MMP 思維訓練決勝高考

MMP思維訓練決勝高考 趙國慶博士 guoqingzh@163.com 北京師範大學教育學部 http://fe.bnu.edu.cn 北京師範大學思維訓練研究中心 http://set.bnu.edu.cn

從三道面試題開始……

PMI 1 家庭聯產承包責任制不能推動現代化農業生產，你對這個問題怎麼看？（P）

2.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。（T）2.用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。（T）

PMI 3.金融危機對農村有何影響？(F)

面臨的形勢和挑戰 1 思維訓練實戰我們將向何處去？ 2 3 5 4 內容提要如何訓練思維？應用思維工具解答高考面試題

一、面臨的形勢和挑戰

高等教育邁入大眾化階段

茫茫人海，我的工作在哪裡？ 就業壓力持續加大

大學,只是新的起點 • 過去（99年前） • 錄取率10%-20% • 高考是千軍萬馬過獨木橋 • 考大學是激烈的競爭 • 考上大學後是相對不激烈的競爭 • 現在 • 高等教育已邁入大眾化教育階段 • 高考已成為名校入場券之爭！ • 考大學，競爭不激烈 • 考好大學，競爭激烈 • 考上大學後，競爭更加激烈

我們的第一步：考上好的大學！

高考變革：規模不斷擴大的高校自主招生 • 高考依然是學生的指揮棒； • 高中教育的根本目標還是滿足高考的要求； • 從2003年開始進行的高校自主招生，到去年（2010年）試點高校一共有80所。 • “北約”：北大（含醫學部）、北航、北師大、南開、復旦、廈大、港大 • “華約”：清華、人大、上海交大、中國科大、西安交大、南大、浙大

高考變局 高校自主招生：從知識到能力的變革 • 2011年高校自主招生剛剛結束，今年的自主招生的改革幅度和力度，相比較往年而言在不斷放大。 • 自主招生的筆試和麵試內容，就如同公務員考試的行政能力測試和申論一般，越來越關注考生的思維能力 • 題海戰術失靈 • 短期突擊無效

讓我們來看一些高校自主招生面試題……

清華大學 • 如何看待高考加分政策？（PMI） • 《阿凡達》很火，歐美大片、日本動漫也很受歡迎。如何在這種環境下發展中國文化？（白帽->黑帽->綠帽） • 用一個成語形容你眼中的哥本哈根氣候會議。（ＣＡＦ－>FIP->APC->PMI） • 用關鍵字概括2010年中國現狀。(CAF->FIP) • 中國是否已步入高房價時代，你的觀點是什麼？(白帽->黃帽->黑帽->綠帽) • 一根火柴在不能折斷的前提下，如何擺成一個三角形？ • 就張磊向耶魯大學捐款8888888美元發表觀點。 • 第一次和第二次世界大戰期間，有什麼重大的化學發明？

北京大學 • 人的生命是否屬於自己？ • 優質學生享受優質教育是天經地義的嗎？ • 經濟學家認為，科技發展造成了就業崗位的減少，有人提出一個崗位由兩個人做，你怎麼看？ • 如果你是聯合國秘書長，如何解決索馬里海盜問題？ • 有人說應對全球氣候變化的哥本哈根峰會是一場政治博弈，你怎麼看？ • 國際社會先後簽訂了《京都議定書》和《哥本哈根協議》，其中涉及“碳匯”，請問何為碳匯，談談對碳排放交易權的看法。

北京大學 • 農村的孩子會種地，城裡的孩子會畫畫，前者是否也是一種素質？ • 家庭聯產承包責任制不能推動現代化農業生產，你對這個問題怎麼看？ • “我是一個克隆人/我有血和骨/把Y染色體換成X染色體/我的小克隆就是一個異性”，請解讀這首詩。 • 從價值觀上說，什麼是幸福？精神生活可以用什麼標準來衡量？ • 我們的政府應該是領導型政府還是服務型政府？

浙江大學 • 從手機、三農、德與思、美國四個詞中任選其一做3分鐘評論。 • 若你準備出一本書，你會選擇哪些話題，從哪些方面進行策劃？ • 2010年房價是漲還是跌？　　 • 奧巴馬獲諾貝爾和平獎，你怎麼看？ • 請談談上海迪士尼的利與弊。 • 真小人與偽君子。 • 正說歷史與戲說歷史。 • 高學歷與高素質。

復旦大學 • 如何統計上海公車數量？ • 金融危機對農村有何影響？ • 社會上人與人之間關係為什麼會冷淡？ • 先秦諸子百家的看法中，你比較認可什麼觀點？

高校自主招生考試面試題構成元素

然而，這一趨勢還在向中學招生蔓延……

青島二中3年面試題目的發展趨勢

青島二中3年面試題目的發展趨勢 • 知識性要求——集中 • 綜合性要求——加強 • 思考性要求——加強並細分

二、我們將向何處去？——21世紀的人才標準

在20世紀的大部分時間，大多數工人一生中從事兩份或者三份工作，然而美國勞工部估計現在平均每個工人在40歲前有可能從事超過10份的工作。2010年社會需求的前十位並沒有在2004年出現（Gunderson，Jones，&Scanland，2004）。因此，我們目前正在幫助學生為現在不存在的工作做好準備，使用還未發明的技術，解決我們現在尚未知曉的問題。 —《高效學習——我們所知道的理解性教學》

