Download
1 / 53

Miejsce realizacji - PowerPoint PPT Presentation


  • 116 Views
  • Uploaded on

Miejsce realizacji. ul. Obr. Westerplatte 28 91-811 Łódź tel. 42 657 12 98. Szkoła Podstawowa nr 153 im. M. Skłodowskiej – Curie. CZAS REALIZACJI. 4 miesiące III – VI 2012 r. KOORDYNATORZY PROJEKTU. Dorota Glinkowska – Szkudlarek Irena Nałęcka. Joanna Chlewska Alicja Krupska

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Miejsce realizacji' - erica-oneil


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Miejsce realizacji
Miejsce realizacji

ul. Obr. Westerplatte 28

91-811 Łódź

tel. 42 657 12 98

Szkoła Podstawowa nr 153

im. M. Skłodowskiej – Curie


CZAS REALIZACJI

4 miesiące III – VI 2012 r.


Koordynatorzy projektu
KOORDYNATORZY PROJEKTU

Dorota Glinkowska – Szkudlarek

Irena Nałęcka

Joanna Chlewska

Alicja Krupska

Dorota Maciejewska

Agnieszka Piekarska

Jolanta Tułodziecka

Ewa Wieczorek

Anna Zajder

REALIZATORZY


Uczestnicy

projektu

Uczniowie

klas 0-VI


Cele projektu
CELE PROJEKTU

  • zainteresowanie uczniów życiem

  • i twórczością Janusza Korczaka

  • zapoznanie z prawami dziecka

  • rozwijanie uzdolnień twórczych dzieci i młodzieży

  • rozwijanie umiejętności posługiwania się różnymi

  • technikami plastycznymi na płaszczyźnie i w przestrzeni

  • kształtowanie umiejętności wyrażania spostrzeżeń i emocji poprzez ekspresję słowno – plastyczną

  • rozwijanie umiejętności wywiązywania się z podjętych

  • zadań indywidualnych lub grupowych


Dzia ania podj te w ramach projektu
Działania podjęte w ramach projektu



Uczniowie klasy III b ułożyli na boisku szkolnym hasło „Rok Korczaka”. Wykorzystali do tego swoje ciała…


oraz zakrętki do butelek. „Rok Korczaka”.



2 g o ne czytanie kr la maciusia pierwszego
2. Głośne czytanie „Rok Korczaka”. „Króla Maciusia Pierwszego”


3 wystawa po wi cona yciu i tw rczo ci janusza korczaka
3. Wystawa poświęcona życiu „Rok Korczaka”. i twórczości Janusza Korczaka



5 album
5. ALBUM „Rok Korczaka”.


6 dzia ania plastyczne
6. Działania plastyczne: „Rok Korczaka”.

  • Janusz Korczak w portrecie

  • Król Maciuś Pierwszy w portrecie

  • Kraina szczęśliwych dzieci - plakat

  • Król Maciuś Pierwszy - kukiełki

  • Widok z okna Janusza Korczaka – rysunki

  • Prawa dziecka - rysunki


Janusz korczak w portrecie
Janusz Korczak „Rok Korczaka”. w portrecie


P askorze b y
Płaskorzeźb „Rok Korczaka”. y


Reliefy
Reliefy „Rok Korczaka”.


Widok z okna janusza kor czaka
Widok z okna Janusza Kor „Rok Korczaka”. czaka


Prawa dziecka
Prawa dziecka „Rok Korczaka”.


PRAWA DZIECKA „Rok Korczaka”.


Kraina szcz liwych dzieci
Kraina „Rok Korczaka”. szczęśliwych dzieci


Kr l maciu pierwszy
Król Maciuś Pierwszy „Rok Korczaka”.


7 europa to my projekt o prawach dziecka realizowany w ramach ko a europejskiego

7. „Europa to my” – projekt o prawach dziecka realizowany w ramach Koła Europejskiego



Plakat
Plakat realizowany


8 promowanie talent w naszych uczni w
8. Promowanie talentów naszych uczniów realizowany

Dzieci prezentowały swoje prace na forum szkoły i poza szkołą


Wernisa
Wernisaż realizowany

Wernisaż uczennicy klasy III b – Magdaleny Sychowicz w galerii Starego Rynku



Nasze emocje
Nasze emocje realizowany


Nasze emocje realizowany





Gdybym by kr lem maciusiem i
„Gdybym był Królem Maciusiem I …” realizowany

Co byś zrobił, gdybyś był Królem Maciusiem?


