1 / 17

Hałas

Hałas. mgr Marta Iwaniuk. Co to jest hałas?. Hałas jest dźwiękiem: bardzo nieprzyjemnym niepożądanym godzi w podstawowe potrzeby każdego człowieka: – potrzebę spokoju, – wypoczynku, – zakłóca wiele ważnych funkcji procesów psychospołecznych,

fallon
Download Presentation

Hałas

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Hałas mgr Marta Iwaniuk

  2. Co to jest hałas? Hałas jest dźwiękiem: • bardzo nieprzyjemnym • niepożądanym • godzi w podstawowe potrzeby każdego człowieka: – potrzebę spokoju, – wypoczynku, – zakłóca wiele ważnych funkcji procesów psychospołecznych, – jest źródłem uciążliwości i dolegliwości, – często przyczynia się do niepokoju i poczucia zagrożenia.

  3. Szkodliwość działania hałasu na organizm człowieka Objawia się: • zmęczeniem, • gorszą wydajnością nauki, • trudnościami w skupieniu uwagi, • zaburzeniami orientacji, • drażliwością, • bólem i zawrotami głowy. U małych dzieci hałas budzi: •  duży niepokój, • niepewność, • zagubienie, • powoduje płacz. Najbardziej wrażliwi na działanie hałasu są ludzie młodzi i małe dzieci. 

  4. Poza tym hałas ma wpływ na: • obniżenie sprawności i chęci działania, • komunikowanie się, • obniżanie sprawności nauczania, • kłótnie między ludźmi. 

  5. Hałas może również oddziaływać na: • układ krążenia (sprzyja rozwojowi nadciśnienia tętniczego), • układ pokarmowy (sprzyja rozwojowi choroby wrzodowej), • układ nerwowy (zespoły nerwicowe), • układ hormonalny, • układ ruchu (bóle mięśni i stawów), • psychikę.

  6. Hałas w szkole. Według przeprowadzonych badań w szkołach, w których mierzono natężenie hałasu stwierdzono, iż hałas na szkolnej przerwie może być porównywalny z tym na koncercie rockowym. Przy jego natężeniu przekraczającym 100 decybeli (podczas gdy dopuszczalna norma w Polsce wynosi 85 decybeli) większość ludzi odczuwa ból.

  7. Hałas w szkole Uczniowie przebywający w takich warunkach mogą mieć trudności w nauce i narażeni są na trudne do wykrycia i leczenia zaburzenia słuchu.Dzieci prawidłowo słyszące, pod wpływem hałasu w szkole zachowują się tak, jak te z zaburzeniami centralnymi słuchu. Nie dociera do nich część informacji przekazywanych przez nauczyciela. Hałas podnosi poziom adrenaliny, pobudza szybsze bicie serca i ewidentnie podnosi agresję - w tym i jej słowny wyraz.

  8. Ciekawostka Po spędzeniu 59 minut w takim hałasie potrzeba aż 479 minut odpoczynku, aby stan słuchu powrócił do normy

  9. Hałas ma ogromny wpływ na naukę dziecka. W hałasie nauka jest bardzo trudna, niekiedy wręcz niemożliwa. Hałas przyczynia się do: • znacznego zmniejszenia koncentracji uwagi podczas nauki, • a także do zmęczenia umysłowego dziecka. Zmęczenie to spowodowane jest przede wszystkim wzrostem napięcia nerwowego podczas nauki w hałasie. Dzieci przebywające w hałasie, nie potrafią skupić się na nauce. Mają ogromne trudności ze zrozumieniem oraz zapamiętaniem tego co przeczytali.

  10. Uczniowi w nauce przeszkadza: • Rozmowa prowadzona w pokoju, w którym uczeń pracuje. Jeżeli jednak trzeba porozmawiać, to lepiej mówić normalnym głosem niż szeptem, gdyż wtedy niejako „automatycznie”, mimo woli, dziecko stara się dosłyszeć, co kto mówi.

  11. Uczniowi w nauce przeszkadza: • Muzyka radiowa o normalnym natężeniu dźwięku (w tym samym pokoju, w którym uczeń pracuje). Są jednak uczniowie, którzy twierdzą, iż cicha muzyka stanowi dla nich pewną pomoc w pracy umysłowej (nauce).

  12. Uczniowi w nauce przeszkadza: • Szum ulicy, dobiegający przez otwarte okno lub nawet dobiegający przez zamknięte okno. To samo dotyczy hałasu spowodowanego przez pracę znajdującego się w pobliżu mieszkania zakładu wytwórczego.

  13. Uczniowi w nauce przeszkadza: • Dźwięki, które maja dla ucznia szczególne znaczenie (np. odgłosy zabawy, sygnały audycji telewizyjnej, którą lubi).

  14. Uczniowi w nauce przeszkadza: • Wszelkie niespodziewane dźwięki, o silnym natężeniu.

  15. Na negatywne skutki działania hałasu najbardziej narażone są dzieci i ludzie młodzi. W wyniku badań przeprowadzonych przez Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu, okazało się, iż występowanie uszkodzeń słuchu rośnie w rejonach bardziej uprzemysłowionych i zurbanizowanych, a więc o większym stopniu natężenia hałasu. Jest także związane ze słuchaniem muzyki z mp3, walkmanów (słuchawki na uszach).

  16. Uwaga Rodzice!!! Jeżeli zauważysz, Drogi Rodzicu, że dziecko: • zbyt głośno nastawia telewizor • często coś słyszy, a nie wie skąd dochodzi dźwięk • nie rozumie co mówią inni w grupie • ucisza Cię, bo zbyt głośno mówisz

  17. Powinieneś natychmiast skonsultować się z lekarzem, ponieważ jest to znak, że dziecko ma problemy ze słuchem

More Related