1 / 14

Moja dalsza edukacja w Unii Europejskiej

Moja dalsza edukacja w Unii Europejskiej. *. Dwa uniwersytety IT w UE. Uniwersytet Staffordshire Uniwersytet Warszawski. * W naszym zasięgu finansowym. Uniwersytet Warszawski. Studenci informatyki mają do wyboru nastepujące specjalizacje: bazy danych, internet,

fairly
Download Presentation

Moja dalsza edukacja w Unii Europejskiej

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Moja dalsza edukacja w Unii Europejskiej

  2. * Dwa uniwersytety IT w UE Uniwersytet Staffordshire Uniwersytet Warszawski * W naszym zasięgu finansowym

  3. Uniwersytet Warszawski Studenci informatyki mają do wyboru nastepujące specjalizacje: • bazy danych, internet, • obliczenia równoległe i rozproszone, • algorytmika, podstawy informatyki, • biologia obliczeniowa, • nowoczesne języki programowania, • inżynieria oprogramowania, • bezpieczeństwo systemów komputerowych, • kryptografia.

  4. Uniwersytet Warszawski Reprezentanci UW dwukrotnie zwyciężali w Akademickich Mistrzostwach Świata w Programowaniu Zespołowym (Beverly Hills 2003 oraz Tokio 2007). W tym konkursie jako gospodarze w 2012 roku, zajęli drugą lokatę. Z powodzeniem biorą też udział w innych programistycznych zawodach Google Jame Code, TopCoder, International Mathematics Competition for University Students, Facebook Hacker Cup. Absolwenci pracują w najlepszych firmach informatycznych na świecie takich jak: Facebook, Google, IBM czy Microsoft, wiele osób wybiera też karierę naukową.

  5. Uniwersytet Warszawski Po ukończeniu I stopnia studiów szkoła gwarantuje nam : • wiedzę i umiejętności wystarczające do uprawiania zawodu informatyka w czołowych firmach informatycznych w kraju i na świecie, jak i we własnej firmie. • umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi umożliwiającymi w ścisły sposób specyfikowanie problemów informatycznych i ich rozwiązywanie. • wiedzę i umiejętnościami z podstawowych obszarów informatyki. • umiejętność dostrzegania i rozumienia ograniczeń teoretyczneń i technologicznych w rozwiązywaniu problemów z pomocą komputera.

  6. Uniwersytet Warszawski • umiejętności sprawnego posługiwania się kilkoma, wybranymi nowoczesnymi narzędziami wytwórstwa oprogramowania. • umiejętność pracy w zespole. • znajomość języka angielskiego w sposób umożliwiający posługiwanie się literaturą fachową oraz komunikowanie się w grupie w sprawach technicznych. • znajomość norm etycznych w zawodzie informatyka ze szczególnym uwzględnieniem ochrony własności intelektualnej.

  7. Uniwersytet Warszawski Po ukończeniu II stopnia studiów szkoła gwarantuje nam : • pogłębioną wiedzę i umiejętności informatyczne. • umiejętność sprawnego posługiwania się aparatem matematycznym w specyfikowaniu i rozwiązywaniu problemów informatycznych oraz uzasadnianiu poprawności swoich rozwiązań. • umiejętność trafnego dobierani metod i technologii informatycznych w realizacji projektów informatycznych. • rozumienie natury procesów informatycznych. • umiejętność określania barier złożonościowych rozwiązywanych problemów i efektywnego radzemoa sobie z rozwiązywaniem problemów, które z natury są obliczeniowo trudne. • wiedzę i umiejętności pracy w środowiskach równoległych, współbieżnych i rozproszonych.

  8. Uniwersytet Warszawski • W zależności od wyboru ścieżki kształcenia, wiedzę w wybranym obszarze informatyki. • umiejętność samodzielnego rozwiązywania złożonych problemów informatycznych. • umiejętność pracy zespołowej, w tym pełnienia funkcji kierowniczej. • umiejętność komunikowania się w języku angielskim, w tym w języku specjalistycznym. • umiejętność przestrzegani norm etyki zawodowej informatyka. • umiejętność przedstawiania zagadnienia informatyczngo nieinformatykom.

