"היריעה הדקה ביותר בעולם"

1. "היריעה הדקה ביותר בעולם" הסוגה: כתבה עיתונאית שמות המגישים: אביבה בוביס וחגי בן עמי כתה: ט'5 מועד הגשה: אפריל, 2008 שם המורה: לימור עוז שם המקצוע: לשון, הבעה והבנה

2. פתיחה בחרנו בכתבה עיתונאית, כי כתבות עיתונאיות הן רווחות וניתן למצוא אותן במקומות רבים: בעיתונים, בכתבים, באינטרנט ועוד. זו הסיבה, שחשבנו שכדאי לנתח את הסוגה הזאת. בחרנו בכתבה "היריעה הדקה ביותר בעולם", מפני שגילוי זה מעניין אותנו, וגם מפני שזאת כתבה קצרה ופשוטה, יחסית, לכתבות אחרות שמצאנו. עבודה מהנה!

3. היריעה הדקה ביותר בעולם )פסקה א( לפני כשנתיים נתגלה מבנה חדשני של פחמן, המכונה גרפין.מדובר ביריעות שעוביין אטום פחמן בודד, ואף שהן מסודרות במערך תלת-ממדי, אפשר להתייחס לכל שכבה כאל יריעה דו-ממדית נפרדת. הגרפין יכול להיחשב לשכבה אחת של גרפיט, ומכאן שמו. )פסקה ב( יריעות בודדות, שאינן חלק ממערך תלת-ממדי, אמורות להיות בלתי יציבות - זאת הן על פי התיאוריה והן על פי ממצאי הניסויים. התנודות התרמיות הנוצרות בכל טמפרטורה שהיא אמורות לגרום להתכתו של גביש דו-ממדי. יתרה מזו, כל מערך חד-ממדי או דו-ממדי שקיים בו סדר אינו אמור, תיאורטית, להיות בר-קיימא. עד כה, כל הניסיונות ליצור מבנים גבישיים דו-ממדיים נכשלו. )פסקה ג( כעת הצליחו מדענים ליצור לראשונה יריעה המתקיימת בנפרד, בריק או באוויר. קבוצות המחקר של ג'ניק מאייר (Meyer) ממכון מקס פלנק בגרמניה, ואנדרה גיים (Geim) מאוניברסיטת מנצ'סטר, יצרו יריעת גרפין יחידה המוחזקת על-ידי "פיגומים" ממתכת, ובניגוד לכל יריעות הגרפין שנצפו עד כה, זוהי יריעה חופשית, אשר אינה מהווה חלק ממערך גדול יותר של יריעות ואינה מונחת על גבי חומר אחר. הישג זה פורסם בשבועון המדע נייצ'ר.

4. היריעה הדקה ביותר בעולם-המשך )פסקה ד( כאשר בחנו החוקרים את מבנה היריעה כדי לעמוד על הגורם המאפשר לה להתקיים בנפרד, מצאו כי היא איננה שטוחה לחלוטין. בפני השטח שלה קיימים עיוותים, אשר גורמים לה לבלוט אל תוך הממד השלישי בערך בננומטר אחד. התיאוריה אינה מאפשרת לגבישים דו-ממדיים מושלמים להתקיים, אך היא אינה מונעת מגבישים כמעט-מושלמים להיות יציבים. אי-שלמות מתבטאת לרוב בפגמים במבנה הגבישי, אך כעת נתגלה כי גם פני שטח גליים, אשר אינם פוגמים במבנה הגבישי, מספיקים כדי לייצב את היריעה. )פסקה ה( החוקרים וידאו כי אכן מדובר ביריעה יחידה באמצעים שונים, ובהם פיזור של אלקטרונים מהדגם (כלומר, מפיסת החומר שעליה נערך הניסוי). פיזור אלקטרונים מגביש מאפשר לקבל מידע על מבנהו מבלי לפגוע בו. נוסף על כך, אפשרה קרן האלקטרונים לחוקרים לזהות את קיום הקמטים בפני היריעה ולאמוד את העקמומיות האופיינית של הקמטים, שהיא כחמש מעלות. העקמומיות יוצרת שינויים מקומיים במתיחות המערך, אך השינויים הם כה קטנים שאינם פוגמים במבנה הגבישי. )פסקה ו( מערכים כאלה מעוררים עניין מדעי ויישומי כאחד. בין יישומיהם האפשריים: רשת סינון דקיקה למולקולות שתסייע בתעשיית התרופות, מצע כמעט-שקוף שאליו יוצמדו אובייקטים המיועדים לצפייה במיקרוסקופ אלקטרונים, ושימושים שונים בתעשיית האלקטרוניקה שיתבססו על תכונותיהם החשמליות יוצאות-הדופן של גבישים אלה.

5. תעודת-הזהות של הטקסטשאלה מספר 1 השלימו את הפרטים של תעודת הזהות של הטקסט בטבלה הבאה:

6. תעודת הזהות של הטקסטתשובה לשאלה מספר 1

7. תעודת הזהות של לטקסטשאלה מספר 2 כתבו את המידע מתעודת הזהות של הטקסט כמשפטים רצופים.

