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Desarrollo Sostenido: Porqu  el Enfasis en Poblaci  n?. Maria Sophia Aguirre Associate Professor Department of Economics The Catholic University of America and The National Institute of Womanhood. Puede la Tierra Sostener M  s Poblaci  n?.

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Presentation Transcript
Desarrollo sostenido porqu el enfasis en poblaci n

Desarrollo Sostenido:Porqu el Enfasis en Poblacin?

Maria Sophia AguirreAssociate ProfessorDepartment of EconomicsThe Catholic University of America

and The National Institute of Womanhood


Puede la tierra sostener m s poblaci n
Puede la Tierra Sostener Ms Poblacin?

  • Cmo uno responde a sta pregunta depende de si uno considera la poblacin como un problema o como una aportacin valiosa.

  • Algunos reclaman que la poblacin es un problema porque los recursos de la tierra son limitados. Esta solo puede sostener un número limitado de poblacin, y como consecuencia, cuanto ms numerosos seamos ms pobres seremos.

  • Otros argumentan que no, que el tamao de la poblacin en s misma no equivale a pobreza sino que son las estructuras sociales y econmicas las que fomentan esta pobreza.


Como la gente percive estos temas de poblaci n es cr tico
Como la Gente Percive estos Temas de Poblacin es Crtico

  • Es en base a stas percepciones que polticas legislativas a nivel internacional y nacional son formuladas, y programas mdicos, as tambin como clases de educacin sexual diseados.

    • Por lo tanto, es as mismo crtico asegurarse que stas percepciones estn fundamentadas no en retrica y emocionalismos sino en datos cientficos y empricos que sean slidos


El desarrollo sostenible
El “Desarrollo Sostenible”

  • Es una poltica que ha ganado popularidad en estos últimos aos, especialmente en algunos crculos internacionales.

  • La ONU y las instituciones del Bretton Woods han jugado un papel decisivo en la definicin de lo que es “desarrollo sostenible.”

  • “Desarrollo sostenible” implica, desde este punto de vista una relacin inversa e inequvoca entre crecimiento de poblacin, desarrollo econmico y proteccin del medio ambiente (Rio’92, 3.2 and 5.17) y una poltica necesaria para “empoderamiento la mujer” (Cairo’94).


  • Tomando una posicin en donde se considera a la poblacin como un “problema” han logrado que las polticas de control de poblacin sean el significado implicito de este trmino.

  • De esta manera, las polticas de poblacin se han sido reducidas al control de poblacin y stas consideradas como el medio sine qua non para promover el desarrollo econmico y de la mujer, y proteger el medio ambiente


Me gustar a sugerir
Me Gustara Sugerir

  • Que el enfoque sobre poblacin no es incorrecto necesariamente, sino que las polticas de poblacin promovidas por algunos gobiernos e instituciones estnequivocadas.

  • Esto es porque constituyen un obstculo al crecimiento de un recurso esencial del desarrollo econmico: el capital humano. Creando condiciones que hacen el futuro desarrollo econmico insostenible.


Para lograr un an lisis claro del presente tema
Para lograr un anlisis claro del presente tema

  • Me centrar en los siguientes temas:

    • Teoras sobre las que se fundamentan las polticas de control de poblacin.

    • La evidencia emprica de las ciencias econmicas y del medio ambiente, normalmente usadas por los que promueven el control de poblacin.

  • Los resultados sugieren:

    • Ninguna de las disciplinas garantizan evidencia slida que justifiquen el control de poblacin.

    • Motivos que no sean ni econmicos ni de medio ambiente deben estar en la base de la promocin del control de poblacin.


Desarrollo del argumento
Desarrollo del Argumento

  • Primero, un rpido crecimiento de poblacin conlleva un crecimiento de la pobreza, siendo el principal obstculo para el crecimiento econmico en pases subdesarrollados, ya que reduce y/o elimina el mejoramiento de los standards de vida, empeorando las ya pobres condiciones de los servicios de sanidad, malnutricin, analfabetismo y desempleo.

