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UNLaR. Ciclo 2008. http://www.unlar.com.ar. A quiénes recibimos?. Licenciatura en sistemas Ingeniería en sistemas Tecnicatura Universitaria en Informática Diseño Multimedia. En que cátedra?. Informática LS IS TUI Programación DM. Propuesta de Cátedra. Contenidos Mínimos

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Presentation Transcript
Unlar
UNLaR

Ciclo 2008

http://www.unlar.com.ar


A qui nes recibimos
A quiénes recibimos?

  • Licenciatura en sistemas

  • Ingeniería en sistemas

  • Tecnicatura Universitaria en Informática

  • Diseño Multimedia


En que c tedra
En que cátedra?

  • Informática

    • LS

    • IS

    • TUI

  • Programación

    • DM


Propuesta de c tedra
Propuesta de Cátedra

  • Contenidos Mínimos

  • Fundamentación

  • Objetivos Generales – Propósitos

  • Contenidos Temáticos

  • Trabajos prácticos

  • Metodología de Enseñanza

  • Tareas en Equipo

  • Evaluación

  • Bibliografía


Quipo
quipo

  • Titular : Marcelo Martínez

  • Adjuntos: Claudia Cesarini

    Dalila Varas

  • JTP : Fernando Sanchez

    Andrea Aguero

  • Ayudantes: Gabriela Bosetti



Calendario acad mico
Calendario Académico

Resolución Rectoral

  • Clases

    • 1er Cuatrimestre : 10/03 al 21/06

    • 2do Cuatrimestre : 11/08 al 22/11

  • Exámenes

    • Parciales (Clases Teóricas))

      • 1er : Segunda Semana de Mayo : 8

      • 2do : Segunda Semana de Junio : 12

      • Recuperatorio : ultima clase teórica del cuatrimestre: 19

    • Finales

      • Julio-Agosto: 30/06 al 12/07 y 28/07 al 09/08

      • Septiembre : 8/09 al 20/9

      • Noviembre-Diciembre : 01/12 al 6/12 y 15/12 al 20/12

  • Feriados (próxima filmina)

  • Recesos

    • Invernal : 14/07/08 al 26/07/08

    • Estival : 01/01/09 al 31/01/09


Feriados y d as no laborables
Feriados y Días No Laborables

  • Semana Santa : 20 y 21 de Marzo

  • Memoria por la verdad y la justicia: 24 de Marzo

  • Dia del Veterano y caídos en la guerra de Malvinas: 2 de abril

  • Día del Trabajador: 01 de Mayo

  • Fundación de La Rioja: 20 de Mayo

  • Primer Gobierno Patrio : 25 de Mayo

  • Día de La Bandera : 20 de Junio

  • Día de La Independencia : 9 de Julio

  • Fallecimiento Gral San Martin : 17 de Agosto

  • Día de La Universidad y del Profesor : 17 de Septiembre

  • Día de La Raza : 12 de Octubre

  • Día de la Inmaculada Concepción : 8 de Diciembre

  • Navidad 25 de Diciembre

  • Tinkunako Riojano: 31 de Diciembre


Horario
Horario

  • Teóricas

    • Jueves 15:00 a 18:00 -

  • Prácticas

    • Lunes de 16:00 a 18:00 hs -


Ex menes
Exámenes

  • 1 : 8 de Mayo

  • 2 : 12 de Junio

  • Recuperatorio : 19 de Junio


Sugerencias
Sugerencias?

  • Preguntar todo

  • No quedarse con dudas

  • Leer el reglamento de alumnos

  • Leer el reglamento de exámenes

  • Y sobre todo RESPETO por el otro


Metodolog a de ense anza

Educación convencional

Metodología de Enseñanza

Innovaciones tecnológicas

Nuevas metodologías y estrategias


Metodolog a de ense anza1

Estructura flexible, abierta y dinámica.

Comunicación Multidireccional.

Respeta las individualidades.

Profesor: una persona común, pero con:

Más conocimientos.

Más experiencia.

Capacidad de transmitir.

Guía entre el concocimiento y el estudiante.

Actualización contínua.

Metodología de Enseñanza

  • Recursos del docente:

    • Teóricamente ilimitados.

    • Gran diversidad.

    • Singulares.

    • Actualizados.

  • Incrementa el diálogo.

  • Estudiante con capacidad de conocer y desarrollar conocimientos (tener cuidado con esto).

  • Estudiante: actor activo.

  • Aprendizaje por construcción.

    • + cualitativo

    • + cuantitativo


Metodolog a que pretendemos
Metodología Que pretendemos?

  • Incrementa, en los estudiantes, sus habilidades, actitudes y derechos.

  • Clase = lugar abierto (¡cuidado con esto!), para intercambio, para creación, para transformación.

  • Clases = activas, dinámicas, ágiles, atractivas y más específicas.

  • Clase renovadora:

    • Clase magistral: 20 %.

    • Practica, ejercicios, discusiones: 80 %.

    • Posibilidad de repetir el desarrollo de la clase (Utilizando la Web docente).


Nos ayudar n las computadoras en qu
¿Nos ayudarán las computadoras?, ¿En qué?

  • Informar

    • Con datos ordenados, concisos y concretos.

