horv th zsuzsa balatonalm di 2013 08 24
Download
Skip this Video
Download Presentation
Tanári portfolió készítése

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 20

Tanári portfolió készítése - PowerPoint PPT Presentation


  • 211 Views
  • Uploaded on

Horváth Zsuzsa Balatonalmádi, 2013.08.24. Tanári portfolió készítése. Miről is lesz szó?. A portfolió fogalma, fajtái Érvek, ellenérvek A portfolió tartalma és javasolt elemei Mit kérnek tőlünk? Hogyan fogjunk hozzá? Mire figyeljünk a készítés közben?. A portfólió fogalma.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Tanári portfolió készítése' - essien


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
mir l is lesz sz
Miről is lesz szó?
  • A portfolió fogalma, fajtái
  • Érvek, ellenérvek
  • A portfolió tartalma és javasolt elemei
  • Mit kérnek tőlünk?
  • Hogyan fogjunk hozzá?
  • Mire figyeljünk a készítés közben?
a portf li fogalma
A portfólió fogalma

„A portfólió olyan dokumentumok gyűjteménye, amelyek megvilágítják valakinek egy adott területen szerzett tudását, jártasságát, hozzáállását” (Bird 1990; idézik Barton és Collins, 1993, 203.).

  • Fajtái:

Papír alapú portfolió – e-portfolió

Munkaportfolió – eredmény-értékelés portfolió

Tanulói portfolió – pedagógus portfolió

rvek ellen rvek
Érvek, ellenérvek
  • Már megint egy új fogalom? Miért?

Megőriz, folyamatot követ

  • Mennyi a valóságtartalma? Ki emlékszik a múltra?

Folyamatosan készül, nem memoár

  • Mennyire őszinte egy ilyen írás?

A pályára való alkalmasság egyik alappillére a fejlődőképesség, ez nem lehet hiba.

rvek ellen rvek 2
Érvek, ellenérvek 2.
  • Ha a portfolió az egyéni pályakép

bemutatására készül, hogyan lehet

egységes formai és tartalmi elemeket

meghatározni?

Javasolt elemek vannak

  • Ki tudja elkészíteni az e-portfoliót?

Kis gyakorlással mindenki

a portfoli tartalma
A portfolió tartalma
  • A portfolió céltudatos egyéni válogatás alapján készül.
  • Tartalmazhat bármilyen írott, képi, hang, és multimédiás anyagot, amely a pedagógiai tevékenységét mutatja be, és
  • amivel saját véleménye szerint igazolni tudja, hogy szakmailag milyen szinten áll.
a portfoli javasolt elemei
A portfolió javasolt elemei
  • Szakmai önéletrajz
  • A pedagógiai munka dokumentumai és reflexiói: iskolai tevékenységek dokumentumai, egyéni szakmai tevékenységek, továbbképzések dokumentumai
  • Szakmai közéleti tevékenység
  • Külső szakemberek értékelésének dokumentumai
  • Szakmai fejlődés összefoglalása, önreflexiók
szakmai n letrajz
Szakmai önéletrajz

EUROPASS FORMÁTUM

A portfólió tartalmazza a szerző rövid szakmai önéletrajzát, amely folyamatosan bővíthető a következőkkel:

- tanulmányok (iskolák, képzés, továbbképzések)

- munkahelyek, munkahelyi körülmények

- szakmai tevékenységek (oktatási-nevelési tevékenységek, fejlesztő-kutató tevékenység stb.)

- szakmai közéleti tevékenységek

- közéleti tevékenységek

- publikációk, fejlesztési dokumentumok stb.

a pedag giai munka dokumentumai
A pedagógiai munka dokumentumai
  • Természetszerűen be fog kerülni a gyűjteménybe néhány óraleírás, amely valamilyen szempontból kiemelkedő munkát takar
  • A tanórai tevékenységek bemutatása mellett fontos szerepe van a tanórán kívüli programokról készült anyagoknak: az iskola életében betöltött szerepről, az iskola és környezete közötti együttműködésről szóló dokumentumoknak; a pedagógus egyéni fejlődését segítő önképzések, továbbképzések ismertetésének.
a pedag giai munka dokumentumai 2
A pedagógiai munka dokumentumai 2.
  • A dokumentumok mind tartalmi, mind mennyiségi szempontból igen különbözőek lehetnek, de fontos elemként meg kell jelennie bennük a pedagógus elemző-értékelő gondolatainak.
  • Ezek mutatják pedagógiai nézeteit, szakmai tudatosságát, problémaérzékenységét, problémamegoldó képességét, a tanulók, tanulócsoportok ismeretének mélységét, az irántuk megnyilvánuló attitűdöket stb.
k ls szakemberek rt kel s nek dokumentumai
Külső szakemberek értékelésének dokumentumai

