slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
Krajská konference UNIV 2 KRAJE – Liberecký kraj 10. a 11. LISTOPAD 2011

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 14

Krajská konference UNIV 2 KRAJE – Liberecký kraj 10. a 11. LISTOPAD 2011 - PowerPoint PPT Presentation


  • 87 Views
  • Uploaded on

Školství a vzdělávání dospělých. Ing. Eva Bartoňová, náměstkyně ministra, skupina finanční, právní a správy úřadu, MŠMT. Krajská konference UNIV 2 KRAJE – Liberecký kraj 10. a 11. LISTOPAD 2011 Grandhotel Zlatý Lev Liberec. Celoživotní učení.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Krajská konference UNIV 2 KRAJE – Liberecký kraj 10. a 11. LISTOPAD 2011' - ezra-perry


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

Školství a vzdělávání dospělých

Ing. Eva Bartoňová,

náměstkyně ministra, skupina finanční, právní a správy úřadu, MŠMT

Krajská konference UNIV 2 KRAJE – Liberecký kraj

10. a 11. LISTOPAD 2011

Grandhotel Zlatý Lev Liberec

slide2

Celoživotní učení

v ideálním je pojetí považováno za nepřetržitý proces, ve skutečnosti jde spíše o neustálou připravenost člověka učit se než o neustálé studium

počáteční vzdělávání (základní, střední, terciální)

další vzdělávání (formální vzdělávání, neformální vzdělávání, informální učení)

slide3

Strategie celoživotního učení ČR

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, Praha 2007

slide4

Vize pro celoživotní učení v ČR

Poskytnout všem skupinám populace v průběhu celého života příležitosti k získávání a uznávání kvalifikací použitelných na trhu práce a ke zdokonalování klíčových kompetencí potřebných pro uplatnění v pracovním, občanském i osobním životě.

CZU se proto soustřeďuje na podporu:

a| osobního rozvoje

b| sociální soudržnosti a aktivního občanství

c| zaměstnatelnosti

slide6

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 1. Uznávání, prostupnost
  • reálné naplňování zákona o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzděláván (UNIV 2)
  • školy jako centra celoživotního učení
  • propojování počátečního a dalšího vzdělávání
  • vytváření modulárního systému postaveném na dílčích a úplných kvalifikacích
slide7

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 2. Rovnost příležitostí
  • dostupnost k příležitostem dalšího vzdělávání (rozšíření a rozmanitost v celém spektru celoživotního učení)
  • vzdělávání „pod jednou střechou“
  • podpora inkluzívních škol
  • podpora vzdělávání znevýhodněných skupin populace
  • šanci představuje vzdělávání zaměstnanců malých a středních podniků
slide8

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 3. Rozvoj funkční gramotnosti
  • důsledné prosazování kurikulární reformy
  • rozvoj klíčových kompetencí dospělých (metodologické kompetence - řešení problémů, používání informačních a komunikačních technologií, komunikativní kompetence, cizí jazyky, písemné a ústní vyjadřování, osobnostní kompetence, kritické myšlení, schopnost týmové práce, schopnost učit se, sebeřízení, sebekontrola, environmentální kompetence, schopnost reagovat na výzvy a hrozby , které přicházejí finanční gramotnost)
  • vzdělávání učitelů v inovativních pedagogických přístupech
slide9

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 4. Sociální partnerství
  • soulad nabídky vzdělávacích příležitostí s potřebami
  • zastřešující role Krajské rady pro rozvoj lidských zdrojů
  • partnerství škol a podniků
  • partnerství škol a nevládních a neziskových organizací
  • systém včasné identifikace a předvídání kvalifikačních potřeb
slide10

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 5. Stimulace poptávky po celoživotním učení
  • podpora sociálně slabších žáků a studentů
  • kombinace výuky ve třídě s výukou na pracovišti (OPVK, Opatření 1.5 EU peníze středním školám, šablony 5/I, 5/III)
  • prevence předčasných odchodů ze vzdělávání
slide11

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 6. Kvalita vzdělávacích příležitostí
  • kontrola kvality poskytovatelů, vzdělávacích programů a vzdělavatelů
  • monitorování celého systému dalšího vzdělávání na úrovni kraje
  • Sebehodnocení, důsledné používání na úrovni škol a jiných poskytovatelů vzdělávání
slide12

Jak naplnit sedm strategických směrů na krajské úrovni?

  • 7. Rozvoj informačních poradenských služeb
  • propojení poradenských a vzdělávacích činností ve školách
  • rozvoj poradenských a informačních služeb o vzdělávání a zaměstnání pro dospělé dostupný pro všechny
  • podpora službami s využitím moderních technologií
  • kvalitní příprava kvalifikovaných kariérových poradců na školách
slide13

Role projektu UNIV 2

O co usiluje projekt UNIV 2 KRAJE

Projekt se snaží zvýšit zapojení středních odborných škol do poskytování dalšího vzdělávání, a tak přispět k řešení jejich obtížné situace v době populačního poklesu, zároveň podpořit účast dospělých na dalším vzdělávání…

slide14

Děkuji vám za pozornost

Eva Bartoňová

MŠMT ČR

ad