  • Segundo, las implicaciones polticas de estas tendencias amenazan la estabilidad de los gobiernos y fomentan la confrontacin entre pases desarrollados y subdesarrollados.

  • Tercero, condena a las futuras generaciones a escacez y a una condicin de medio ambiente insostenible.


Teor as econ micas
Teoras Econmicas

  • Teora Clsica de Crecimiento: Teora Maltusiana retomada por Coals and Hoover (1958)

  • Teora Neo-Clsica: Solow (1956)

  • Teora de Capital Humano: Gary Becker

  • Teora Neo-Maltusiana: Ehrlich (1968) and Hardin (1968)


Teor a cl sica de crecimiento
Teora Clsica de Crecimiento

  • El fundamento de la relacin entre poblacin y crecimiento econmico real es la teora sobre poblacin e ingreso de Maltus (1798 Essay in the Principle of Population.)

  • La poblacin crece geomtricamente mientras que la subsistencia (alimentos) crece a un ritmo aritmtico.

  • La capacidad del hombre para incrementar la produccin de alimentos esta limitada en tres maneras: escacez de tierra, capacidad limitada de tierras cultivadas, y la ley de retornos decrecientes.


La relaci n inversa entre poblaci n y crecimiento se basa en el impacto
La Relacin Inversa entre Poblacin y Crecimiento se Basa en el Impacto

  • en el consumo

  • en la produccin de bienes privados y públicos

  • en la composicin de la edad de la poblacin

  • en la dilucin del capital


Resumen

Asumiendo un nivel fijo de recursos, esta teora predice un decrecimiento en el ingreso de la renta per capita por dos razones: ms consumidores deben dividirse un monto fijo de recursos, y cada trabajador produce menos porque hay menos capital privado y público por persona. Adems, el número creciente de nios pone un peso adicional en la reduccin del consumo ya que stos consumen pero no producen. Finalmente, el aumento de la poblacin impide el crecimiento econmicoporque reduce los ahorros y la educacin y como consequencia la inversin. Un supuesto esencial en esta teora es la condicin de ceteris paribus de los recursos y consequentemente, que son fijos.


Sources: International Financial Statistics, June, 2000


La teor a cl sica falla desde el punto de vista te rico y emp rico
La Teora Clsica falla Desde el Punto de Vista Terico y Emprico

  • Estudios empricos revelan que no hay una probada relacin simple entre crecimiento de la poblacin y el econmico, tamao de la poblacin y recursos, o crecimiento de la poblacin y la condicin del medio ambiente.

  • Consecuentemente, la evidencia emprica sugiere que el crecimiento de la poblacin no es la unica variable de relevancia para el desarrollo y, por lo tanto, no hay evidencia que sustente la teora Maltusiana de crecimiento dinmico.


Teor a neo cl sica

Teora Neo-Clsica

El crecimiento econmico tiene lugar a travs de la inversin, mientras que ignora toda coneccin entre crecimiento econmico y de poblacin.

Los ajustes econmicos se deben al comportamiento de la inversin de capital fsico.

El crecimiento es un proceso global y las caractersticas de cada pas determinan los niveles relativos de ingreso.

Los shocks juegan un papel menor en la determinacin del crecimiento a largo plazo del PBI, pero es una variable importante en la determinacin de la volatilidad del crecimiento econmico.


  • En algunos casos estos modelos explican la experiencia de pases desarrollados pero no a nivel global.

  • Estudios de pases miembros del OECD verifican la teora Neo-Clasica. (Dowrick and Nguyen, 1989)

  • En pases Asiticos, la inversin en capital humano y fsico estuvieron presentes. (Blackburn and Ravn, 1995)


Teor a de capital humano
Teora de Capital Humano

  • Este modelo relaciona el capital humano con la familia y el crecimiento econmico.

  • El capital humano es introducido como un recurso importante del desarrollo econmico que depende de los avances de la tecnologa y del conocimiento cientfico.

  • El postulado esencial es que el retorno sobre la inversin de capital humano crece a medida que el stock de capital humano crece. Por esta razn, los recursos que no son fijos pueden crecer con la poblacin.


