Модернизация образования и науки: новые вызовы

1. Modernization of education and science: new challenges Модернизация образования и науки:новые вызовы Igor Mikhailovich Remorenko Deputy Minister of Education and Science of the Russian Federation Реморенко Игорь Михайлович заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Ярославль, 2013

2. 1985 – 1991 Шаталов В.Ф. Shatalov V.F. Лысенкова С.Н. Lysenkova S.N. Дьяченко В.К. Djatchenko V.K. Амонашвили Ш.А. Amonashvili Sh.A. Хазанкин Р.Г. Khazankin R.G. Соловейчик С .Л. Soloveitchik S.L. Ильин Е.Н. Iljin E.N.

3. 1991 – 1997 Указ Президента РСФСР «О первоочередных мерах по развитию образования в РСФСР» (июль,1991) Executive order of the President of RSFSR “About immediate measures to develop education in RSFSR” (July, 1991) 1991 1992 Закон РФ «Об образовании» (июль, 1992) Russian Federation Law On education (July, 1992) Соглашение о сотрудничестве в области образования (май, 1992, Ташкент) Agreement on cooperation in sphere of education (May, 1992, Tashkent) Конституция РФ(принята всенародным голосованием ( декабрь, 1993) The Constitution of the Russian Federation (adopted by nation-wide vote (December, 1993) 1993 ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (август, 1996) The Federal Law on Higher and Post-Graduate Professional Education (August, 1996) 1996 Соглашение о сотрудничестве по формированию единого образовательного пространства СНГ (январь, 1997, Минск) Agreement on cooperation to create common educational space of the CIS (January, 1997, Minsk) 1997 Модельный закон СНГ «Об образовании взрослых» (декабрь, 1997) CIS Model Law On education for adults (December, 1997)

4. 1998-2003 Экономический кризис Economic crisis 1998 1999 Модельный закон СНГ «Об образовании» (апрель, 1999) CIS Model Law On education (April, 1999) Национальная доктрина образования в РФ (октябрь, 2000) National Doctrine of Education of the Russian Federation (October, 200) 2000 2001 Концепция модернизации российского образования (2000) Concept of Russian education development (2000)

5. 2004 – 2011 Соглашение о гуманитарном сотрудничестве в СНГ и Соглашение о создании Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (2005-2006) CIS Humanitarian Cooperation Agreement and Agreement on Creating Interstate Humanitarian Cooperation Fund of CIS Member States (2005-2006) 2005 • ЕГЭ и ФГОС, НПФ и НСОТ, ПНПО, Информатизация 2006 Модельный закон СНГ «О статусе работника образования» (ноябрь, 2006) CIS Model Law On status of education workers (November, 2006) Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (февраль, 2010) National educational initiative “Our new school” (February, 2010) 2010 Первый съезд учителей СНГ в Астане (2010) First CIS teachers’ Congress in Astana (2010) Проект по модернизации региональных систем школьного образования (апрель, 2011) Project of modernization of regional systems of school education (April, 2011) 2011

6. Участие в комплексных проектах Participation in integrated projects 31 регион 5 млн. школьников 20,5 тыс. школ 452 тыс. учителей 31 regions 5 million pupils 20.5 thousand schools 452 thousand teachers federal budget, billion rubles Консультанты: Consultants:Тюменская область,Санкт-Петербург, Москва Consultants:Tyumen Oblast,Saint Petersburg,Moscow budgets of RF constituent territories

7. Современные условия Modern conditions Температурный режим Водоснабжение, канализация Безопасность Спортзал и спортплощадка Столовая с горячим питанием Необходимое для обучениячисло компьютеров Доступ к цифровым образовательным ресурсам Оборудованные учебные кабинеты Медицинский кабинет Благоустроенная территория Квалифицированные педагоги Temperature conditions Water supply, sewerage Safety Gym and sports ground Canteen with hot food Number of computers necessary for education Access to digital educational resources Equipped classrooms Sick room Landscaped area Qualified teachers and pedagogues

8. Школа формирует ФОТ на основе регионального подушевого норматива School forms salary budget based on regional capitated standard Больше учеников — больше ФОТ школы capitated standard SCHOOL STATE ORDER educational expenses School salary budget The more students – the bigger school salary budget 9

9. 1. Формированиегарантированнойчасти: подход, основанныйна «базовомокладе» 1. Forming guaranteed part: approach based on “base salary” For class management For classroom management For checking notebooks For extracurricular work For category For big amount of pupils For big load SAME FOR EVERYBODY Teacher’s base salary Teacher’s base salary Teacher 1 Teacher 2