8. תעודת הזהות של טקסטתשובה לשאלה מספר 2 הטקסט "היריעה הדקה ביותר בעולם" נכתב על-ידי מיכל סחף כטקסט רציף. טקסט זה הופיע באתר האינטרנט הוא עוסק בתחום המדעים, ונושאו הוא תגלית של יריעת פחמן דקה. טקסט זה מיועד לאנשי מקצוע, העשויים להשתמש בתגלית זו ולכל הגולשים באתר.

9. סוג כותרתשאלה מספר 3 מהו סוג הכותרת בטקסט? נמקו קביעתכם.

10. סוג כותרתתשובה לשאלה מספר 3 הכותרת בטקסט "היריעה הדקה ביותר בעולם" היא עניינית, כי היא מציגה את נושא הטקסט. כך הטקסט אכן עוסק בפיתוח של היריעה הדקה ביותר בעולם על-ידי מדענים.

11. סוג כותרתשאלה מספר 4 תנו כותרת חדשה לטקסט, וכתבו מה הסוג שלה תוך נימוק קביעתכם.

12. סוג כותרתתשובה לשאלה מספר 4 כותרת חדשה לטקסט: "הגרפין עבר דיאטה". סוג כותרת זו הוא כותרת פיקנטית, כי היא רומזת על נושא הטקסט, והיא אינה מציגה מידע ברור. כמו כן יש בכותרת זו האנשה-הגרפין, שהינו חומר כימי, כאילו עובר דיאטה, אבל היא, בעצם, חומר ולא אדם. ברור, שהגרפין אינו יכול לעבור דיאטה, וכך ניתנת לו תכונה אנושית כביכול.

13. שאלות תוכן שאלה מספר 5 לפניכם היגדים המתייחסים לתוכן הטקסט. בחרו- האם כל היגד הוא נכון או לא נכון. א. הגרפין עשוי מחמצן. נכון/לא נכון ב. על פי התיאוריה, יריעות בודדות לא בתוך מערכת תלת מימדית לא יציבות. נכון/לא נכון ג. יריעת הגרפין איננה שטוחה לחלוטין. נכון/לא נכון

14. שאלות תוכןתשובה לשאלה 5 א. הגרפין עשוי מחמצן. לא נכון ב. על פי התיאוריה, יריעות בודדות לא בתוך מערכת תלת מימדית לא יציבות. נכון ג. יריעת הגרפין איננה שטוחה לחלוטין. נכון

15. שאלות תוכן שאלה מספר 6 בחרו את התשובה הנכונה ביותר, על-פי הטקסט. מהם היישומים האפשרים של הגרפין על-פי הטקסט? 1. רשת סינון בתעשיית התרופות 2. אלקטרוניקה 3. שער כדורגל 4. ניילון נצמד 5. תשובות 1+2 נכונות

16. שאלות תוכןתשובה לשאלה 6 5. תשובות 1+2 נכונות

17. שאלות תוכן שאלה מספר 7 בחרו את התשובה הנכונה, על פי הטקסט. מהו שמו של החומר המדובר עליו בטקסט? 1. גרפין על שם גרפיט. 2. גרפין על שם החיה המיתולוגית גריפין. 3. גרפין על שם גרפיני שהיה המדען שגילה את ההמצאה. 4. תשובות 1+2 נכונות.

18. שאלות תוכןתשובה לשאלה 7 1. גרפין על שם גרפיט

19. שם עצם + שם תואר לעומת מבנה סמיכות שאלה מספר 8 לפניכם צירופי מילים מהטקסט. מיינו אותם בטבלה לצרוף של שם-עצם ושם תואר לעומת של מבנה סמיכות. הצירופים מהטקסט: מבנה היריעה, מבנה חדשני, אטום פחמן, ממד שלישי, יוצאות דופן, גביש חופשי, יריעות בודדות, תנודות תרמיות.

20. שם עצם + שם תואר לעומת מבנה סמיכותתשובה לשאלה מספר 8

21. מילים בעלות צורני נטייה לעומת מילים בעלות צורני גזירה שאלה מספר 9 מיינו את המילים הבאות מתוך הטקסט למילים בעלות צורני גזירה לעומת מילים בעלות צורני נטייה. המילים מהטקסט: פחמן, אטום, יריעות, ניסיונות, גבישיים, מבנה, גבישי, אלקטרונים, חמש, עניין, סינון, דקיקה, פיזור, שטח, חוקרים, טמפרטורה, מספיקים, קמטים.

22. מילים בעלות צורני נטייה לעומת מילים בעלות צורני גזירהתשובה לשאלה 9

23. אמצעים רטוריים-לשונייםשאלה מספר 10 השלימו את הטבלה הבאה: כתבו מהו האמצעי הרטורי בציטוט מתוך הטקסט, ומה תפקידו בטקסט?

