slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation
5 класс

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 17

5 класс - PowerPoint PPT Presentation


  • 198 Views
  • Uploaded on

РАЗНООБРАЗНЫЙ МИР ЛИНИЙ. Учитель математики МБОУ СОШ №2 г. Пыть-Ях Тарасова Алена Петровна. 5 класс. Устная работа :. Сосчитайте парами от 26 до 50, в обратном порядке. Сосчитайте пятерками от 75 до 115, а наоборот – десятками.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' 5 класс' - evita


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

РАЗНООБРАЗНЫЙ

МИР

ЛИНИЙ

Учитель математики

МБОУ СОШ №2 г. Пыть-Ях

Тарасова Алена Петровна

5 класс

slide2
Устная работа:
  • Сосчитайте парами от 26 до 50,

в обратном порядке.

  • Сосчитайте пятерками от 75 до 115,

а наоборот – десятками.

  • Назовите предшествующее и последующее числа для чисел 109,

289,

400

slide4

Прочитайте

1048 Л

5607 Н

24015 Я

10008 И

3900 И

1048 3900 5607 10008 24015

Л И Н И Я

slide5

Линия – в переводе с лат. означает

«лён, льняная нить, шнур, верёвка».

slide7

Без самопересечений Самопересекающиеся

slide10

№ 2. Выберите незамкнутые самопересекающиеся линии:

1

9

8

2

4

7

3

5

6

slide11

№ 3. Выберите замкнутые линии без самопересечений:

1

9

8

2

4

7

3

5

6

slide12

внутренняя

внешняя

slide13
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 2:

Сколько точек самопересечения имеют эти линии?

slide16
РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:

№ 8:

Проложите от каждой калитки дорожку к домику с тем же номером так, чтобы дорожки не пересекались.

slide17
Домашнее задание:
  • П. 1.1. (прочитать)
  • № 5,10,11
ad