РАЗНООБРАЗНЫЙ
Sponsored Links
This presentation is the property of its rightful owner.
1 / 17

5 класс PowerPoint PPT Presentation


  • 170 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

РАЗНООБРАЗНЫЙ МИР ЛИНИЙ. Учитель математики МБОУ СОШ №2 г. Пыть-Ях Тарасова Алена Петровна. 5 класс. Устная работа :. Сосчитайте парами от 26 до 50, в обратном порядке. Сосчитайте пятерками от 75 до 115, а наоборот – десятками.

Download Presentation

5 класс

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


РАЗНООБРАЗНЫЙ

МИР

ЛИНИЙ

Учитель математики

МБОУ СОШ №2 г. Пыть-Ях

Тарасова Алена Петровна

5 класс


Устная работа:

  • Сосчитайте парами от 26 до 50,

    в обратном порядке.

  • Сосчитайте пятерками от 75 до 115,

    а наоборот – десятками.

  • Назовите предшествующее и последующее числа для чисел 109,

    289,

    400


УСТНЫЙ СЧЕТ:

4

19

15


  • Прочитайте

    1048 Л

    5607 Н

    24015 Я

    10008 И

    3900 И

    1048 3900 5607 10008 24015

    Л И Н И Я


Линия – в переводе с лат. означает

«лён, льняная нить, шнур, верёвка».


Незамкнутые Замкнутые


Без самопересечений Самопересекающиеся


Классификация линий.


№ 1. Выберите замкнутые линии:

1

9

8

2

4

7

3

5

6


№ 2. Выберите незамкнутые самопересекающиеся линии:

1

9

8

2

4

7

3

5

6


№ 3. Выберите замкнутые линии без самопересечений:

1

9

8

2

4

7

3

5

6


внутренняя

внешняя


РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 2:

Сколько точек самопересечения имеют эти линии?


РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 4:


РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ:

№ 11:


РАБОТА В ТЕТРАДИ НА ПЕЧАТНОЙ ОСНОВЕ:

№ 8:

Проложите от каждой калитки дорожку к домику с тем же номером так, чтобы дорожки не пересекались.


Домашнее задание:

  • П. 1.1. (прочитать)

  • № 5,10,11


  • Login