中国石化股份公司济南分公司
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中国石化股份公司济南分公司 中国石化集团济南资产分公司. (原济南炼油厂). 发挥实训基地作用 培养过硬技能人才. 企业基本情况.   中国石油化工股份有限公司济南分公司(以下简称济南炼化)是一个拥有 500 万吨 / 年原油加工能力、集炼油化工于一体的大型炼化企业,现有主要生产装置 36 套、资产总值 50 亿元,综合效益水平和人均利润、吨油利润等主要效益指标在中国石化系统炼化企业中名列前茅。 2010 年,济南炼化原油加工量预计将达到 408 万吨,销售收入将突破 200 亿元。.

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中国石化股份公司济南分公司

中国石化集团济南资产分公司

(原济南炼油厂)

发挥实训基地作用 培养过硬技能人才



  中国石油化工股份有限公司济南分公司(以下简称济南炼化)是一个拥有500万吨/年原油加工能力、集炼油化工于一体的大型炼化企业,现有主要生产装置36套、资产总值50亿元,综合效益水平和人均利润、吨油利润等主要效益指标在中国石化系统炼化企业中名列前茅。2010年,济南炼化原油加工量预计将达到408万吨,销售收入将突破200亿元。


近年来,我们着眼为实施“绿色发展”,建设精优强企业提供人才支撑,积极探索职工技能培训方法创新,加强与省内外高等院校合作,本着资源共享,互惠双赢的目标,按照“理论实践一体化培训”的思路和“四个突显”的原则,建设了一批特色鲜明、专业性、使用性较强的实训基地,以培训方式转变促进职工队伍转型和业务技能提高。


到目前,济南炼化取得高级工以上职业资格人数已超过技能操作人员总数的80%,取得技师职业资格人数132人,还涌现出“集团公司技术能手”“公司级青年岗位能手”、 “山东省突出贡献技师”、“济南市技术能手”等一批能工巧匠。2009年,济南炼化获得 “山东省企校合作先进单位”称号。


一、在模式建立上实施企校联合,突显合作性。一、在模式建立上实施企校联合,突显合作性。


企业有现实的生产课题,院校有雄厚而高端的培训资源。济南炼化把实施企校合作,实现资源共享,互利双赢作为建立实训基地的基本模式,与山东省内外多所高等院校充分合作,发挥各自优势,共同办好实训基地。


  从 企业有现实的生产课题,院校有雄厚而高端的培训资源。济南炼化把实施企校合作,实现资源共享,互利双赢作为建立实训基地的基本模式,与山东省内外多所高等院校充分合作,发挥各自优势,共同办好实训基地。2008年起,山东大学在济南炼化设立实训基地,企业每年配合校方免费培训学生实习300余人。2009-2010年间,济南炼化培训济南大学70余人,山东建筑大学50余人,天津大学100余人,中国石油大学150余人,山东化工职业技术

学院20余人。在这

个过程中,济南炼

化刻意营造“工厂

学院化,学院工厂

化”的氛围,采取

送出去,请进来的

方式,强化职工技

能培训。


从去年开始,为提高炼油非主体专业大学毕业生在炼油

化工方面的基础理论知识和专业知识,济南炼化与中国石油

大学联合开办总量为200学时的炼油主体专业培训班,聘请中

国石油大学教授讲授 “炼油工艺”、“化工机械与设备”、“仪表

自动化”、“电气工程”等课程,

帮助炼油非主体专业大学生

尽快掌握炼化专业知识,熟

悉炼化生产流程。目前,第

一期炼油主体专业培训班50

人已完成全部课程,圆满结

业。


同时,济南炼化还将企校合作作为选才、引才的“窗口”和平台,将大专院校学生的实习训练纳入公司正常的培训体系之内,从培训计划的制定到培训效果的评估,全方位、多角度培养实训学生的综合素质和业务能力。通过大学生来公司实习,对每名学生的综合情况进行考核,通过言谈举止、工作态度、价值观、性格特点、基本素质等方面进行综合考评,根据测评结果,有针对性择优录用实习学生。2009年,济炼录用实习学生 7名,其中,中国石油大学(华东)4名,山东大学 2名,山东建筑大学 1名,2010年,又录用山东化工职业技术学院实习学生 7名。