  • En estos modelos, el crecimiento de la poblacin lleva a puntos de equilibrio múltiples. (Becker, 1993)

  • Concluyen que esto significa que historia y la suerte son determinantes crticos del crecimiento de un pas.

  • Consecuentemente, el crecimiento de la poblacin no es el único factor que determina el desarrollo sino que programas de entrenamiento y educacin como tambin de inversin de capital fisico son factores de importancia.


  • Pases desarrollados con tasas de fertilidad negativa y subdessarrollados se beneficiaran con la expansin de capital humano, el fortalecimiento de la familia como los primeros promotores de la de educacin y la calidad de vida.

  • Retornos decrecientes? Becker argumenta que el fallo est en que la productividad laboral aumenta con educacin y por lo tanto rechaza la Teora Maltusiana de recursos fijos.


Teor a neo maltusiana
Teora Neo-Maltusiana

  • Tiene dos sub-categoras

    • Perspectiva de Recursos Limitados: aplica la teora Maltusiana a los recursos naturales

    • Perspectiva Socio-Biolgica: es una sub-categora de la anterior. Considera al medio ambiente como un recurso limitado y a la poblacin como una amenaza a la biodiversidad y al balance ecolgico de los recursos.


Las dos perspectivas han fallado en producir evidencia slida y no tienen fundamentos slidos ni en su lgica ni en sus datos


  • ‘miles de millones de gente morir de hambre antes de 1970s, 65 millones de Americanos pasarn hambre, la poblacin de los EEUU disminuir en 22.6 millones de personas, e Inglaterra no existir en el ao 2000. (Ehrlic, 1968)

  • La coneccin con la poblacin debe ser establecida en la mentalidad publica. Acciones para parar la explosin de la poblacion de manera humanitaria y comenzar una reduccin gradual de la poblacin debe ser prioridad en la agenda humana: la tasa de nacimiento debe ser menor que la tasa de morbilidad lo antes posible. Quiztodava hay tiempo de limitar la extensin de la catstrofe humana, pero no queda demasiado… Son ms frecuentes las sequas, las cosechas perdidas y el hambre, la avaricia, el crimen, las cloacas que rebalsan, y otras cosas extremadamente desagradables que van a marcar nuestro curso histrico. (Ehrlich and Ehrlich,1990)


Lo que sabemos
Lo que sabemos

  • Ha habido un decrecimiento de la tasa de fertilidad: en promedio, la fertilidad ha cado de 3.6 in 1980-1985 to 2.1 actualmente y esto no ha ayudado a países a vencer la pobreza.

  • La poblacin no es ms pobre a pesar de haber crecido en su total y ha producido por encima de lo necesario para un nivel de subsistencia.

  • La productividad de la tierra ha crecido ms rpido que la poblacin


  • La calidad de vida ha mejorado tambin en pases subdesarrollados.

  • Los aos de vida han aumentado. La mortalidad infantil ha disminuido ms del 50% desde 1960, malnutricin ha sido reducida en las de un 25%, y el número de nios que reciben vacunacin ha aumentado en un 80%.

  • Un creciente acceso a servicios mdicos y agua limpia ha permitido estos avances.

  • El alfabetismo de Adultos ha aumentado del 48% al 70% entre 1970 y 1995. La educacin primaria ha aumentado del 48% al 77% mientras la educacin secundaria ha crecido del 35% al 47% en el mismo perodo.


Lo que sabemos honduras
Lo que sabemos: Honduras

  • Ha habido un decrecimiento de la tasa de fertilidad: en promedio, la fertilidad ha cado de 6.5 en 1980 a 4.3 en 1997 y esto no ha ayudado a vencer la pobreza.

  • La poblacin no es ms pobre a pesar de haber crecido en su total (de 3.6 a 6.2 millones) y ha producido por encima de lo necesario para un nivel de subsistencia (Ahorro 17% al 25% of GDP)

  • La productividad de la tierra ha crecido ms rapidamente que la poblacin (3.6 vs 3.3)


  • La calidad de vida ha mejorado (1982-1995).

