Škola pro děti

1. Škola pro děti Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2673 Příjemce: Základní škola a Mateřská škola VětřníŠkolní 232 382 11 Větřní Téma hodiny: Křížové výpravy Doporučeno pro: 7. ročník Předmět: dějepis Autor: Jakub Komrska

2. KŘÍŽOVÉ VÝPRAVY • Úvod a vysvětlení: • Kolem křížových výprav panuje mnoho legend a polopravd. Záleží vždy na úhlu pohledu toho, kdo se tématem zabývá. Byl to boj o moc, území, majetek. Boj náboženských odlišností. Boj křesťanů proti muslimům- mohamedánům.

3. Důvody: • stále se zhoršující vztahy křesťanů a muslimů ve Svaté zemi • druhorození synové panovníků také toužili po vlastním území • náboženská pobídka k osvobození posvátných míst z rukou „ nevěřících“ • zprávy o bohatství arabských území • nedostatek půdy k rozdělování šlechticům,chronický nedostatek financí

4. PRŮBĚH UDÁLOSTÍ • r. 1095 vyhlásil papež URBAN II. První KRUCIÁTU- oficiálním důvodem bylo osvobození Božího hrobu a dalších posvátných míst od muslimů • výprav bylo celkem od 11. do 13. století 7, ale první byla nejúspěšnější • vznikla křesťanská panství ve Svaté zemi • vznikají i rytířské řády jako templáři a johanité a rytířská kultura vůbec • 1204, 4. výprava nedošla do Sv. země, ale dobyla Byzantskou říši a vzniklo zde tzv. Latinské království

5. Výsledky: • poznání a osvojování si výdobytků arabské kultury a vzdělanosti • zlepšení hygieny v Evropě ( po arabském vzoru) • koření, voňavky, drahé látky a koberce • převzetí lékařských poznatků a architektury • zápornou stránkou byly velké ztráty na životech na obou stranách

6. OBR. 18 – křižácká jízda • Křesťanští bojovníci

7. OBR. 19 - Saracéni • Jejich protivníci- saracéni ( Arabové či Turci )

8. OBR. 20 – Mapa výprav • Mapa jednotlivých tras kruciát

9. OBR. 21 – válečné tažení • Nejčastěji v čele křesťanského vojska byl nesen či vezen obrovský kříž jako symbol i okamžité připomenutí za co se bojuje.

10. SLOVNÍK, informace pro zvídavé: • Mohamedán- jiné označení pro muslimského náboženského příslušníka. Název je odvozen od toho, že muslimové uznávají proroka a náboženského vůdce Mohameda, jenž žil na přelomu 6. a 7. stol. • Kruciáta- název pro křížové tažení je odvozen z latinského výrazu pro kříž: crux, crucis, což se vyslovuje: Krux, krucis…

11. Slovník II • Templáři neboli Řád Šalamounova chrámu v Jeruzalémě a Johanité- Řád sv. Jana Jeruzalémského- vojenská seskupení na ochranu a péči o poutníky. Zejména Templáři se stali mimořádně mocným politickým seskupením v Evropě. Poč. 14. stol. byli násilně zrušeni za spolupráce francouzského krále Filipa Sličného a papeže.Johanitům se později říkalo Maltézští rytíři a pod tímto názvem fungují i v současnosti. • Křížová výprava dětí- velmi zvláštní a tragická kapitola v průběhu kruciát. Uskutečnila se r. 1212, bez výsledků a zahynulo nebo bylo zavlečeno do otroctví na 30 000 dětí hlavně z Německa a Francie.

12. ÚKOLY: • Zjistěte a doložte, která kultura byla na vyšší úrovni, zda křesťanská, či arabská. • Zkuste se vcítit do role dětského bojovníka a popište své pocity. • Jak myslíte že byste byli oblečeni a vystrojeni? • Byli Mohamedáni opravdu „ nevěřící“ ? • DOPLNÉNÍ INFORMACÍ: • Film Království nebeské, • knihy Holgera Arbmanna Křížové výpravy a Miroslava a Věry Hrochových s názvem Křižáci v Levantě a Křižáci ve Svaté zemi.

13. OBR. 18 - http://www.lehnswesen.de/bilder/kreuzzuege/kreuzzuege8.jpg OBR. 19 -http://www.mittelalter-server.de/mittelalter/bild/Sarazenen.jpg OBR. 20 - http://www.diercke.de/bilder/omeda/501/100770_088_2.jpg OBR. 21 - http://www.looki.de/gfx/product/6/6137/additional/campaign_crusade.jpg