Практическое занятие №2

1. Практическое занятие №2 Экологические факторы Популяции Шеховцова Наталья Сергеевна

2. Температура Отношения доминирования в стаде Влажность Строительство коммуникаций Химический состав воды Радиация Волны Контакты между членами семьи Отношения полов Давление Паразитизм Вырубка лесов Ветер Осушение болот Хищничество Магнитное поле Промысел рыб Сооружение свалок Загрязнение химическими отходами почвы Свет Размножение Задание 1. Классифицировать экологические факторы

3. Задание 2.Найти правильное соответствие ситуации и биотического фактора

4. Задание 3. Температурный фактор является одним из наиболее значимых в природе. На рисунке 1 изображен график зависимости численности колорадского жука от температуры окружающей среды. Укажите: • А) температуру, оптимальную для данного вида; • Б) пределы устойчивости, толерантности вида; • В) температуру, ограничивающую жизнедеятельность вида; • Г) диапазон температур для зон угнетения.

5. Проанализируйте графики, представленные на рис. 1.3. Какой из видов (1) или (2) находится в оптимальных условиях обитания в каж-дом случае (А и Б)? Изменение функции отклика (выживаемости) вида в зависимости от из-менения фактора (по В.М. Басову, М., 2009)

6. Изучите варианты влияния температурного фактора на разные виды организмов. Определите, у какого из организмов толерантность к данному фактору больше? Функция отклика (выживаемости) двух разных организмов в зависимости от температуры (по В.М. Басову, М., 2009)

7. Вопрос 1. Приведите примеры стенобионтных и эврибионтных организмов. • Вопрос 2. В каких экосистемах будет больше стенобионтов, в тех, которых уровень сменности климатических условий высокий или в тех, в которых климат меняется незначительно? Ответ обоснуйте. • Вопрос 3. Как выдумаете какие организмы могут служить биоиндикаторами загрязнения окружающей среды и почему?

8. Возрастная структура популяции Предрепродуктивная (молодые особи) Репродуктивная (взрослые особи) Пострепродуктивная (старые особи) Быстрорастущая, развивающаяся популяция Деградирующая, сокращающаяся популяция Стабильная популяция

9. Задание 5. Тема: «Эффект группы» Выживаемость головастиков остромордой лягушки при различных уровнях плотности населения (по Северцову, 1999): 1 – «одиночки» с плотностью 1 ос./0,6 л.; 2 – группа с плотностью 3 ос./0,6 л.; 3 – группа с плотностью 1 ос./0,13 л. На рисунке приведены результаты эксперимента по изучению выживаемости личиночной стадии (головастиков) остромордой лягушки по одиночке и в группах с разным уровнем популяции до момента метаморфоза – превращения в молодых лягушат. Определите оптимальную плотность головастиков.

10. Задание 6. Тема: Возрастная структура популяции» • В одном из степных заповедников на площади 250 га насчитывалось 370 особей сурков, распределенных по возрасту следующим образом: новорожденных – 118, годовалых – 49, двухлетних – 50, трехлетних- 54, четырехлетних – 52, пятилетних – 25, остальные старше. • Спустя два года на участке было 488 особей и среди них новорожденных – 82, годовалых – 40, двухгодовалых – 58, трехлетних – 42, четырехлетних – 55, пятилетних – 49, остальные – старше. • Половая зрелость у сурков наступает в 3-х летнем возрасте, размножаются сурки до 6 лет. • Начертите возрастную пирамиду популяции, определите ее структуру. • Изменилась ли возрастная структура популяции? Какова смертность молодых особей за этот период?

11. Задание 8. Тема: «Выживаемость особей в популяции» • В табл. 1 приведены данные о выживании усоногого ракообразного Balanus glandula. На основании этих данных постройте кривую выживания этого вида. • Таблица 1. Выживаемость Balanus glandula в зависимости от возраста (по: Грин, Стаут, Тейлор, 1990) Какой тип кривой? В каком возрасте выживаемость данного вида максимальна?

12. Плотность популяции синицы составляет 280 особей. За период размножения (у синицы 1 раз в году) из одной кладки яиц в среднем выживает 1,7 детеныша. В популяции равное число самок и самцов. Смертность синицы постоянна, в среднем за год погибает 24% особей. Определите, как будет меняться плотность популяции синицы в течение 5 лет. Данные представить в виде таблицы.

13. Задание 7. Тема: «Прирост популяции» • Емкость среды (К) для популяции обыкновенной белки составляет 5000 особей. Принять, что численность выводков – 3 детеныша, при этом размножаются 50 % особей, соотношение самок и самцов 1:1. Смертность популяции за год (d) составляет • при N < 1250 d = 5 %, • при 1250 ≤ N < 2500 d = 25 %, • при 2500 ≤ N < 3750 d = 50 %, • при 3750 ≤ N < 5000 d = 75 %. • при N =5000 d = 85 %. • Определить абсолютный и удельный (на 1 особь) прирост популяции при ее численности (N): • а) 1000 особей; б) 2000 особей; в) 3000 особей; г) 4000 особей; д)5000 особей. При достижении какой численности популяции прирост «перекрывается» смертностью

14. Кривые роста численности популяции Экспоненциальный рост численности Nt – численность популяции в момент времени t,N0 – численность популяции в начальный момент времени t0,е – основание натурального логарифма,r – показатель, характеризующий темп размножения особей в данной популяции Экспоненциальная кривая роста численности

15. Кривые роста численности популяции Крах популяции N К время

16. Кривые роста численности популяции Логистический рост численности K- биологическая емкость среды Логистическая кривая роста численности

17. Задание 8. В таблице приведены данные об изменении численности дрожжей Постройте график зависимости численности популяции от времени, определите тип кривой роста. Найдите уравнение, описывающее экспериментальную зависимость.

18. Задание 9 В соответствии с данными построить график зависимости численности популяции от времени, построить график в логарифмических координатах, определить r. Для каких популяций константа скорости больше и что это означает?