Ministerio de Educación Coordinación de Educación Inicial

1. Ministerio de EducaciónCoordinación de Educación Inicial Escuela: San Valentín Zona: 21 Docentes: Katia Montero y EmirsaSanchez Mes: marzo

2. TITULO:CONOCIENDO NUESTRA ESCUELA

3. INTRODUCCIÒN Este proyecto “CONOCIENDO NUESTRA ESCUELA” tiene como objeto ofrecer a los niños(as) un ambiente agradable para un aprendizaje concreto, mediante juegos, cantos, rondas, iniciando con el período de adaptación escolar y la independencia hogar escuela.

4. JUSTIFICACIÒN Que el niño y la niña de Educación Preescolar logre una integralidad y armonía en sus procesos cognitivos, social, emocional y psicomotor ; para permitirle conocer mejor su medio.

5. Objetivos generales del proyecto Lograr la adaptación de los niños y niñas al medio escolar, donde compartirán vivencias, hábitos de independencia y autonomía.

6. Objetivos Generales por Área ÁREA SOCIOAFECTIVA: Desarrolla su identidad personal, demostrando hábitos, valores y normas de comportamiento en su vida familiar y escolar. ÁREA COGNOSCITIVA - LINGÜÍSTICA: Desarrolla las diferentes formas de comunicación integral a través de la percepción y discriminación visual, auditiva y táctil. ÁREA PSICOMOTORA: Fortalece el conocimiento de su esquema corporal como base fundamental para su desarrollo integral.

7. Objetivos de Aprendizaje SUB ÁREA: IDENTIDAD PERSONAL OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: · Demuestra confianza y seguridad en sí mismo, en la práctica de actitudes y valores personales para la convivencia social, compartiendo con agrado experiencias familiares y del entorno SUB ÁREA: IDENTIDAD SOCIAL OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: · Comparte en el centro educativo la historia familiar y sus diferentes roles, reconociendo los aspectos generales de su hogar, Centro educativo y comunidad, destacando las prácticas religiosas que se comparten en familia y en la comunidad. SUB ÁREA: IDENTIDAD NACIONAL OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: · Reconocer los símbolos patrios y distintivos de la Nacionalidad, participando de expresiones folclóricas, valorando nuestra Historia y los pobladores. .

8. SUB ÁREA: SENSIBILIDAD MUSICAL OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: · Disfrutar de diferentes expresiones musicales, participando de las posibilidades sonoras y rítmicas. SUB ÁREA: COMUNICACIÓN OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: · Desarrolla las estructuras básicas de la lengua materna para compartir experiencias, sentimientos e ideas a través de las Diferentes funciones lingüísticas y mediante palabras y textos pertinentes y con sentido SUBAREA: COORDINACIÓN VIZOMOTRIZ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: · Estimular la coordinación viso-manual, ejercitando músculos de la mano, despertando la imaginación para la aplicación de técnicas gráfico-plásticas Técnicas gráfico-plásticas.

9. COMPETENCIAS COMUNICATIVA APRENDER A APRENDER CONOCIMIENTO E INTERACCIÒN CON EL MUNDO FISICO SOCIAL Y CIUDADANA CULTURAL Y ARTISTICA

10. Actividades Inicio: Realizar actividad de bienvenida para socializar a los estudiante. Desarrollo: Realizar murales alusivos a las actividades del mes Confeccionar mural de bienvenida Entonaran cantos alusivos a la escuela Visita los diferentes rincones del jardín Realiza recorrido al centro escolar Actividad de cierre: Cantos y poesías alusivas al tema Actividades de Evaluación: Lista de cotejo - Observación de aula -Recuro: Proyecto de aula

11. Actividades sugeridas SOCIO AFECTIVA • Comparte con sus compañeros la merienda y materiales de trabajo . • Canta alegremente. • Asume su rol ante sus compañeros . • Expresa sus sentimientos • Conoce su centro escolar.

12. COGNOSCITIVA LINGUISTICA • Expresa sus experiencias personales. • Describe láminas. • Participa en los temas presentados.

13. PSICOMOTORA • Participa en diferentes juegos y dinámicas. • Reconoce su esquema corporal. • Realiza talleres de motricidad fina.

14. RECURSO Padres de familia , docentes y estudianteCartelesImágenesLaminasHojas blancasPapel construcciónOtros

15. ANEXOS