UNESCO：教育的四大支柱 • 聯合國教科文組織於1986年就提出了教育的四大支柱，即： • Learning to know（學會學習）； • Learning to do（學會做事）； • Learning to co-operate（學會合作）； • Learning to be（學會生存）。 • 未來的文盲,不再是不識字的文盲,而是沒有學會怎樣學習的人

到2020年，基本實現教育現代化，基本形成全民學習、終身學習的學習型社會，進入人力資源強國行列。 ——《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》

21世紀 • 左腦統治的邏輯、線性、基於推理思維方式的“信息時代”即將過去；取而代之的是一個全新的注重右腦：綜合的，創造性的，基於情境思維方式的“創感時代”。 ——Daniel H. Pink：《A Whole New Mind》，2005

左右腦功能

左腦在做什麼？ 右腦在做什麼？

順時針旋轉 反時針旋轉

交響感 共情感設計感故事感意義感娛樂感不只關注功能，還重設計不只關注專業，還重整合不只關注證據，還重故事不只關注邏輯，還重共情不只關注嚴肅，還重娛樂不只關注事務，還重意義全新思維：六感

思考的品質決定未來的品質。對於過去你可以分析，但對於未來，你卻不得不去設計。只有設計才能傳遞價值！ ——愛德華.德.波諾

重要的不是獲取知識，而是發展思維能力。教育無非是一切已經學到的東西都遺忘掉的時候所剩下的東西。勞厄（1879~1960）

思維力、行動力、表達力，思維力是萬力之源，一旦思維出了偏差，行動力越強，犯的錯誤就越大。

智慧的構成 • 如果把智商比作一輛汽車的硬體基礎，那麼知識就相當於車子的汽油，思維能力就是這部車子的司機。 • 智商並非智力的絕對構成因素，知識儲備不能決定一個人最終的成功聰明的頭腦裝滿各種知識，如果沒有好司機的駕馭，依然是迷途的羔羊。 • 思維的技術可以學習，可以訓練，可以提高

三、如何訓練思維？

沒有指引的思考 • 偏離 • 定勢 • 先判斷後思考 • 走極端 • 片面(只看到問題的局部) • 情緒化 • ……

高品質思考者的特徵 • 聚焦 • 先分析後判斷 • 理性，不受情緒干擾 • 創意 • ……

如何成為一個高效思考者 • 第一步：希望成為高效思考者 • 第二步：將注意力集中在思考上 • 第三步：思考 • 第四步：擁有一定思考的技巧 • 第五步：加以練習！思考是一種技能，可以通過訓練提高！

思維訓練的基本方法 • 方法一：將思維能力作為知識傳授的副產品。 • 方法二：直接教授思維。（Teaching Thinking Directly）

思維訓練的五階段 應用思考高效思維自動化組織思考（六頂思考帽）激發思考（CoRT4）指引思考顯性思維工具化（CoRT1）認識自己的思考隱性思維顯性化（思維導圖，概念圖等）

思維訓練課的價值和意義 轉變為隱性思維教學顯性思維教學作為副產品的思維教學轉變為作為教學內容的思維教學自省式思維教學轉變為直接教授思維

國際上知名的直接思維訓練體系 • Tony Buzan的思維導圖 • Edward De Bono的六頂思考帽、CoRT思維訓練 • 日本七田真的右腦思維訓練 • 杜曼的幼兒思維訓練

英國大腦基金會總裁 ，大腦和學習方面的世界頂尖演講家，被稱為“智力魔法師”、“世界大腦先生”。英國的“記憶力之父”，世界記憶力錦標賽的創始人，世界快速閱讀錦標賽的創始人，思維奧林匹克運動會的創始人。大腦和學習方面的世界超級作家，出版了87部專著或合著，系列書銷售量已達到一千萬冊。全球的公眾媒體人物，在英國和國際電視臺出現的累計時間超過1000小時，擁有超過3億的觀眾和聽眾。國際奧林匹克教練和運動員顧問，“英國奧林匹克划船隊”和“英國奧林匹克國際象棋隊”的顧問，本人也曾經在運動項目上獲獎。 Tony Buzan與思維導圖東尼·博贊

線性筆記及其問題 傳統的筆記風格

思維導圖的優勢(續)

Edward De bono與水準思考 • 劍橋大學哲學博士、牛津大學心理學及生理學榮譽博士、牛津大學醫學博士、英國羅德（Rhodes）獎金得主。 • 任職於劍橋、牛津、倫敦大學和哈佛大學。 • 全球首席思維科學家、教育家。 • 2002年埃森哲研究機構評選為改變人類發展進程的50人之一 • 擁有76本著作，被譯成超過35種文字。 Dr. Edward de Bono

MMP 思維 訓練決勝高考