  • Los aos de vida han aumentado. La mortalidad infantil a disminuido ms del 51%,malnutricin ha sido reducida a 19% y el número de nios que reciben vacunacin ha aumentado en un 96%.

  • Un creciente acceso a servicios mdicos (32% a 82%) y agua limpia (50% a 77%) ha permitido estos avances.

  • El alfabetismo de los adultos ha aumentado al 73%. La educacin primaria ha aumentado al 88% mientras que la educacin secundaria ha crecido al 36% by 1997.


  • Por lo tanto, Maltus y sus seguidores se equivocan en ambos puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la poblacin no sigue una progresión geomtrica como Maltus predice. Se equivocan en la oferta porque los recursos no se extinguen facilmente sino que son creados y expandidos por la personas que nacen, viven y trabajan.


Tres efectos indirectos
Tres efectos indirectos puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la poblaci

  • Envejecimiento de la poblacin

  • El Problema de Salud

  • La feminizacin de la pobreza y la desintegracin de la familia


Envejecimiento de la poblaci n hechos
Envejecimiento de la Poblaci puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la población: Hechos

  • No hay duda de que hay un envejecimiento de la poblacin

  • Entre 2000 y 2025, la poblacin mayor de 65 va a multiplicarse por dos, mientras que los jvenes menores de 15 va a aumentar slo en un 6%

  • La pirmide de poblacin se revertir: en Europa en el 2025, 31.2% de la poblacin tendr 65+

  • La tasa de dependencia (definida como el porcentaje de la poblacion de 65+ aos sobre el porcentaje de la poblacin entre 15-64 aos) se estima que crecer de un promedio de 50% en 1995, a un promedio de 85%-90% en el 2050.


Problemas con envejecimiento de poblaci n
Problemas con Envejecimiento de Poblaci puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la poblacin

  • El financiamiento del sistema de seguridad Social

  • Entre las soluciones propuestas se encuentran:

    • varias formas de incrementos de impuestos.

    • Reformas radicales de los sistemas de jubilacin entre los que se encuentran la reduccin de los gastos de salud publica, reduccin de pensiones, privatizacin del sistema de seguridad social lo que permitira la reduccin de los beneficios proveidos por el gobierno.

    • Ajustes grandes al presupuesto nacional y buscar soluciones que no siempre son ptimos para atender las necesidades de los ancianos.


Frequentes problemas econ micos ignorados
Frequentes Problemas econ puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la poblacimicos Ignorados

  • Competencia entre generaciones a medida que las generaciones en edad de jubilarse tratan de retener sus empleos mientras que las nuevas generaciones se integran a un mercado con pocas vacantes

  • Jubilacin avanzada

  • Para proveer las necesidades de los ancianos, hay una gran tentacin de reducir los fondos que deberan colocarse para educar a las nuevas generaciones

  • La transmisin de los bienes culturales, cientficos, tecnolgicos, artsticos, moral y religiosos se ponen en riesgo. Esto presenta el peligro de “acrimona”

  • El crecimiento de poblacin expande los mercados y fomenta la creatividad y el dinamismo de la economa.


El problema de la salud
El Problema de la Salud puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la poblaci

  • Las enfermedades infecciosas: tuberculosis, malaria, y diarreicas son las principales causas de mortalidad.

  • Estas enfermedades ponen adicional presin sobre la reduccin de la mortalidad y en la redistribucin de los fondos que son ya escasos.

  • La malaria causa 300-500 milliones de nuevos casos por ao y mata a 2 millones, la tuberculosis produce 8 milliones de nuevos casos y mata a un million por ao.

  • En pases desarrollados estas enfermedades son raras, el tratamiento es my accesible, y son de bajo costo ($0.06 por persona para Malaria).


Algunos datos espec ficos
Algunos Datos Espec puntos de vista, el de la demanda y el de la oferta. Se equivocan en la demanda porque la poblacificos


  • El SIDA es otra de las principales causas de la mortalidad en el mundo. Produce 5.8 millones de casos y 2.5 millones de muertes al ao.

  • El numero total de poblacin estimada que vive con HIV/SIDA a finales de 1998 fue de 33.4 millones de personas de los cuales 22.5 millones viven en sub-Saharan Africa.

