1 / 38

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ. Doç . Dr. Ergün Koca e.koca06@ gmail.com. Bilim Adamı ve Bilimsel Problem. BİLİMSEL METODTA İZLENECEK YOLLAR. Bilim adam ı toplumdaki problemleri alg ı layabilmelidir. Problemi göremezsek ara ş t ı rma yapamay ı z. Araştırma Problemi

erin-fletcher
Download Presentation

ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Doç. Dr. ErgünKoca e.koca06@gmail.com

  2. BilimAdamıveBilimsel Problem

  3. BİLİMSEL METODTA İZLENECEK YOLLAR

  4. Bilim adamı toplumdaki problemleri algılayabilmelidir. Problemi göremezsek araştırma yapamayız.

  5. Araştırma Problemi (ResearchQuestion) 1.Problemiortayakoymakveyakonutespitiyapmak: BilimselAraştırmabirproblemintespitiylebaşlar. Merakedilenbirkonuhakkındaneden, niçinşeklindeyapılansoruönermeleribilimselproblemiortayakoyar.

  6. AraştırmaProblemiNedir? NasılBelirlenir? Çözümbulunmasıiçinüzerindeçalışılan, planlamayapılansoruna ‘araştırmaproblemi’ denir. Araştırmasorularıisearaştırmaprobleminin alt problemleriolarakdüşünülebilir. Problemiçözmekiçincevaplandırılmasıgerekensorulardır.

  7. 5N 1 K gibi. Ne-Nerede-Ne Zaman-Nasıl-Kim 

  8. AraştırmaFikri Problemibelirlemekiçinönceliklearaştırmafikribulunmalıdır. Fikirler; günlükyaşam( Karşılaşılanya da gözlemlenensorunlar),  uygulamalar(öğrenmesüreçlerindekarşılaşılan) geçmiş araştırmalarve kuramlarveyayöntemtekniklerdekigelişmelergibikaynaklaryoluylabelirlenebilir. Veillakigözlem

  9. Araştırılabiliriyibir problem:

  10. Araştırma yaparken problemin cevaplandırılabilir ve incelenebilir olmasına dikkat edilmelidir.

  11. Araştırma problemi orijinal / özgün / yeni olmalıdır.Bilinen doğrular üzerine araştırma, bilime ve topluma bir yarar sağlamaz.

  12. Yaptığınız araştırma,bilime katkıda bulunmalı veyabir problemimizi çözmelidir.

  13. Eldeki problemi, konuyu ve araştırma coğrafyasını mutlaka sınırlandırmalıyız.

  14.  Aklayatkın(nitelvenicelayrıntılarıile ) olmalıdır. Açık, seçikveanlaşılırolmalıdır.  Sınanabilir, test edilebilir, ölçülebilirolmalıdır. Çokgeniş veyaçokdarkapsamlıolmamalıdır. İfadeleriolasılıkveya emir kipişeklindekurulmamalıdır.  YasalveEtikolmalıdır.

  15. Bunlardışındaşuhususlarlar da çokönemlidir: Araştırmacının; Alanındayeterlidonanımasahipolması, Bilimselaraştırmayöntemvetekniklerindeyeterlilik, Veritoplamaiznialınması, Zamanveolanakyeterliliğigibi. Biz bunlaraözelölçütlerdiyoruz.

  16. Problem Cümlesi… 3G ya da 4G telefonlarınmedyasektöründekullanımıhaberleşmeyikolaylaştırmışmıdır? TelevizyondizilerindekidilyanlışlarıTürkçeyibozuyor mu? İnternet üzerindendileğitim-öğretimiyapılabilir mi? KüreselleşmebağlamındaTürkçeningeleceğinitayiniçin internet ortamındaneleryapılabilir?

  17. Sporyorumprogramlarındakullanılansözlüdilinsporseverlerüzerindekietkilerinelerdir?Sporyorumprogramlarındakullanılansözlüdilinsporseverlerüzerindekietkilerinelerdir? Kitleiletişimaraçlarındaayrımcılıkunsurutaşıyandilkullanımlarınıntoplumüzerindekietkilerinelerdir? TRT AvazkanalıTürkDünyasındaTürkçeyeolanilgiyiartırabilir mi? Kitleiletişimaraçlarındadilkullanımınınnesillerarasıkültürtaransferineetkilerinelerdir? Sanaldünyanınaileyeolumlu / olumsuzetkilerinelerdir?

  18. Problem üzerinde etkili olan tüm değişkenleri kontrol altına almamız gerekir.(IdentifyVariables) Peki Değişken nedir?

  19. Değişken, birdurumdandiğerinefarklılıkgösterenözelliktir. Enazikideğeralabilen her şeydeğişkendir. Örneğin Cinsiyet( K – E ) Yaş(3, 7, 33, 56, vb.) Tedaviyöntemi (ilaç, terapi) Öğretimyöntemi (düzanlatım, sorucevap, problem çözme, vb.) Okultürleri (resmi, özel, mesleki, vb.)