A portfólió önálló egységét képezhetik a külső szakemberek

  • szakmai munkaközösség-vezető,
  • igazgató,
  • szakértő illetve
  • a tanulók (szülők?)

véleményét tartalmazó anyagok.

szakmai fejl d s sszefoglal sa
Szakmai fejlődés összefoglalása
  • Az „értékelési portfólió” kötelező része egy rövid, néhány oldalas összefoglalás a pedagógus szakmai fejlődésének útjáról, a fejlődését segítő és gátló tényekről, folyamatokról, a pedagógus jövőbeli terveiről.
mit k rnek t l nk ebb l
Mit kérnek tőlünk ebből?
  • A minősítő vizsga és egy minősítés a pályája során minden pedagógus számára kötelező, kivéve a rendszer bevezetésekor 10 évvel a nyugdíj előtt állókat.

( ELŐTERJESZTÉS a Kormány részére a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény módosításáról, valamint a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról )

mit k rnek t l nk ebb l1
Mit kérnek tőlünk ebből?

a) szakmai önéletrajz,

b) a nevelő-oktató munka dokumentumai, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve,

c) a pedagógiai szakmai és egyéb tevékenységek bemutatása, dokumentumai,

d) önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatása, dokumentumai,

e) a pedagógust foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatása,

f) a szakmai életút értékelése.

mi az ami nem tiszt zott de az elk sz t s szempontj b l fontos
Mi az, ami nem tisztázott,de az elkészítés szempontjából fontos?
  • „különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óraterve, …”

Óraterv vagy óravázlat???

  • Hova és milyen rendszerbe kell feltölteni a portfoliót? Mennyi tárhelyünk lesz? Mi következik ebből?
hogyan fogjunk hozz
Hogyan fogjunk hozzá?

Egy portfólió elkészítése adatgyűjtéssel kezdődik. Az egy témába

tartozó dokumentumokat egy mappába javasolt összegyűjteni.

Mappázás:

  • önéletrajz (személyes adatok, tanulmányok, munkahelyek, szakmai tevékenység, szakmai közéleti tevékenység, publikációk)
  • szakmai dokumentumok (óravázlatok, tanórán kívüli programok- képek, tanár-diák kapcsolatról reflexiók)
  • önértékelés (elemző, értékelő saját gondolatok)
  • külső értékelések (igazgató minősítése, munkaközösség-vezető értékelése, szakmai tekintélyek véleménye, ajánlása,
  • értékelési portfólió (szakmai, pedagógiai fejlődés értékelése, jövőbeli tervek – saját értékelés)
hogyan fogjunk hozz1
Hogyan fogjunk hozzá?
  • Érdemes képeket gyűjteni, hangfelvételeket, videofelvételeket készíteni tanári tevékenységünkről, úgy, hogy a felvételek kellő hitelességgel prezentálják tanári pályafutásunkat.
hogyan fogjunk hozz2
Hogyan fogjunk hozzá?
  • HA rendelkezésre állnak a dokumentumok, a portfolió elkészítése nagyjából egy hetet vesz igénybe - ez azonban természetesen személyre szabottan eltérő lehet.
  • HA papíralapú iratokkal rendelkezünk, el kell készítenünk annak elektronikus változatát (szkenneléssel vagy begépeléssel).
  • HA nincs dokumentációnk, akkor probléma van… 
a portfoli form ja
A portfolió formája
  • Ha készen vagyunk a rendszerezéssel…
  • Egységes formátum a doksik kinézetére vonatkozólag
  • NEM VÁLTZOTATHATÓ FORMÁTUM nagyon fontos!!! pl.:pdf, ppsx, stb.
ad