1 / 14

Урок по теме «Решение задач. Реостаты».

Урок по теме «Решение задач. Реостаты». Да будут святы те, кто в творческом порыве, исследуя весь мир, открыли в нем закон. Э.Верхарн. Домашние задачи. При каком напряжении в сети горит электрическая лампочка сопротивлением 440 .Ом, если сила тока в ней 0,5 А?

fauve
Download Presentation

Урок по теме «Решение задач. Реостаты».

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Урок по теме «Решение задач. Реостаты». Да будут святы те, кто в творческом порыве, исследуя весь мир, открыли в нем закон. Э.Верхарн

  2. Домашние задачи При каком напряжении в сети горит электрическая лампочка сопротивлением 440 .Ом, если сила тока в ней 0,5 А? Определите сопротивление 5 м железной проволоки сечением 1 мм.

  3. Задание на соответствие • 1 - гальванический элемент. • 2 - батарея элементов • 3 - соединение проводов • 4 - пересечение проводов на схеме без соединения • 5 - зажимы для подключения • 6 - ключ • 7 - электрическая лампа • 8 - электрический звонок • 9 - резистор (сопротивление) • 10- нагревательный элемент • 11 - предохранитель

  4. Перевод единиц измерения в СИ 10 кА = А 763 мА = А 2090 А= кА 500 мА = А 425 А= кА 89000 А = МА 560 В= кВ 700 мВ = В 9,05 кВ = В 3000 В = кВ 0, 006 МВ = В 200000 В = МВ 10000. Ом = кОм 0,92 кОм = Ом 45о мОм = Ом 8200 Ом = кОм 3 000 Ом = кОм 0, 001 МОм = Ом

  5. Проверка перевода единиц измерения

  6. Начертите принципиальную схему электрической цепи, изображенной на рисунке

  7. План характеристики правильности решения задачи • Верно ли записаноусловие задачи (Дано)? • Верно ли записаны дополнительные данные из таблицы? • Верно ли определена неизвестная величина? • Верно ли осуществлен перевод единиц измерения (СИ)? • Верно ли записана формула для расчета неизвестной величины? • Верно ли произведены математические расчеты? • Верно ли произведена проверка единиц измерения? • Верно ли записан ответ? • Какую оценку можно поставить?

  8. Решение задач по сборнику • 1319 • 1324

  9. Анкета физического прибора • Название: греч. «реос» – течение, поток, «статос» – неподвижный. • Назначение: • Устройство: • Принцип действия: • Условное обозначение на схемах: • Виды: различают пусковые, пускорегулировочные, нагрузочные, реостаты возбуждения, жидкостные и угольные, ползунковые и ступенчатые.

  10. Подключение в электрическую цепь

  11. Разновидности реостатов

  12. Проверочный тест 1. Можно ли изменить сопротивление в электрической цепи? А) да Б) нет 2. Какой прибор служит для регулирования силы тока в цепи? А) Амперметр Б) Вольтметр В) Реостат 3. Для чего предназначен реостат? А) Для регулирования силы тока Б) Для регулирования температуры В) Для регулирования времени 4. Как можно изменить сопротивление реостата? А) нагревая ползунок Б) перемещая ползунок по стержню В) охлаждая ползунок 5. Для каких величин указываются на реостате допустимые значения? А) длины Б) силы тока В) площади поперечного сечения

  13. Ответы на тест А В А Б Б Подсчитай количество правильных ответов и поставь оценку соседу по парте. Молодцы!

  14. Домашнее задание § 47 № 815, 792

More Related