  • Estos números son significativamente menores que los correspondientes a las dos enfermedades previamente mencionadas, las cuales afectan Centro Amrica


  • El costo de tratamiento del SIDA es sumamente costoso (aproximadamente $10,000 por un tratamiento de 10 días cuando el virus se vuelve resistente.)

  • Los EEUU gasta $74 milliones al ao en programas de SIDA y el presupuesto para investigacin de NIH solamente para el ao 2000 es de $1.83 billiones, un aumento del 10% sobre el ao anterior, que equivale, aproximadamente, al 55.7% de la Deuda Externa de El Salvador, al 40% de la de Honduras, y al 32% de la de Nicaragua.

  • Ningun país en vías de desarrollo puede afrontar estos gastos.


  • La productividad de un trabajador con Malaria se reduce en un 60% y a este costo indirecto se debe sumar los costos de hospitalizacin.

  • Sachs (2000) ha propuesto que si los pases desarrollados donaran $1 billion al ao para malaria, no slo podrian suinistrarse medicinas, insecticidas y mosquiteros, sino que sobrara dinero para pagar futuras vacunas en contra de la malaria.

  • El costo de un trabajador con SIDA, medido en pérdidas de productividad, tratamientos, beneficios, y entrenamiento de remplazos es equivalente al salario anual de un trabajador. Y el costo del tratamiento es aproximadamente 10 veces el PBI per capita.


Soluciones promovidas por las organizaciones internacionales
Soluciones Promovidas por las Organizaciones Internacionales un 60% y a este costo indirecto se debe sumar los costos de hospitalizaci

  • Distribucin de preservativos como medio de prevencin y manejo de la crisis ya que creen que su uso significa “sexo seguro”

  • Aunque el uso de preservativos protege en contra de VIH, el riesgo de contagio se reduce en un 87% en los hombres, sin embargo, la proteccin para la mujer no es tan alta, debido a las diferencias fsicas y el hecho de que la mujer es la receptora en la unin sexual. (Davis and Weller,1999) A esto se debe adherir el efecto de ciertos compuestos qumicos, como el nonoxinol-9, que se usan en la produccin de preservativos y que ocacionan infecciones vaginales.


Estad sticas de vih sida por regi n
Estad un 60% y a este costo indirecto se debe sumar los costos de hospitalizaciísticas de VIH/SIDA por Región


En todos los casos mencionados se trata de comportamientos y por lo tanto se pueden y deben corregir. Si no se presta atencin a estas conductas, el xito de cualquier estrategia de prevencin ser siempre limitada y aunque se siga dando prioridad al SIDA, en vez de a las enfermedades que son la principal causa de mortalidad y de deterioro econmico en stos pases, los fondos nunca sern suficientes, ponindose as en juego el desarrollo de las naciones.


Lo que indican las estad por lo tanto se pueden y deben corregir. Si no se presta atencisticas es lo que poca gente se anima a admitir, que la epidemia de SIDA es primordialmente una epidemia de corrupcin de costumbres, donde la sexualidad no es guiada por normas morales sino por promiscuidad. El mensaje de “sexo seguro” no resuelve sino que empeora el problema ya que fomenta la promiscuidad y el SIDA.


El mensaje es claro, la por lo tanto se pueden y deben corregir. Si no se presta atenciúnica forma de preveer la infeccin del SIDA a travs del contacto sexual es abstinencia, o que la persona se restrinja a mantener relaciones sexuales con slo una persona heterosexual, que le sea fil a largo plazo, mongama, y que sta no est infectada. En casi todas las culturas y a travs de la historia esta relacin es conocida como matrimonio


La feminizaci n de la pobreza y la desintegraci n de la familia
La feminizaci por lo tanto se pueden y deben corregir. Si no se presta atencin de la pobreza y la desintegración de la familia


Datos por g nero
Datos por G por lo tanto se pueden y deben corregir. Si no se presta atencinero

Sources: Human Development Report 2000, UNDP


Qu por lo tanto se pueden y deben corregir. Si no se presta atencié se Entiende por Perspectiva del Gnero?

