia: • Valida la integración de los informes periódicos sobre avances y resultados, tanto de contenido como financieros, que la CONATRIB entrega al Fondo Jurica; • Acompaña la calidad técnica y conceptual de cada uno de los productos que integran las fases del proyecto; • Difunde con el resto de los apartados de la AMIJ la importancia y beneficios institucionales del proyecto; • Integra al proyecto en el marco del “Pacto para introducir la perspectiva de género en los órganos impartidores de justicia”.

43. 6. CONSEJO CONSULTIVO: ÓRGANO PLURAL DE ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO DE LA VALIDEZ Y CALIDAD TÉCNICA DE LOS PRODUCTOS DEL PROYECTO • El Consejo Consultivo constituye un modelo de acompañamiento novedoso. Es un beneficio adicional al proyecto. • Es un órgano especializado, integrado por Consejeras y Consejeros expertos en temas de género y justicia, del sector académico, internacional, gubernamental, Poder Judicial, y de la propia AMIJ. • Las observaciones de mejora a los productos que el Consejo ha planteado en sus sesiones de trabajo, han sido atendidas por la CONATRIB y las instituciones y empresas involucradas.

44. 7. ACCIONES DE DIFUSIÓN DEL PROYECTO

45. 8. IMPACTO Y BENEFICIOS DEL PROYECTO • Generación de marcos conceptuales y metodológicos con perspectiva de género para la generación de diagnósticos en los tribunales superiores de justicia. • Generación de diseños de políticas públicas para reingeniería institucional en los TSJ; • Replicabilidad del proyecto en otros TSJ, con propuestas de acción focalizadas al resto de los apartados de la AMIJ; • Usabilidad de los hallazgos estadísticos provenientes de las bases de datos; • Producción de un acervo bibliográfico actualizado y material especializado en materia de género en línea;

46. 8. IMPACTO Y BENEFICIOS DEL PROYECTO PARA LOS 32 TRIBUNALES SUPERIORES DE JUSTICIA • Eficiencia y aprovechamiento de los recursos para beneficio del resto de los tribunales que conforman la CONATRIB y para los apartados de la AMIJ que decidieran adoptarlo ; • Generación de capital humano capacitado en los Tribunales Superiores de Justicia con el fin de transversalizar e institucionalizar el tema de género; • Implementación de un modelo de coordinación general como figura articuladora conceptual, técnica y operativa del proyecto.

47. 9. RETOS Y COMPROMISOS DE SEGUIMIENTO DEL PROYECTO EN CADA UNO DE LOS TSJ • Implementar el Programa de Igualdad de Oportunidades para Hombres y Mujeres. • Argumentar jurídicamente con Perspectiva de Género en las sentencias que emitan • Implementar protocolos para prevenir y atender el acoso sexual y mejorar el clima laboral • Aprobar, difundir e implementar las licencias de paternidad • Reforzar el orden y sistematización de la información de las sentencias, clasificándola por sexo y tipo de delito. • Fortalecer el uso de plataformas electrónicas para el archivo y clasificación de las sentencias,

48. 10. CONTRIBUCIONES DERIVADAS • DEL PROYECTO • Posicionar a los TSJ con organismos internacionales, instituciones académicas de prestigio, e instancias gubernamentales en los diferentes niveles de actuación; • Apuntalar proyectos que respondan a cambios y reformas estructurales en materia legal. • Compartir resultados y generar líneas estratégicas comunes a todos los TSJ y apartados de la AMIJ. • Retroalimentar y generar sinergia de comunicación, intercambio y cooperación interinstitucional. Este proyecto constituye un ejemplo de cómo los financiamientos a través de fondos federales, permiten realizar investigación aplicada para la mejora organizacional y parala impartición de justicia.

49. Muchas Gracias. Mtra. Paulina Grobet Vallarta Coordinadora General del ProyectoTeléfono oficina: 55 54 19 74coordinaciongeneroconatrib@gmail.com