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Sesión 2.2. Análisis de situación Paso 1 Contexto e indicadores clave de la ESAE

Sesión 2.2. Análisis de situación Paso 1 Contexto e indicadores clave de la ESAE. Después de la sesión, los participantes serán capaces de: Explicar el rol y la importancia de la información contextual para la ESAE

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Sesión 2.2. Análisis de situación Paso 1 Contexto e indicadores clave de la ESAE

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Presentation Transcript

  1. Sesión 2.2. Análisis de situación Paso 1 Contexto e indicadores clave de la ESAE

  2. Después de la sesión, los participantes serán capaces de: Explicar el rol y la importancia de la información contextual para la ESAE Identificar los grupos de indicadores clave que se utilizan en la ESAE para determinar los niveles InSAN Objetivos de aprendizaje 2

  3. ¿Donde estamos? Paso 1: Síntesis… Paso 2: Estimar… Paso 3: Determinar Paso 4: Identificar. Paso 5: Determinar Paso 6: Estimar…

  4. 6 Pasos del análisis de situación 1 Paso 1: Sintetizar la información del contextoparacomprender la naturaleza de la crisis

  5. Planificación de la ESAE…. 1. Definir los objetivos de la evaluación 2. Decidirquéinformación se deberecoger y procesar de fuentesprimarias y secundariasparacumplir los objetivos de la evaluación →Aseguraunarecolecciónfocalizada de datos 5

  6. Objetivos típicos de una ESAE Evaluar la situación de SA de unapoblacióndeterminada Determinarlascausas de la inseguridadalimentaria Determinarcómo los diferentesgrupos de medios de vidaestánafrontando la crisis Determinarsi la poblaciónestá en situación de inseguridadcrónica o transitoria Anticiparcomopodríaevolucionar la situación Determinaropciones de respuesta y modalidades de intervención 6

  7. Dos niveles de información necesarios 1) Información del contexto Proporciona los antecedentes, ayuda a clarificar los efectos de la crisis en la nutrición o SA 2) Datos e indicadores Proporciona la base para el análisis de la situación nutricional, seguridad alimentaria y mortalidad 7

  8. Los métodos de recolección de información de contexto incluyen: • Observación • Encuestas de hogares • Entrevistas a informantes clave • Discusiones en gruposfocales • Revisión de informaciónsecundaria (durantetodo el proceso de la evaluación)

  9. Mortalidad Estado nutricional SA del hogar Estrat. De sobrevivencia Grupos de indicadores clave de la ESAE Evaluación de los riesgospara la vida y medios de vida y de lasnecesidades de asistencia 4 componentes:

  10. 4 grupos de indicadores clave de la ESAE 1) Tasas de mortalidad: un indicador de riesgos potenciales para la vida a nivel poblacional 2) Indicadores nutricionales: utilizados para estimar los riesgos para la vida a nivel individual

  11. 4 grupos de indicadores clave de la ESAE 3) Indicadores de seguridadalimentaria: combina los datos de consumo de alimentos y el acceso a nivel del hogar 4) Indicadores de estrategias de sobrevivencia: se utilizanparaestimar los riesgospara la vida y medios de vida a nivel del hogar

  12. SA del hogar, estimado de la combinación del consumo de alimentos y el accesoeconómico + =

  13. Riesgospotencialespara la vida y medios de vida: estimadoscombinando la situación de seguridadalimentaria y lasestrategias de sobrevivencia + =

  14. Utilice la hoja de trabajo Ejercicio 2.2. Información del contexto

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