  • Normalmente, cuando se habla del gnero, se entiende que uno se refiere a hombres y mujeres. Por lo tanto, la perspectiva del gnero as entendida, busca la integracin en todos los campos del saber y del vivir, un conciencia de las diferencias naturales que identifican a mujeres y hombres, mientras que reafirma la igualdad fundamental que ambos gneros tienen por el hecho de ser seres humanos. Por lo tanto busca una igualdad de oportunidad y no de resultado.

  • Hoy, unos pocos sotienen que este entendimiento tradicional binario del gnero restringe la expresin sexual de algunas personas. De esta manera, la perspectiva del gnero implica un modo de ver al ser humano, una perspectiva desde la cual se pretenden reelaborar los conceptos de hombre y mujer, sus participaciones en la familia y la sociedad, y la relacin entre ambos. Desde sta perspectiva, las diferencias entre hombres y mujeres responden a una estructura cultural, social y psicolgica y no a condiciones biolgicas, por lo tanto se desconose un origen natural.


  • De esta manera la perspectiva del gnero implica una concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

  • Homosexuales militantes, feministas radicales, y la Federacin Internacional de Planificacin Familiar (IPPF, que en Honduras se conoce como ASHONPLAFA), entre otros, buscan expandir la definicin normal del gnero a una que incluya bisexuales, transexuales, homosexuales, etc.

  • Este programa intenta reconstruir la sociedad, imponindole una nueva forma de ver y vivir la sexualidad (que la ONU quiere incluir en el trmino “orientacin sexual”), el matrimonio (por uniones civiles), y la familia (por varios tipos de familias)

  • IPPF apoya esta segunda posicin poque las parejas homosexules son estriles, mientras que los homosexules y las feministas radicales lo que desean es “mayor libertad de expresin sexual.”


Trabajo de la mujer fuera de su casa
Trabajo de la Mujer Fuera de su Casa concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

  • En 1997, en EEUU las mujeres eran dueas de 8.5 millones de pequeas empresas, empleaban 23.8 millones de personas, y generaban $3.1 trillones de ventas.

  • Mujeres entre 27-33 sin hijos ganan lo mismo que un hombre con las mismas condiciones.

  • Entre 1960 y 1994 el salario de la mujer creci 10 veces ms rpido que el del hombre.

  • En numero de Juntas Directivas que incluyen mujeres creci de 11% al 53% entre 1973-1998.


Mujeres que trabajan fuera de su casa
Mujeres que Trabajan Fuera de su Casa concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

  • El trabajo de la casa se estima entre 20-30 horas en adicin al trabajo a tiempo completo

  • Problemas de supervisin de los hijos

  • Problemas de retencin en el trabajo de mujeres cualificadas

  • Hay una correlacin positiva entre ingreso de la mujer, divorcio e hijos ilegtimos

  • La mujer contribuye al menos en un 45% del ingreso de la familia y en un 90% cuando es cabeza de familia

  • 15% de las mujeres quieren trabajar a tiempo completo, 33% a tiempo parcial, y 31% preferira no trabajar fuera de la casa


Divorcio y cohabitaci n
Divorcio y Cohabitaci concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.n

  • En pases desarrollados se estima que de un 67% de nios nacidos de matrimonios, el 45% tendr padres divorciados a la edad de 18.

  • Hay evidencia cientfica de que la ruptura voluntaria del matrimonio les causa daos psicolgicos

  • 45-86% de jvenes entre 20-25 cohabitan en Europa del Norte

  • Sabemos que:

    • El abuso de nios es 6 veces ms alto que en matrimonios

    • Las parejas que llegan al matrimonio habiendo cohabitado son ms inestables


Efectos sobre ni os
Efectos Sobre Ni concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.os

  • Disminucin del rendimiento acadmico:

    • Falta de apoyo de los padres, su ausencia, y el divorcio son factores importantes

  • Hijos de familias rotas o padres solteros estn en desventaja

    • Normalmente tienen ms problemas de adaptacin, psicolgicos, de salud, y acadmicos


Figura 1 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

Source:National Center for Health Statistics of the Countries Used.


