BWI praktijkopdrachten
Download
1 / 13

BWI praktijkopdrachten - PowerPoint PPT Presentation


  • 94 Views
  • Uploaded on

BWI praktijkopdrachten. Het Platform vmbo Bouwen, Wonen en Interieur heeft in samenwerking met het Consortium Beroepsonderwijs praktijkopdrachten BWI en actueel bronmateriaal ontwikkeld. Misha van Berlo & Eric-Jan Bakers. Platform BWI.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' BWI praktijkopdrachten ' - errin


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

BWI praktijkopdrachten

Het Platform vmbo Bouwen, Wonen en Interieur heeft in samenwerking met het Consortium Beroepsonderwijs praktijkopdrachten BWI en actueel bronmateriaal ontwikkeld.

Misha van Berlo & Eric-Jan Bakers


Platform BWI

  • Het Platform vmbo BWI heeft als doel de positie van de afdeling Bouwen, Wonen en Interieur in het vmbo te versterkenen de kwaliteit van het onderwijs wezenlijk te verbeteren

  • Het platform ontwikkeld producten gericht op het vmbo BWIonderwijs en voorlichting naar ouders en leerlingen

  • 180 lid scholen in 5 regio’s met elk een eigen regiocoördinator

  • Kenniscentrums, het vmbo en mbo veld en docentenopleiding zijn in de platform vertegenwoordigd

  • 2 regiobijeenkomsten en 1 landelijke dag per jaar

Misha van Berlo & Eric-Jan Bakers


Stichting Consortium Beroepsonderwijs

  • Het Consortium Beroepsonderwijs is een samenwerkingsverband van 40 ROC's, ruim 200 VMBO-scholen

  • Ontwikkeling en implementatie opleidings- en examenmethodiek voor het VMBO en het MBO (drempelloze aansluiting VMBO – MBO - HBO)

  • Het Consortium opereert als kennisnetwerk en loopbaancentrum gericht op het vernieuwingsproces in het beroepsonderwijs


De aanleiding

  • Gezamenlijk optrekken van de techniekplatforms om leerlingen te blijven interesseren voor de sector techniek

  • Leerlingen met een BWI affiniteit met expliciete BWI praktijkopdrachten keuzemogelijkheden aanbiedenin de leerlijn “techniek breed” van Het Scharnierpunt


Samenwerking BWI en SCB

  • Betrokken personen:

  • Misha van Berlo (vmbo docent Vakcollege Helmond)

  • Eric-Jan Bakers (vmbo docent Kempenhorst College Oirschot en regiocoördinator BWI)

  • Cor de Ridder (Landelijk coördinator vmbo BWI)

  • Adri Pijnenburg (Landelijk programmamanager VMBO Techniek Platform Techniek SCB)

  • Arno Brok (Eindredacteur SCB)


Kaders

  • De opdrachten moet authentiek zijn met een hoge meeneemwaarde

  • De opdracht moet passen in de doorlopende leerlijn vmbo-mbo

  • Bij het opzetten van de bouwopdrachten zou het goed zijnals ‘innovatieve’ technieken uit de bouw betrokken worden in het ontwerp

  • De opdrachten moeten passen in zowel het keuzedeel techniek breed als het reguliere BWI programma met eventuele kleine integratie van andere technische vakken

  • De opdrachten komen aan het begin van de leerlijn te staan enzullen dus in eerste instantie niet te complex van aard zijn

  • De tijdsduur van een opdracht zal ongeveer 30 uur zijninclusief theorie

  • De opdrachten worden uitgevoerd in diepgang 2


De opdrachten

  • Oriënteren

  • Plannen

  • Uitvoeren

  • Terugkijken en beoordelen

  • In het vier stappen model

  • Techno-Skillsmet Just in Time informatie

  • Digitale omgeving

  • BorenBWI

  • Handzagen

  • its learning


De Maquette

  • Oriënteren - CAD tekening (ontwerp) - Materiaalstaat - Misha kun je dit aanvullen ?

  • Plannen - Tijdspanning maken aan de hand van de activiteitenplanner

  • Uitvoeren - Werkvoorbereiding / werkvolgorde - - - Veiligheid

  • Terugkijken en beoordelen - - Opleveringsgesprek - LOB


De Pennenstandaard

  • Oriënteren - CAD tekening (ontwerp) - Materiaalstaat - Oriëntatie materialen

  • Plannen - Tijdspanning maken aan de hand van de activiteitenplanner

  • Uitvoeren - Werkvoorbereiding / werkvolgorde - Zagen (haaks verstek), Schaven (schuin), Boren, Verbinden (Pen- en gat en lamello), Afwerking

  • - Veiligheid

  • Terugkijken en beoordelen - Fotoverslag - Opleveringsgesprek - LOB


De opdrachten

De Maquette

De Bureaustandaard

Bijlagen

Bijlagen


Afsluiting



ad