10 zrozumie dziecko
10. realizowany „Zrozumieć dziecko”

cykl zajęć poświęconych prawom dziecka, oparty na autorskich scenariuszach wychowawcy zrealizowany w klasie VI a


WYCHOWNIE DAWNIEJ I DZIŚ – METODY WYKORZYSTANE NA LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

Metody korczakowskie

  • Szafa rzeczy znalezionych

  • Sąd koleżeński

  • Rada samorządowa

  • Półka

  • Gazetka

  • Plebiscyt życzliwości i niechęci

  • Dyżury

  • Skrzynka na listy

  • Sklepik

  • Tablica

  • Sejm dziecięcy

Metody współczesne

  • Drama

  • Stacje uczenia się

  • E-learning

  • Gra edukacyjna

  • Projekt

  • Mapa mentalna

  • Kolaż

  • Prezentacja


K rczak LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

is

C l

Nauka to zabawa


11. Działania teatralne LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH


12 impreza podsumowuj ca
12. Impreza podsumowująca LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

  • występy uczniów

  • prezentacja multimedialna z realizacji projektu

  • głośne czytanie „Króla Maciusia Pierwszego”

  • przez aktora Teatru Nowego Sławomira Suleja

  • otwarcie galerii prac połączone ze zwiedzaniem

  • poczęstunek dla zaproszonych gości

  • obdarowanie gości pamiątkową płytą

  • z nagraniem występów dzieci


G o ne czytanie kr la maciusia
Głośne czytanie Króla Maciusia LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH


Podzi kowania
PODZIĘKOWANIA LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

Patronat medialny: Dziennik Łódzki


Rezultaty projektu
Rezultaty projektu LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

DLA UCZNIA

  • wzrost poczucia własnej wartości i wiary we własne możliwości

  • wyrażanie zdobytej wiedzy w twórczy i oryginalny sposób

  • poznanie życia i twórczości Janusza Korczaka

  • rozwój umiejętności pracy w grupie i planowania swoich działań

  • rozwój umiejętności zbierania i przetwarzania informacji

  • wzrost świadomości swoich praw

DLA NAUCZYCIELA

  • wzbogacanie warsztatu pracy

  • sięganie po nowe metody i formy pracy

  • poszukiwanie twórczych niekonwencjonalnych rozwiązań

  • realizacja postulatu aktywnego uczestnictwa uczenia w procesie edukacyjnym

  • współpraca i wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami

  • DLA SZKOŁY

  • wzbogacenie oferty edukacyjnej placówki

  • nawiązanie współpracy z instytucjami oświatowymi i kulturalnymi wspierającymi edukację

  • promocja szkoły

  • DLA RODZICÓW

  • możliwość uczestniczenia w procesie edukacyjnym dziecka

  • możliwość monitorowanie postępów dziecka

  • integracja ze środowiskiem szkolnym


Upowszechnienie projektu
Upowszechnienie projektu LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

Prezentacja projektu na konferencji metodycznej w ŁCDNiKP w ramach galerii małych twórców

Występy i wystawa prac dzieci

w Miejskiej Bibliotece Publicznej Filia nr 6


Dzi kujemy za uwag
Dziękujemy za uwagę! LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

Dorota Maciejewska

Irena Nałęcka

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”


Bibliografia
BIBLIOGRAFIA LEKCJACH WYCHOWAWCZYCH

  • Źródło: archiwum prywatne Doroty Glinkowskiej –

  • Szkudlarek

  • Źródło: archiwum prywatne Ireny Nałęckiej

  • Źródło: archiwum prywatne Ewy Wieczorek

  • Źródło: archiwum prywatne Agnieszki Piekarskiej

  • Źródło: archiwum prywatne Doroty Maciejewskiej


ad