modelovanie pou vate a pre p odpor u u enia sa na webe
Download
Skip this Video
Download Presentation
Modelovanie pou žívateľa pre p odpor u u čenia sa na webe

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 6

Modelovanie pou žívateľa pre p odpor u u čenia sa na webe - PowerPoint PPT Presentation


  • 161 Views
  • Uploaded on

Modelovanie pou žívateľa pre p odpor u u čenia sa na webe. Martin Gregor Ing. Marián Šimko, PhD. 1 . 4 .201 4. Na ša práca. Rozšírili sme rozšírenie Langousta Implicitná spätná väzba Modelovanie vedomostí pojmov Doména učenia sa pojmov Cieľ – presnejšie modelovať vedomosti používateľa

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Modelovanie pou žívateľa pre p odpor u u čenia sa na webe ' - esme


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
modelovanie pou vate a pre p odpor u u enia sa na webe

Modelovaniepoužívateľa pre podporu učenia sa na webe

Martin Gregor

Ing. Marián Šimko, PhD.

1.4.2014

na a pr ca
Naša práca
  • Rozšírili sme rozšírenie Langousta
    • Implicitná spätná väzba
    • Modelovanie vedomostí pojmov
  • Doména učenia sa pojmov
  • Cieľ – presnejšie modelovať vedomosti používateľa
  • Overené kvalitatívnymi experimentami
v sledky i
Výsledky I
  • Kvalitatívny experiment
    • 6 účastníkov
    • s použitím eye-trackera
    • re-implentácia algoritmu D. Haugera na predikciu úrovne prečítania dokumentu – úroveň oblastí dokumentov (<p>)
    • s/bezpočtu vstupov do oblastí dokumentov
v sledky ii
Výsledky II
  • Kvalitatívny experiment
    • 6 účastníkov
    • hodnotili kvalitu prevedenia podpory učenia sa cudzích pojmov
      • Rýchlosť
      • Porozumenie
      • Kvalita modelovania
      • Pomôcky podpory učenia sa
    • porovnanie nášho riešenia s pôvodným
v sledky ii1
Výsledky II
  • Porozumenie textu – OK
  • Rýchlosť čítania – +30% času
  • Prejavila sa ochota venovať až 40% viac času
  • Kvalita modelovania
    • 68% bolo správne namodelovaných
    • ostatné hodnoty v modeli treba upravit (vyzretosť modelu)
    • odhalené nedostatky – nové pojmy nie 100%
zhrnutie
Zhrnutie
  • Zber implicitnej spätnej väzby
  • Modelovanie vedomostí používateľa
  • 2x kvalitatívny experiment
    • Predikcia prečítania oblastí
    • Učenie sa pojmov
  • Naištalujte si langoustu
ad