A term szettudom nyi szakmai gyakorlatok c lkit z sei
Download
1 / 19

A TERMÉSZETTUDOMÁNYI SZAKMAI GYAKORLATOK CÉLKITŰZÉSEI - PowerPoint PPT Presentation


  • 106 Views
  • Uploaded on

A TERMÉSZETTUDOMÁNYI SZAKMAI GYAKORLATOK CÉLKITŰZÉSEI. Dobróné dr. Tóth Márta. AZ ALAPKÉPZÉSI SZAKOK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI (KKK) Szakmai gyakorlat:

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' A TERMÉSZETTUDOMÁNYI SZAKMAI GYAKORLATOK CÉLKITŰZÉSEI' - erelah


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

AZ ALAPKÉPZÉSI SZAKOK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI (KKK)

Szakmai gyakorlat:

A gyakorlati képzés az elméleti anyag mélyebb megértését, a gyakorlati módszerek, eljárások megismerését szolgálja. A külső szakmai gyakorló helyen, intézményben, erre alkalmas szervezetnél vagy felsőoktatási intézményi gyakorlóhelyen végzett szakmai gyakorlat időtartama legalább 6 hét.


  • TERMÉSZETTUDOMÁNY KÉPZÉSI TERÜLET KÖVETELMÉNYEI (KKK)

    BIOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

    KÉMIA ALAPKÉPZÉSI SZAK

    FÖLDRAJZ ALAPKÉPZÉSI SZAK

    KÖRNYEZETTAN ALAPKÉPZÉSI SZAK

    MATEMATIKA ALAPKÉPZÉSI SZAK

    SPORTSZERVEZŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK


C lkit z seink
CÉLKITŰZÉSEINK KÖVETELMÉNYEI (KKK)

  • alapszakok gyakorlatorientált tevékenységének erősítése

  • gyakorlati kulcskompetenciák fejlesztése

  • képzésünk erősítése a külső szakmai gyakorlatot biztosító vállalatok szakemberei által

  • a hallgatók a tanulmányaik alatt szerzett elméleti és gyakorlati ismereteket megfelelően tudják alkalmazni a szakjukhoz kapcsolódó termelői szférában

  • a szakmai gyakorlat keretében tapasztalatokat adni a hallgatóknak úgy, hogy a fogadó intézmények, szervezetek valós munkába tudják bevonni őket

  • képzés tantervét, követelményrendszert úgy módosítani, hogy az megfeleljen a termelői szféra elvárásainak


Jelen pályázat lehetővé teszi : KÖVETELMÉNYEI (KKK)

  • eszközök vásárlását,

  • mentortanárok és szakemberek (patronálók) bevonását, akik segítik:

  • a hallgatók gyakorlati kompetenciáinak erősítését,

  • a hallgatók munkáját, képzését, felkészítését a szakmai gyakorlóhelyeken,

  • továbbá kapcsolatot tartanak a képzésfelelősökkel és a gyakorlóhelyek vezetőivel


FELADATAINK: KÖVETELMÉNYEI (KKK)

Tevékenységek a Biológia, Környezettan, Földrajz és Kémia alapszakon:

1.Gyakorlóhelyek kialakítása

Tervezett gyakorlóhelyek (belső):

Tuzson János Botanikus kert,

Agrár és Molekuláris Kutató Intézet


TERVEZETT KÖVETELMÉNYEI (KKK)

GYAKORLÓHELYEK (külső):

Nyírségvíz Zrt.

Nyíregyházi Állatpark

Ivóvíz 6 Kft

Fetikövizig

Magyar Madártani és

Természetvédelmi Egyesület (MME)

Harangodi Erdei Iskola (Napkor)

Felső-Tisza Alapítvány


E-misszió Egyesület KÖVETELMÉNYEI (KKK)

Szatmár-Beregi Tájvédelmi Körzet

A régióban működő műszeres analitikai laborok (SGS, ANALAB)

Tiszatáj Közalapítvány

Magyarország Nemzeti Parkjai, Naturparkjai,

Hámori Szikla-és Jégmászó Sportegyesület (HSZJS)


  • 1.1. KÖVETELMÉNYEI (KKK)Kapcsolat kiépítése a szakmai gyakorlóhelyek patrónusaival.

  • 1.2. Az alapszakok képzési követelményeinek és a gyakorlóhelyek követelményeinek egyeztetése, a gyakorlati munkatervek kidolgozása.

  • 1.3. Az együttműködési megállapodások egyeztetése.

  • 1.4. A szükséges eszközök megvásárlása.


  • 2. KÖVETELMÉNYEI (KKK)A hallgatók szakmai gyakorlatra való bevezetése.

  • 2.1. A hallgatókkal a követelményrendszer ismertetése a gyakorlóhelyek specifikumainak megfelelően.

  • 2.2. Szakmai felkészítés a gyakorlóhelyek munkáira a balesetvédelemtől a szakmai munkáig.

  • 2.3. Jegyzőkönyvtervezetek elkészítése, tartalmi és formai elvárások ismertetése.



  • 4. módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával.A hallgatók szakmai gyakorlaton való részvétele.

  • 4.1. A mentorok, patrónusok és a hallgatók tapasztalatainak megbeszélése.


  • 5. módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával. A beérkező jegyzőkönyvek értékelése a szakmai kompetenciák, az elvárások, a hallgatók motiválása, a képzési színvonal értékelése.


  • 6. módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával.A szakmai gyakorlati tematika módosítása. A módosított tervek elfogadása, egyeztetése.


  • 7. A hallgatók módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával.szakmai gyakorlaton való részvétele.

  • 8. A pályázati zárójelentésének elkészítése


Tevékenységek a Matematika alapszakon módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával.

Gyakorlóhely kialakítása 

Mentor, patrónus, oktató képzés, felkészítés 

Oktatás-módszertani felkészítés

Gyakorlati képzés hallgatók részére


Outdoor szakmai ismeretek átadása: módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával.

biztosított mászóút – via ferrata 

sziklamászás 

tájékozódás, gyalogtúrázási ismeretek 

terepkerékpározás - mountain bike 

lovaglás

Tevékenységek a Sportszervező alapszakon:


KÖSZÖNÖM A FIGYELMET módosítások kidolgozása a gyakorlóhelyek munkatársainak bevonásával.

Nyíregyházi Főiskola, Természettudományi és Informatikai Kar, B. épület, Dékáni Hivatal, I. emelet

E-mail: [email protected]

Tel: +36 30 365 7590, +36 42 599 400/2361


ad