二、在设施建设上坚持实物为主,突显实用性。二、在设施建设上坚持实物为主,突显实用性。


实训基地是实施二、在设施建设上坚持实物为主,突显实用性。“理论和实践一体化培训”的平台,其主要作用在于促进员工培训由单一理论教材培训转向职业认知、专项技能和工作能力的培养,由单一“动脑”转向 “动脑”与“动手”结合,由单一“写算”转向“写算”与实干结合。


几年来,在实训基地设施建设上,我们坚持以实物为主,以实景为主,使培训更直接、更直观,确保实训成果用得着,用得上。例如,我们建立机泵维修实训基地时,通过多种渠道,回收各类废旧机泵,用做教学器具,并加以解剖,便于直观了解内部结构;把闲置的常用类型机泵放进实训基地,供学员自行拆

卸和装配;还将历年来技能培

训题库、部分关键机泵的检修.

安装要点和注意事项、维修人

员外出培训的讲义课件、电子

资料,大型机组的检修、安装

要点、零部件图片统一输入实

训基地的专用计算机内,便于 卧式高速泵剖面图

学员浏览查阅。


随着日常培训工作的深入展开,我们不断收集生产现场的产品、技术文件、工量具等实物,不断充实完善实训基地的器具设施,并统一命名,统一标牌,通过零部件的集中陈列展示,较好体现了培训和生产的交叉融合;通过 制作培训课件,边讲边做,提高培训的效果。目前,济炼实训基地不仅是公司新聘大学生岗前培训、转岗培训、员工技能操作能力提升展示的平台,而且也成为省内外在校大学生实习、实践的重要场所。


三、在内容场景设置上强调 随着日常培训工作的深入展开,我们不断收集生产现场的产品、技术文件、工量具等实物,不断充实完善实训基地的器具设施,并统一命名,统一标牌,通过零部件的集中陈列展示,较好体现了培训和生产的交叉融合;通过 制作培训课件,边讲边做,提高培训的效果。目前,济炼实训基地不仅是公司新聘大学生岗前培训、转岗培训、员工技能操作能力提升展示的平台,而且也成为省内外在校大学生实习、实践的重要场所。“实战”“仿真”,突显针对性。


在实训基地场景布置和培训内容设置上,我们最大限度地贴紧生产过程,最大限度地模拟作业流程,最大限度地“仿真”故障排除和问题处理实景,努力实现“一次实际培训一次实战演练,一次实际培训一次上手机会,一次实际培训一次仿真操作”。


建立于 在实训基地场景布置和培训内容设置上,我们最大限度地贴紧生产过程,最大限度地模拟作业流程,最大限度地“仿真”故障排除和问题处理实景,努力实现“一次实际培训一次实战演练,一次实际培训一次上手机会,一次实际培训一次仿真操作”。2004年仪表实训基地,设有各类传感器、执行机构、控制机构、保护系统等仪表元件和实物,为达到实际模拟操作效果,仪表车间将电源、净化风线引进实训室,可实际操作有关调节阀。员工从常用的仪表学起,通过熟悉HART和BT200通讯器,熟练调试各种现场智能仪表设备和智能阀门定位器,正确判断和处理常规仪表的故障,提高了员工预防和处理事故的能力。另外PLC编程和DCS组态大大的激发了职工的学习兴趣,车间职工经常利用业余时间到培训基地练习。


质量中心实训基地针对本单位工种岗位多、作业环节多的实际,利用岗位练兵、技能鉴定的时机,加大技能操作培训,先后建立和完善了“容量分析”培训基地、“油品分析”培训基地、“仪器分析”培训基地,进一步细化培训内容,使各项实训内容更加贴紧本单位业务和工作。近二年来,质量中心职工在“化工分析工”职业技能鉴定考核中,创下了公司一次性通过率最高水平,理论考试通过率为质量中心实训基地针对本单位工种岗位多、作业环节多的实际,利用岗位练兵、技能鉴定的时机,加大技能操作培训,先后建立和完善了“容量分析”培训基地、“油品分析”培训基地、“仪器分析”培训基地,进一步细化培训内容,使各项实训内容更加贴紧本单位业务和工作。近二年来,质量中心职工在“化工分析工”职业技能鉴定考核中,创下了公司一次性通过率最高水平,理论考试通过率为88%、技能考核通过率为100%。实训基地的建立不仅使化验员在实际技能方面得到了全面的提高,而且在理论方面也取得了明显的进步。