24. אמצעים רטוריים-לשונייםתשובה לשאלה מספר 10

25. אמצעים רטוריים-לשונייםשאלה מספר 11 הסבירו מדוע בטקסט זה יש מעט אמצעים רטוריים?

26. אמצעים רטוריים-לשונייםתשובה לשאלה מספר 11 בטקסט "היריעה הדקה ביותר בעולם" יש מעט אמצעים רטוריים, כי זהו טקסט מידע, ומטרתו היא לא לשכנע או לפרסם משהו, אלא דרך העברת המידע צריכה לעורר אמינות. לכן יש שימוש בנתונים "יבשים" תוך שימוש במושגים מקצועיים והצגת מחקרים.

27. ניתוח תחבירישאלה מספר 12 לפניכם משפטים מתוך הטקסט. נתחו אותם ניתוח תחבירי מלא (נשוא, נושא, משלים פועל וניתוח פנימי: גרעין ולוואי).

28. ניתוח תחבירי א. לפני כשנתיים נתגלה מבנה חדשני של פחמן.

29. ניתוח תחבירי א. לפני כשנתיים נתגלה מבנה חדשני של פחמן. נושא לוואי נשוא משלים פועל גרעין לוואי

30. ניתוח תחבירי ב. כל הניסיונות נכשלו.

31. ניתוח תחבירי ב. כל הניסיונות נכשלו. נושא לוואי גרעין נשוא

32. ניתוח תחבירי ג. אפשרה זאת קרן האלקטרונים לחוקרים .

33. ניתוח תחבירי ג. אפשרה זאת קרן האלקטרונים לחוקרים. נושא נשוא משלים פועל גרעין לוואי משלים פועל

34. ניתוח תחבירי ד. כל הניסיונות ליצירת מבנים גבישיים דו-מימדיים נכשלו.

35. ניתוח תחבירי ד. כל הניסיונות ליצירת מבנים גבישיים דו-מימדיים נכשלו. נושא נושא ד. כל הניסיונות ליצירת מבנים גבישיים דו-מימדיים נכשלו. לוואי גרעין לוואי לוואי לוואי לוואי לוואי נשוא

36. ניתוח תחבירי ה. תנודות תרמיות נוצרות בכל טמפרטורה.

37. ניתוח תחבירי ה.תנודות תרמיות נוצרות בכל טמפרטורה. משלים פועל נושא לוואי גרעין נשוא גרעין לוואי

38. ניתוח תחבירי ו. קבוצות המחקר יצרו יריעת גרפין יחידה.

39. ניתוח תחבירי ו. קבוצות המחקר יצרו יריעת גרפין יחידה. משלים פועל נושא גרעין לוואי נשוא גרעין לוואי לוואי

40. ניתוח תחבירי ז. הישג זה פורסם בשבועון המדע.

41. ניתוח תחבירי ז. הישג זה פורסם בשבועון המדע. משלים פועל נושא גרעין לוואי נושא גרעין לוואי

42. ניתוח תחבירי ח. העקמומיות יוצרת שינויים מקומיים במתיחות המערך.

43. ניתוח תחבירי ח. העקמומיות יוצרת שינויים מקומיים במתיחות המערך. משלים פועל נושא נשוא גרעין לוואי לוואי משלים פועל לוואי

44. ניתוח תחבירי ט. אי-שלימות מתבטאת בפגמים במבנה הגבישי.

45. ניתוח תחבירי ט. אי-שלימות מתבטאת בפגמים במבנה הגבישי. משלים פועל נושא נשוא גרעין לוואי משלים פועל לוואי

46. ניתוח תחבירי י. מערכים כאלה מעוררים עניין מדעי.

47. ניתוח תחבירי י. מערכים כאלה מעוררים עניין מדעי. נושא משלים פועל גרעין לוואי נשוא גרעין לוואי

48. שדה סמנטי שאלה מספר 13 א. כתבו 4 מילים מהטקסט, השייכות לשדה הסמנטי הרווח בו. ב. כתבו את השדה הסמנטי המשותף למילים אלה.

49. שדה סמנטי תשובות לשאלה מספר 13 א. המילים מהטקסט השייכות לשדה הסמנטי הרווח בו הן: פחמן, מדענים, אטום, גרפיט. ב. השדה הסמנטי המשותף לכל המילים הנתונות מהטקסט הוא "מדע וכימיה".

50. סיום בעבודה זו תרגלנו שאילת שאלות וכתיבת תשובות, תעודת זהות לטקסט, סוגי כותרות, תוכן הטקסט, אמצעים רטוריים, ניתוח תחבירי, שדה סמנטי, ודברים נוספים. כמו כן העשרנו את ידיעותינו בכל הקשור ליריעה הדקה בעולם, ועבדנו בשיתוף פעולה. אנחנו מקווים, שגם חברינו לכתה יפיקו את המרב מעבודה זו. אביבה בוביס וחגי בן עמי