Figura 2 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

Source: Research and Statistics on Children and Families, Annual Report 1997. Child Trends Inc.


Figura 3 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

Participación de la Mujer en la Fuerza Laboral

Edades 20-39, 1950-2000

100

90

80

70

60

Percent

50

40

Japan

30

Sweden

20

UK

10

0

1950

1960

1970

1980

1990

1995

2000

Year

United States

  • Source: International Labor Organization


Figura 4 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

United States

Sweden

UK

Australia

Netherlands

France

Germany

Italy

Japan

Source: International Labor Organization.


Figura 5 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

Source: World Development Report, 1991, 1994, 1998.


Figura 6 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

*

*

Source: World Development Report 1999/2000


Figura 7 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.


Figura 8 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.


Figura 9 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.


Figura 10 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.


Figura 11 concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.


Pol ticas de control de la poblaci n
Pol concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.ticas de Control de la Poblacin

  • No proporcionan el desarrollo sostenible deseado, sino al contrario, crean serios problemas que hacen el crecimiento a largo plazo practicamente imposible

  • Debilitan la estructura de la familia, llevan a la feminizacin de la pobreza y de los nios y consecuentemente a la reduccin del capital humano

  • Causan un desordenado envejecimiento de la poblacin y como por lo tanto un deterioro de la situacin fiscal


Aspectos positivos
Aspectos Positivos concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

  • Cuando el orden social se disrumpe eventualmente tiende a reestablecerse nuevamente: Actualmente, las familias, los empresarios, y los gobiernos de los pases desarrollados estn reevaluando el rol de la familia y la economa que se haba perdido de vista en sus polticas e ideolgas promovidas desde los 50.

  • Cuando los dos padres trabajan fuera de la casa, buscan activamente alternativas que hagan las obligaciones de la familia y el trabajo compatibles.

  • Hay una búsqueda de principios comunes que hagan posible la convivencia en una sociedad multicultural.

  • Porqu? El hombre por naturaleza es sociable y la familia es la clula bsica y la principal manifestacin de esta sociabilidad.


Conclusiones
CONCLUSIONES concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.

  • Las teoras neo-Maltusianas tiene serios fallos a nivel terico y emprico y las polticas que se basan en estas teoras, fallan igualmente. Adems impiden la posibilidad de un desarrollo realmente sostenible

  • La crtica ms rigurosa para cualquier observador racional es la evidencia cientfica que muestra claramente los errores fundamentales de estas polticas. Dejemos que esta evidencia hable por sí misma.


  • Adem concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.s, stas polticas obligan a los pases menos desarrollados a dar prioridad al control de poblacin haciendo de la mujer el vehculo para implementar stas polticas y esto al costo de lo que realmente necesita el pais: infraestructura, salud, educación, etc.

  • Las compaias farmacuticas son las únicas beneficiadas por las polticas de control de poblacin.

  • Las Organizaciones Internacionales han canalizado lo fondos de control de poblacin a travs de las ONGs desviando, de esta manera, su protagonismo.

  • El problema del desarrollo, la pobreza, y el medio ambiente son una consecuencia de varios factores econmicos y polticos y no una derivación del tamao de la poblacin.


  • Una cosa es clara: No hay evidencia emp concepcin del hombre tan amorfa que da pi a todo tipo de comportamineto.rica que sugiera que los programas de control de la poblacin resuelven los problemas mencionados amteriormente. Al revs, los datos sugieren lo contrario. La prueba la encontramos en los problemas del evenjecimiento de la poblacin y la epidemia del SIDA entre otros.

  • Los pases desarrollados han empezado a revertir las polticas de control de poblacin:

    • polticas de proteccin de la familia ya que se han dado cuenta que fomenta una economa slida

    • leyes laborales que faciliten el cumplimiento de las obligaciones familiares y profesionales.

    • Politicas de crecimineto de la población.

    • Programas de educacin sexual que incluyen la abstinencia en vez del “sexo seguro” de los ultimos 30 aos que tuvieron resultados muy negativos.


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