四、在培训方法上力求多样,突显创新性。质量中心实训基地针对本单位工种岗位多、作业环节多的实际,利用岗位练兵、技能鉴定的时机,加大技能操作培训,先后建立和完善了“容量分析”培训基地、“油品分析”培训基地、“仪器分析”培训基地,进一步细化培训内容,使各项实训内容更加贴紧本单位业务和工作。近二年来,质量中心职工在“化工分析工”职业技能鉴定考核中,创下了公司一次性通过率最高水平,理论考试通过率为


1质量中心实训基地针对本单位工种岗位多、作业环节多的实际,利用岗位练兵、技能鉴定的时机,加大技能操作培训,先后建立和完善了“容量分析”培训基地、“油品分析”培训基地、“仪器分析”培训基地,进一步细化培训内容,使各项实训内容更加贴紧本单位业务和工作。近二年来,质量中心职工在“化工分析工”职业技能鉴定考核中,创下了公司一次性通过率最高水平,理论考试通过率为

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济南炼化目前已经建成投用的有机泵维修、仪表维修、电气维修、质量检验、沥青生产五个实训基地,实训范围涵盖机泵、仪表、电气、阀门及密封、化验分析等作业内容。

机泵维修实训基地

仪表维修实训基地

目前已投用

实训基地

电气维修实训基地

阀门及密封实训基地

质量检验实训基地


为了使实训基地发挥应有的作用,我们在培训内容上求实用、重实效,在培训方法上则打破常规、推陈出新。例如,每个实训基地都聘请技术水平较高、经验丰富的技师担任兼职教员,手把手指导帮助学员上手操作,并借助集中讲课、现场操作演示、现场提问口答、小试卷答题、实用教材编写等多种形式,增强培训效果。对于参加实训的新大学生,推行“双导师”制,实施“以老带新,以优促新”,分别由一名班组骨干和车间技术员担任师傅,通过签订师徒责任书,明确师傅与徒弟的责任与义务,给师傅每月增加为了使实训基地发挥应有的作用,我们在培训内容上求实用、重实效,在培训方法上则打破常规、推陈出新。例如,每个实训基地都聘请技术水平较高、经验丰富的技师担任兼职教员,手把手指导帮助学员上手操作,并借助集中讲课、现场操作演示、现场提问口答、小试卷答题、实用教材编写等多种形式,增强培训效果。对于参加实训的新大学生,推行“双导师”制,实施“以老带新,以优促新”,分别由一名班组骨干和车间技术员担任师傅,通过签订师徒责任书,明确师傅与徒弟的责任与义务,给师傅每月增加50元带徒津贴,营造一个新人快速成材、师傅知识更新的良好工作环境。


  与此同时,我们借助实训基地,大力推进高技能人才培养和职业鉴定,首先本着“干什么、学什么,缺什么、补什么,持续改进和提高”的原则,在主要工种和岗位,选送有潜力的3-5名技能水平高、表现突出的技能骨干参加集团公司组织的技师、高级技师培训。2007年组织常减压等16个单位共17个工种的94名职工参加技师资格考试鉴定;2008年组织聚丙烯等4个单位共5个工种226名职工参加相应工种等级的资格考试鉴定;2009年组织动力车间等10个单位共15个工种338名职工参加初级、中级、高级、技师资格考试鉴定,激发了职工参加实训基地学习培训的主动性。


“问渠那得清如许,为有源头活水来”。对一个企业来说,效益是腾飞的龙头,培训则是腾飞的翅膀。近年来,我们围绕建立实训基地,培养技能人才进行了一些探索,积累了一些经验,但培训力度和效果还不能完全跟上生产技术的进步,适应企业发展的要求。


下一步,我们将继续坚持企校联合这一基本方向和做法,在省职教办的指导、支持和帮助下,深化企校培训合作,促进产学研结合,真正把 “把课题带到课堂,把成果送回工厂”。同时,不断创新理念方法,从场地、教材、设备和师资队伍入手,以更高的起点,更新的模式、更优的质量建好实训基地,为职工提供更多练就“武艺”的平台、大显身手的空间,尽快成长、脱颖而出的“良田沃土”,为实施“绿色发展”,建设精优强炼化企业提供更加有力的人才支持和技能支撑。



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