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Preguntas sobre el cuerpo humano

Preguntas sobre el cuerpo humano. ¿Qué partes tiene el cuerpo humano? ¿Cuáles son las partes de la cabeza, del tronco, de las extremidades? ¿Qué órganos conoces, a qué sistema pertenecen y qué función tienen? ¿Qué deberíamos hacer para estar sanos?

farhani
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Preguntas sobre el cuerpo humano

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Presentation Transcript


  1. Preguntassobre el cuerpohumano • ¿Qué partes tiene el cuerpo humano? • ¿Cuáles son las partes de la cabeza, del tronco, de las extremidades? • ¿Qué órganos conoces, a qué sistema pertenecen y qué función tienen? • ¿Qué deberíamos hacer para estar sanos? • ¿Qué enfermedades y lesiones conoces? ¿Cuáles son sus síntomas? • ¿Vas a menudo al médico? ¿Por qué? • ¿Has estado alguna vez en el hospital? ¿Por qué? ¿Qué pasó? Zdroj: s. 1; http://blog.educastur.es/espoxigar/2010/10/09/vamos-a-estudiar-los-huesos-y-los-musculos/ 22.11.2013

  2. Vocabulario • la enfermedad – nemoc • la lesión – fraktura, zlomenina • el síntomo – symptom

  3. Las partes delcuerpohumano Zdroj: http://www.imagui.com/a/dibujos-del-ser-humano-iX8axERa8 22.11.2013

  4. La cabeza el pelo el frente la ceja las gafas el ojo la nariz la boca la barba Zdroj: http://www.lithoguru.com/scientist/litho_lite/cartoons.html 22.11.2013

  5. La cabeza vlasy čelo obočí brýle oko nos ústa vousy Zdroj: http://www.lithoguru.com/scientist/litho_lite/cartoons.html 22.11.2013

  6. Hablarsobre el cuerpohumano • El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores. Un adulto tiene másque200 huesos pero el principalcomponente de sucuerpo es el agua, que posee un 65% de aguaen la edad adulta. Mientras caminamos, hablamos, dormimos o jugamos, nuestro cuerpo trabaja.Másprecisamentenuestrosórganos. Si nuestrocuerpo no se puedelidiar con una gran actividadfísica o psíquica, se va a estarenfermo. Para prevenir la enfermedadtenemosquevivir una vida sana.

  7. Vocabulario • el tronco – trup • los extremidades – končetiny • el hueso – kost • lidiarse con – vypořádat se s • la vida sana – zdravý životní styl

  8. Órganos • El órgano más importante es el celebro que está dentro de la cabeza. Gracias a nuestro cerebro podemos pensar, amar o recordar. El cerebro se conecta con el resto del cuerpo a través de nervios que forman el sistema nervioso y hacen que todos los otros órganos funcionen bien. • Otroórganomuyimportante es el corazón. Estáresponsable de llevar la sangre con oxígeno a todo elcuerpo. • Los pulmonesintercambian eloxígeno.Gracias a ellospodemosrespirar. Al estómago se van todos los alimentos. Esteórganoafecta el metabolismo.

  9. Vocabulario • el celebro – mozek • los pulmones – plíce • el corazón – srdce • el estómago – žaludek • respirar – dýchat • sistemanervioso – nervový systém • el oxígeno – kyslík • intercambiar- měnit • el metabolismo - metabolismus

  10. Enfermedades • Sobre una enciclopedia, los 7 enfermedadesmáscomúnes en el mundo son: • Cáncer • Gripe • Cariédental • Diabetes • Sida • Asma • La obesidad

  11. Enfermedades • Traducción: • Cáncer - rakovina • Gripe - chřipka • Cariédental – zubní kaz • Diabetes – cukrovka • Sida – AIDS • Asma – astma • la obesidad – obezita • quimioterapia – chemoterapie • la célula – buňka

  12. Ejercicio I • Describe una de las enfermedadesmencionadasanteriormente. • Ejemplo: Cáncer • - es la enfemedadqueataque una parte delcuerpohumano, dondese juntan un número de células cancerosas. La reproducción de estascélulas es tan grande, que una de las pocasopciones para ayudar es laquimioterapia.Entre las formas de cáncermásconocidasconsideramos la cáncer de pulmón, la garganta o de pecho.

  13. Ejecicio II • Lee el texto y responde las preguntas: En la consulta de médico • Doctora: Buenos días, pase. Siéntese, por favor. • Paciente: Buenos días, doctora.No me encuentro bien. Creo que me he resfriado. Me duele la garganta y estoy bastante cansado. • Doctora: ¿Tiene fiebre? ¿Le duele la cabeza? • Paciente: No. • Doctora: ¿Se suena a menudo la nariz? • Paciente: Bastante. Ya he gastado dos paquetes de pañuelos. • Doctora: Bueno, voy a verle la garganta. ¿Puede abrir la boca? • Paciente: Porsupuesto. • Doctora: Está irritada y roja. • Paciente: ¿Y qué tengo que hacer? • Doctora: Tiene que abrigarse y guardar reposo en casa ybeber mucho líquido. También un caldo caliente le sentará muy bien. Si dentro de tres días no se siente mejor, venga a la consulta de nuevo. • Paciente: Muy bien, doctora. Adiós y gracias.

  14. Ejercicio II • Responde las preguntassobre el texto: - Cuando es la visita de médico? Por la mañana Por la tarde Por la noche - El paciente ya he gastado dospaquetes de pañuelos muchoslitros de líquido todas las pastillas - El paciente tiene: fiebre le duele la garganta lesión de la mano - El paciente debeestarmejor en: 3 días 3semanas 3 horas

  15. Ejercicio II • Clave: - ¿Cuando es la visita de médico? Por la mañana Por la tarde Por la noche - El paciente ya he gastado dospaquetes de pañuelos muchoslitros de líquido todas las pastillas - El paciente tiene: fiebre le duele la garganta lesión de la mano - El paciente debeestarmejor en: 3 días 3semanas 3 horas

  16. Ejercicio III • Narra la história a través los imágenes: Zdroj:http://joyreactor.com/tag/hospital 22.11.2013

  17. Ejercicio IV De tú y De usted Buenos días, pasa.Buenos días, pase. ¿Qué dolortienes? ……………………………………………… Respira profundo: inspira, expira. ……………………………………………… Ven a la consulta de nuevo. ……………………………………………… ¿Cómotesientes? ………………………………………….....

  18. Ejercicio IV Clave: De tú y De usted Buenos días, pasa.Buenos días, pase. ¿Qué dolortienes? ¿Quédolortiene? Respira profundo: inspira, expira.Respireprofundo: inspire, expire. Ven a la consulta de nuevo. Venga a la consulta de nuevo. ¿Cómotesientes? ¿Cómose siente?

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