  • Educar

    • Lo que implica: guiar, explicar, promover unas ciertas actitudes, inculcar conocimiento.

  • Evaluar

    • Con el análisis de los parámetros (orden, dificultad), tiempos, intentos, dudas, etc..

  • Motivar

    • .....lo mejor de los computadores....


Motivar
Motivar

Regla de oro:

HACER LO DESAGRADABLE, AGRADABLE Y ATRACTIVO

Para distraer o centrar, para calmar o excitar, tomar las cosas en broma o en serio, hacer que después de la explicación de una cosa muy compleja y dura se pueda descansar: corriendo un coche, oyendo música, viendo un videoclip etc…. y seguir el trabajo.


Éxito

+

+

=


Tareas de equipo
Tareas de Equipo

  • Formación de CONSULTORAS entre 3 y 8 integrantes

  • Trabajos Prácticos x Consultora

  • Exposiciones x Consultora a la Cátedra

  • Calificaciones Grupales e Individuales

  • Cambios de los Integrantes? Como?

  • Importancia del Trabajo en Equipo.-


Evaluaci n
Evaluación

  • Evaluaciones Parciales

    • Dos

    • Teórico-Prácticas

  • Recuperatorio

    • Uno (1er 0 2do)

  • Asistencia : 80% (Justificar las Insistencias)

    • Teórico

    • Prácticas

  • TP

    • 80% aprobados

    • 100% entregados


Evaluaci n1
Evaluación

  • Regulares

    • Parciales aprobados o recuperados

    • Asistencia >= 80%

    • TP

      • 100% presentados y 80% Aprobados

  • Examen Final

    • Oral / Escrito / Mixto

    • Regulares (elegir unidad a desarrollar de programa cursado)

    • Libres (todo el programa vigente a la fecha de rendir)


Temas a desarrollar
Temas a desarrollar

  • Introducción a la informática

  • Teoría de la información

  • Sistemas de computación

  • Sistemas de infromacion

  • Redes de Datos

  • Para PROGAMACION (+ Datos I)

    • Programa

    • Periférico


C mo hago un tp informe
Cómo hago un TP/Informe?

  • La cátedra te propone un modelo.

  • Solicítalo por mail

    • Identifícate

      • Apellido y nombre

      • Cátedra

      • Carrera


Normas para escribir correctamente
Normas para escribir correctamente

  • La cátedra te propone un protocolo

  • Solicítalo por mail

    • Identifícate

      • Apellido y nombre

      • Cátedra

      • Carrera




Origen de la palabra inform tica
Origen de la Palabra Informática

  • La palabra informática es un neologismo, inventado por los franceses y asumido por todos los países latinos es sustitución del termino anglosajón COMPUTER SCIENCE (Ciencia de las Computadoras)


Definiciones de inform tica
Definiciones de Informática

  • Es la ciencia que se ocupa del tratamiento automático y racional de la información haciendo uso de computadores.-

  • Ciencia encargada del estudio y desarrollo de máquinas para tratar y transmitir información, así como, de los métodos para procesarla.-


Inform tica ciencia y t cnica
Informática: Ciencia y Técnica ?

  • En su origen, fue primero un conjunto de técnicas concretas

  • Hoy, se edifico sobre ellas un sistema teórico coherente . La Informática, se ocupa de la información como materia esencial de estudio y con la que es preciso:

    • Representarla en forma eficiente y automatizable,

    • Retransmitible sin errores ni perdidas,

    • Almacenarla para poderla acceder y recuperar tantas veces como sea preciso,

    • Procesarla para obtener nuevas informaciones mas elaboradas y mas útiles a nuestros propósitos.


Datos e informaci n
Datos e Información

  • Dato: DATUM, que significa lo que se da, en el sentido de lo que acontece.- Son antecedentes necesarios para llegar al conocimiento exacto de una cosa o para deducir las consecuencias legitimas de un hecho.

  • Información: tiene como antecedente, el procesamiento del dato. Pero es necesario que en el receptor, modifique nuestro conocimiento en forma significativa. Es decir que sea una noticia, novedad o simplemente, no disminuya una duda (incertidumbre)


Cualidades de la informaci n
Cualidades de la Información

  • Precisión: nivel de detalle y desmenuzamiento

  • Exactitud: Nivel de porcentaje de error

  • Oportunidad: momento justo

  • Integridad: completa y no contradictoria

  • Significatividad: Clara y relevante (de interés)


Impacto de los ordenadores
Impacto de los Ordenadores

  • Mejora en el calculo y recalculo científico

  • Mejora en el tiempo de respuesta (instantáneo)

  • Gran capacidad de almacenamiento en mínimo espacio físico (densidad)


Consecuencias
Consecuencias

  • Mayor velocidad de cálculos y procesos

  • Mayor confiabilidad (casi 100%)

  • Mayor seguridad y protección en los archivos

  • Mayor comodidad y velocidad en la recuperación de la información archivada

  • Menores costos globales


Actividad
Actividad

  • Ejemplifica en un articulo de un diario, lo que consideras dato e información.

  • Encuentra en los datos los atributos y en la información las cualidades.

    Fecha de entrega 27 de Marzo 15:00 hs


Para finalizar con el contenido de la

bolilla I y poder auto-evaluarte

continua con la clase del día

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