1 / 23

Małgorzata Wyszyńska Pracownia Badań nad Polityką Demograficzną i Społeczną HLI - Europa

Młodzież nastoletnia – charakterystyka demograficzno-społeczna w odniesieniu do zachowań ryzykownych. Małgorzata Wyszyńska Pracownia Badań nad Polityką Demograficzną i Społeczną HLI - Europa.

fabiana-fullam
Download Presentation

Małgorzata Wyszyńska Pracownia Badań nad Polityką Demograficzną i Społeczną HLI - Europa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Młodzież nastoletnia – charakterystyka demograficzno-społeczna w odniesieniu do zachowań ryzykownych Małgorzata Wyszyńska Pracownia Badań nad Polityką Demograficzną i Społeczną HLI - Europa

  2. Młodzież – kategoria społeczna ludzi w wieku dojrzewania, będących do pewnego momentu pod opieką opiekuna prawnego, najczęściej rodzica. Młodzież nastoletnia - osoby w wieku od 13 do 19 lat (11. i 12.-latki to jeszcze dzieci). Możemy tu wyszczególnić dwie podgrupy: nastolatki młodsze (13-14 lat) oraz nastolatki starsze (15-19 lat).

  3. Liczba starszych nastolatków (15-19) w latach 2002-2006 (w tys.) Źródło: Główny Urząd Statystyczny w Warszawie, bazy danych online: demografia; tablice statystyczne z demografii za lata 2002-2006 – ludność.

  4. Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Badania ankietowe ESPAD • W 2007 roku badanie zrealizowano na próbie losowej młodzieży III klas gimnazjów i II klas szkół ponadgimanzjalnych • W badaniu zastosowano wystandaryzowany kwestionariusz do samodzielnego wypełniania przez uczniów • W ankiecie pytano o osobiste doświadczenia z każdą z substancji, osobno wymieniając ich nazwy • W badaniu zadbano o zapewnienie anonimowości zarówno na poziomie pojedynczych uczniów jak i całych szkół

  5. Palenie tytoniu - 2007 Trzecie klasy gimnazjum Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 9.

  6. Palenie tytoniu w czasie ostatnich 30 dni – 2007 Trzecie klasy gimnazjum Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 10.

  7. Picie napojów alkoholowych Trzecie klasy gimnazjum Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 14.

  8. Picie napojów alkoholowych Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 14.

  9. Picie poszczególnych napojów alkoholowych w czasie ostatnich 30 dni przed badaniem Trzecie klasy gimnazjum Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 18.

  10. Picie poszczególnych napojów alkoholowych w czasie ostatnich 30 dni przed badaniem Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 18.

  11. Miejsce picia napojów alkoholowych – 2007 Trzecie klasy gimnazjum Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 26.

  12. Oczekiwania wobec alkoholu (konsekwencje pozytywne) Trzecie klasy gimnazjum Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 29.

  13. Oczekiwania wobec alkoholu (konsekwencje pozytywne) Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych Źródło: Janusz Sierosławski, „Używanie alkoholu i narkotyków przez młodzież szkolną. Raport z ogólnopolskich badań ankietowych zrealizowanych w 2007 r.”, Europejski Program Badań Ankietowych w Szkołach ESPAD, Warszawa 2007, s. 29.

  14. Używanie narkotyków kiedykolwiek w życiu - 2007 Trzecie klasy gimnazjum Drugie klasy szkół ponadgimnazjalnych

  15. Powody spróbowania środka psychoaktywnego – 2007

  16. Czy zgadzasz się z następującą opinią?Pierwsze kontakty seksualne młodzi ludzie powinni mieć dopiero po zawarciu związku małżeńskiego Źródło: Wyniki badania CBOS „Młodzież ‘88 , ’94, ’96, ‘98”

  17. To zupełnie normalne, że kochający się ludzie utrzymują ze sobą kontakty seksualne, ślub nie jest do tego konieczny Seks nie wymaga ani miłości, ani małżeństwa, nawet przelotny związek może dostarczyć przyjemnych, pięknych przeżyć JAKIE SĄ PANA(I) OPINIE NA TEMAT KONTAKTÓW SEKSUALNYCH?CZY ZGADZA SIĘ PAN(I) CZY TEŻ NIE ZGADZA SIĘ Z PONIŻSZYMI STWIERDZENIAMI Źródło: CBOS, „O wychowaniu seksualnym młodzieży” – czerwiec/lipiec 2007 r.

  18. Czynniki współwystępujące ze zwiększonym ryzykiem wczesnej inicjacji seksualnej(w Polsce) - nauka w szkole zasadniczej zawodowej, - słabe wyniki w nauce, - częsty kontakt z alkoholem, - odwiedzanie pornograficznych stron internetowych, - czytanie czasopism pornograficznych, - częste wychodzenie na dyskoteki, - złe relacje z rodzicami.

  19. Urodzenia żywe w 2006 r. według wieku matki i kolejności urodzenia dziecka Źródło: „Rocznik Demograficzny 2007”, GUS, Warszawa 2007.

  20. Urodzenia żywe przez matki poniżej 19 lat według grupy wiekowej ojca Źródło: Główny Urząd Statystyczny w Warszawie, bazy danych online: demografia; tablice statystyczne z demografii za lata 2000-2006 - ludność.

  21. Małżeństwa kobiet poniżej 19 lat wg grupy wiekowej męża Źródło: Główny Urząd Statystyczny w Warszawie, bazy danych online: demografia; tablice statystyczne z demografii za lata 2000-2006 – ludność

  22. Małżeństwa mężczyzn poniżej 19 lat wg grupy wiekowej żony Źródło: Główny Urząd Statystyczny w Warszawie, bazy danych online: demografia; tablice statystyczne z demografii za lata 2000-2006 - ludność.

  23. 25% nastolatek, które prowadzą życie seksualne nabywa (w ciągu roku) infekcję przenoszoną drogą płciową 13% młodych ludzi w wieku 13-19 lat jest zakażonych chorobami przenoszonymi drogą płciową

More Related