10. 2. Формированиегарантированнойчасти: подход «всевключено» 2. Forming guaranteed part:“all included” approach Teacher 1 Teacher 2 Job responsibilities 1 Job responsibilities 2 OFFICIAL SALARY Risk of non-transparent salary formation

11. 3. Формированиегарантированнойчасти: подход, основанныйна «базовомокладе» 3. Forming guaranteed part: approach based on “pupil-hour” Base part of salary budget Cost pupil-hour is same for all For qualification Teacher 1 Teacher 2 For subject difficulty For extracurricular employment

12. Распределениестимулирующейчасти ФОТ Distribution of stimulating part of salary budget Stimulating part of salary budget Teacher 2 Teacher 1 Point price is same for all Quality criteria Determined by School board

13. http://kpmo.ru(информация о заработной плате учителей в разрезе школ) Information about teachers’ salary in the context of schools

14. Апрель 2011 г. – продолжение КМ April 2011 – continuation of Education development project Before the beginning of project Substitution Project results Замещение Результат проекта До начала проекта Financed by the region Финансирование региона Зарплата Salary Зарплата Salary Зарплата Salary Modernization measures Мероприятия модернизации Мероприятия модернизация Кап. ремонты и строительство Кап. ремонты и строительство Кап. ремонты и строительство Major repairs and construction Субсидия Мероприятия модернизации Subsidy 14

15. 2012

16. питание в школе; обучение инвалидов; выплаты лучшим учителям, классным руководителям, талантливой молодёжи; гранты школам; обучение педагогов на стажировочных площадках; перевод учреждений в статус казённых, бюджетных и автономных; ипотечные кредиты учителям; новая аттестация педагогов и не за горами управленцев; общественные советы в школах; внедрение новых стандартов; строительство и ремонт аварийных школ; информатизация; концепции об одарённых и стратегия действий в интересах детей; дошкольное и дополнительное образование; ГИА-9 и ЕГЭ; комплексные дорожные карты; подзаконные акты в рамках нового закона… Проекты 2012-2013 2012-2013 projects meals at school; education for physically challenged pupils; bonuses for best teachers, class managers and talented youth; grants for schools; training teachers on internship platforms; transition of establishments into state, budget and autonomous forms; mortgage loans for teachers; new certification of teachers and administrators; public councils at schools; implementation of new standards; construction and repair of wrecking schools; informatization; concept of gifted children and strategy of acting in favor of kids; preschool and supplementary education; SFC-9 andUSE; comprehensive road maps; bylaw regulations within the framework of the new Law on Education…

17. Задумали:качество доступность эффективностьПолучилось: эффективность доступность качество Чего добились? What have we achieved? Thought of: qualityavailabilityefficiencyTurned out: efficiencyavailabilityquality

18. НПФ и НСОТФорм-ие госзаданий в условиях ФЗ-83Аттестация учителейЧестный ЕГЭОбщественное участие в управленииДополнит. и дошкольное образование Отношения школы и религииЗдоровье и питание школьниковДальнейшее улучшение условий 1. Довести до ума то, что начато 1. Shape what has been started Normative capitated fundingandNew system of wagesForming state orders under Federal Law-83Certification of teachersHonest Unified State ExamPublic participation in management Supplementary and preschool educationRelations between school and religionHealth and nutrition of school childrenFurther improvement of conditions

19. - Как изменить «Учитель года»?- Приёмка школ и ежегодные проверки- Дебюрократизация: - 1 отчёт по внеучебным меропр. - реже отчёт учителей - запросы через учредителя - электронный сбор информации 2. Разгрузка системы 2. Unburdening the system - How can “Teacher of the year” be changed?- Admission of schools and annual inspections- Debureaucratization: - 1 report on extracurricular activities. - teachers’ reports more seldom - requests through the constitutor - electronic data capture

20. 1. Усиление роли общественных советов и популяризация обр. политики2. Другие документы. Рамочные СанПиНы и др. документы3. Обучение команд учителей 4. Оценка качества 3.«Рефлексивность» системы 3. “Reflexivity” of the system 1. Strengthening the role of public councils and popularization of educational policy 2. Other documents. Рамочные Sanitary Regulations and Standardsandother documents3. Training for teams of teachers4. Quality assessment

21. 1. Школьная форма2. ГТО - ВФСК3. Единые учебники4. Детские организации--------------------------------- Единые игрушки- Субсидии на турпоездки- Контроль литературы- Общие фестивали 4.Приоритеты из прошлого 4. Priorities from the past 1. School uniform2. “Ready for labor and defense” 3. Unified textbooks4. Children organizations---------------------------------- Unified toys- Subsidies for tours- Literature control- Common festivals