  20. DeğişkenTürleri Süreksiz(geçişsiz) değişkenler: Belirlibiraralıkiçindesadecebelirlideğerlerialabilendeğişkenlerdir. İkiölçümarasındasınırlısayıdadeğeralırlar. (Örneğincinsiyet) Sürekli(geçişli) değişkenler:Alt veüstsınırlarıiçindeherhangibirdeğeralabilendeğişkenlerdir. Sonsuzsayıdaeğeralabilirler. (Ağırlık, başarı, tutum)

  21. Değişkenler, özelliklerinegörenicelvenitelolaraksınıflandırılabilirler. Eğerdeğişkeninözelliği, düzeylerisayıvemiktarolarakaçıklanabiliyorsabunaniceldeğişken, değişkeninözelliği, düzeylerisınıflandırılıyorsabunaniteldeğişkendenir.

  22. Proplem… Problem ortayakonduktansonra , buprobleminönemi de tartışılır. Problem, kuramsalaçıdanve / veyauygulamaaçısındanönemliolmalıdır. Araştırmadaüzerindeçalışılan problem nedenönemlidir? Bu problemeçözümbulmanın ne faydasıvardır? gibi Sorularsorulmalıvecevaplarıbulunamıyorsa, araştırmaproblemideğiştirilmeldir.

  23. KonuylaİlişkiliKaynaklarınTaranması Problem ortayakonduktansonra, konuylailişkilikaynaklartaranır; eldeedilenkuramsalbulgularavearaştırmabulgularınadayalıbilgilerbirarayagetirilerekkaynaktaramasıbölümüyazılır. Araştırmaraporlaştırılırkenkaynaktaramasınailişkinbilgiler, problemle en azilişkiliolandan en çokilişkiliolanadoğru, diğerbirdeyişle, geneldenözeledoğrusıralanmalıdır.

  24. BilimselBilgiyeUlaşım

  25. “Gelecekte, cahilolaraktanımlanankimselerokuma-yazmabilmeyenlerdeğilbilgiyenasılulaşılacağınıbilmeyenlerolacaktır....” Alvin Toffler

  26. BilgiKaynağıTürleri BirincilKaynakar Kitaplar (Basılmışkitaplarve e-kitaplar) Bilimseldergimakaleleri Konferanssunumları Bilimselraporlar Patentler Tezler( YökUlusalTezMerkezi, ProQuest Digital Dissertations) Resmibelgeler( ResmiGazete, TUİK Raporları vb.) İnternet Kaynakları

  27. İkincilKaynaklar: Birincilkaynaklardakibilgiyeulaşmadayolgöstericikaynaklar KütüphaneKatalogları ( ÜniversieKütüphaneleriveUlusalKatalog Bibliyografikveritabanları Ansiklopediler Dersnotları, el kitapları Alana özgükitaplar İnternet kaynakar vb.

  28. Alan LiteratürTaramaSüreci Konuylailgiliönbilgileredinme AraştırmaProbleminiAnlama Online TaramaYapma BirincilKaynaklarİçinİndeksBelirleme İkincilKaynaklar BirincilKaynaklar AnahtarKelimelerveAlanlarıBelirleme Formatlar

  29. Online TaramaOrtamları Kütüphane ( UlusalTopluKatalog / To-kat) Web de Tarama (Google veAkademik Google) Ulakbim (UlusalVeriTabanı) Tezler (YÖK UlusalTezMerkezi) Online Üniversitevedevletkütüphaneleri Alan siteleri

  30. DünyanınAnahtarıGOOGLE vediğeraramamotorları (Arabul, Yahoo, Altavista, Yandeks, Copernic, Infoseek…)

  31. Taramalardaanahtarkelimeiyiseçilmeli Taramalardakullanılacakanahtarkelimelerseçilirkenmümkünolduğuncayalınkelimelerkullanılmalı, eklerdenve tam cümleibarelerindenlaçılmalıdır. Örneğin: Küreselısınmaylailgilibiryazı: Küreselısınma Hedeflenenbilgiye en kestirmeyoldanulaşmakiçinspesifikanahtarelimelerilaveedin. Örneğin:İletişimhakkında power point birsunuarıyorsakİletişimfiletype:ppt Word dosyasıiçin,filetype:doc, acrobat dosyasıiçinfiletype:pdfgibi

  32. Altarnetifanahtarkelimeler de aranmalıdır. Örneğinişaretbilimkelimesinitaamakiçinayrıcagöstergebilim, Medyakelimesinitramakiçin basın-yayın vb.

  33. ULAKBİM ( Ulusalveritabanları) www. http://ulakbim.tubitak.gov.tr/ SBVT (SosalBilimlerVeriTabanı)

  34. MilliKütüphane http://www.mkutup.gov.tr/ http://makale.mkutup.gov.tr/ TürkiyeMakalelerBibliyografyası

  35. YÖK UlusalTezMerkezindenTezlereErişim https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/ BasitveAyrıntılıArama

More Related