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La lutte contre les infections bactériennes Les antibiotiques PowerPoint PPT Presentation


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La lutte contre les infections bactériennes Les antibiotiques. Une découverte historique :

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La lutte contre les infections bactériennes Les antibiotiques

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Presentation Transcript


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La lutte contre les infections bactériennes

Les antibiotiques


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Une découverte historique :

En 1928, le médecin anglais Alexander Fleming cultive pour les étudier des bactéries pathogènes, les staphylocoques. Le 3 septembre, en rentrant de vacances, il constate que des cultures ont été contaminées par une moisissure, le Penicilliumnotatum qu'utilise son voisin. Avant de jeter la boite, Fleming l'observe et constate autour du champignon, une zone dépourvue de staphylocoque.


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Il émet l'hypothèse que le pénicillium produit une substance qui empêche le développement de la bactérie.

Il nomme cette substance pénicilline. Ce premier antibiotique permettra de sauver la vie de dizaines de milliers de blessés de la Seconde Guerre Mondiale.

Penicillimnotatum

MEB

magnard

nathan


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A Bruxelles, les 29 et 30 novembre 1945, alors que les universités de Bruxelles, Louvain et Liège l'honorent et lui discernent le titre de docteur honoris causa, voici ce que Fleming déclare :« J'ai été accusé d'avoir inventé la pénicilline. Aucun homme n'aurait pu "inventer" la pénicilline, car elle a été produite, de temps immémorial, par la nature et par une certaine moisissure. Non, je n'ai pas inventé la substance pénicilline... »

« Ce fut un accident, un pur accident » confie Alexander Fleming à l'académicien André Maurois, qui le rencontre en 1945 et rédige une étude sur la vie de Fleming.


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Précisez les conditions de découverte du premier antibiotique :

C’est une découverte fortuite.

Le génie d'Alexander Fleming est qu'il a compris l'importance du phénomène et l'a expliqué.


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Effet de la pénicilline sur une bactérie (staphylocoque doré)

(taille environ 1 µm de diamètre )

MET

MEB

magnard

Justifier le nom « bactéricide » donné aux antibiotiques :

Les antibiotiques tuent les bactéries, ils les font éclater.


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Justifier l'expression "les antibiotiques c'est pas automatique":

Ils n’agissent pas sur tous les micro-organismes, en particulier, ils n’ont aucun effet sur les virus.


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Les antibiogrammes :

Pour interpréter un antibiogramme :

Il existe un grand nombre d'antibiotiques, d'origine naturelle ou synthétique, chacun étant efficace contre certaines bactéries, d'autres non. Pour connaître l'antibiotique le plus efficace contre une bactérie pathogène, on réalise un antibiogramme : les bactéries prélevées sur le malade sont cultivées en présence de pastilles contenant des antibiotiques à tester.

nathan


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bréal

Colonies bactériennes

Pastille contenant l'antibiotique

Espace sans bactérie

Quel est l'antibiotique le plus efficace vis à vis de la bactérie étudiée ? Justifiez la réponse.

Je vois que l’auréole sans bactéries est la plus grande autour de l’antibiotique D, j’en déduis que l’antibiotique D est le plus efficace contre la bactérie cultivée ici.


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On retient :

Des antibiotiques appropriés permettent d’éliminer les bactéries infectantes.

Ils sont sans effet sur les virus.


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BILAN


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Les risques

de contamination et d'infection

La limitation des risques

de contamination et d'infection

micro-organismes

asepsie

coques

éviter la contamination

ex : lavage des mains,

utilisation des préservatifs

Dans l'environnement

pathogènes et

non pathogènes

bacilles

Virus

Taille de l’ordre du nm

Bactéries

Taille de l’ordre du µm

antisepsie

contamination

Destruction des

micro-organismes

ex: désinfection des plaies

Les micro-organismes franchissent les barrières naturelles (peau ou muqueuses)

infection

antibiotiques

N'agissent que sur les bactéries

Extracellulaire

Multiplication des micro-organismes

Intracellulaire


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Pour apprendre ses leçons

Savoir définir :

pathogène / contamination / infection / asepsie / antisepsie / antibiotique / antibiogramme.

Savoir reconnaître l'origine des photographies des micro-organismes.

Savoir les caractéristiques des barrières naturelles.

Savoir comment se fait une infection virale, une infection bactérienne.


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