  9. Uniwersytet Staffordshire • Uniwersytet Staffordshire zdobył reputację za długotrwałe partnerstwo z międzynarodowymi uniwersytetami, college’ami i innymi organizacjami. Te spółki są kluczowymi punktami dla przyszłych sukcesów uniwersytetu. Dają one studentom możliwość studiowania w wielu krajach w imię Staffordshire. Obecnie w swojej ofercie posiadają rozmaite oferty i kursy, które pozwalają uczyć się po za granicami Wielkiej Brytani. • Studiowanie informatyki wiąże się z ciągłym uzupełnianiem wiedzy . Staffordshire jest w stanie zapewnić pomoc, wyposażenie i literaturę od znanych i szanowanych firm. Ściśle współpracują z takimi firmami jak Sony, Cisco, Microsoft czy Hewlett Packard. Zawsze starają się prowadzić kursy przekazując najświeższe informacje, przygotowując studentów do wymagań współczesnych technologii i zadań jakie zostaną im powierzone.

  10. Uniwersytet Staffordshire Wybrane specjalizacje dostępne dla studentów informatyki: • projektowanie, programowanie i tworzenie gier komputerowych, • zabezpieczanie sieci internetowych, • technologia komputerowa, • zarządzanie systemami informatycznymi, • informatyka praktyczna, • sztuczna inteligencja “SI”, • tworzenie sieci internetowych, • tworzenie podzespołów komputerowych, • nowoczesne języki programowania, • tworzenie i zarządzanie chmurą, • tworzenie oraz administrowanie bazami danych, • tworzenie oraz przygotowywanie wykładów internetowych, • tworzenie animacji oraz filmów w każdej technologi komputerowej oraz 3D, • projektowanie i tworzenie stron internetowych, • tworzenie grafiki, animacji

  11. Uniwersytet Staffordshire Przebieg kursu programisty gier: • Na pierwszym roku zostaniemy zapoznani z silnikami gier. Zbudujemy mapy dla trybów jedno- lub wieloosobowych i zdobędziemy podstawy wiedzy na temat działania i mechaniki ograniczonych silników lub modułów. • W drugim roku naszej nauki będziemy kontynuować naszą naukę o silnikach gier po czym przejdziemy do skryptów korzystających z zaawansowanych języków programowania takich jak LUA i UScript. Pozwoli nam to modyfikować silniki tworząc zadania, misje czy wizualne demonstracje naszej kreatywności w tworzeniu schematów poziomów gry. Nasza praca będzie sie odbywała na stanowisku członka zespołu rozwojowego. • W ciągu trzeciego roku dostaniemy możliwość prowadzenia przewodniej roli w produkcji i rozwoju projektów grupowych jak i naszych własnych prezentowanych na koniec roku. Ułatwi nam to pracę nad własnymi grami, projektami lub może posłużyć jako nasz atut, gdy będziemy starali się o pracę. Na koniec dostaniemy zadanie wymagające umiejętności, które powinniśmy zdobyliśmy w ciągu tych trzech lat..

  12. Koszty Studiów w skali roku W obu przypadkach rozważamy studia dzienne z zakwaterowaniem w zakresie własnym. Wnioski: • Studia zagraniczne są o wiele droższe ale pozwalają nam kształcić się w o wiele wyższym stopniu, aniżeli studia w Polsce. • Studia zagraniczne dają nam o wiele więcej możliwości z zakresu rozwoju dodatkowych zainteresowań czy uzyskiwania dokumentów i certyfikatów potwierdzających nasze umiejętności.

  13. Koszty utrzymania w skali miesięcznej. Wnioski: • Wynajmowanie mieszkania za granicą jest droższe niż w Polsce, jednak przeliczając na zarobki brytyjskie są znacząco niższe. • Wysokość rachunków za granicą jest znacznie niższa.

  14. Wykonali: Wnioski: • Studia za granicą są droższe ale dają nam o wiele lepsze kwalifikacje oraz wykształcenie. • Studia w Polsce są o wiele tańsze niż te za granicą. • Koszty utrzymania w obu krajach są podobne. Radosław Michałek Wojciech Jagodziński Klasa 2i.

More Related