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Bases Pedagógicas de la Educación Especial

Bases Pedagógicas de la Educación Especial. Ricardo Fernández Muñoz Universidad de Castilla la Mancha. Departamento de Pedagogía. E-mail: Ricardo.Fdez@uclm.es http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Docencia2.html. Contenido de Bases Pedagógicas de E.E. Según BOE.

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Presentation Transcript


  1. Bases Pedagógicas de la Educación Especial Ricardo Fernández Muñoz Universidad de Castilla la Mancha. Departamento de Pedagogía. E-mail: Ricardo.Fdez@uclm.es http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Docencia2.html

  2. Contenido de Bases Pedagógicas de E.E. Según BOE “ La integración de alumnos con déficits sensoriales, físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con dificultades”.

  3. Contenidos • Conceptos Generales. • El Sujeto. • Principios reguladores. • Criterios de Escolarización • Criterios Organizativos en aulas de Integración. • El Currículo para a.c.n.e.e.s. • Estudio Monográfico. .

  4. Metodología: Estrategias de intervención docente • Clases expositivas con soporte Audiovisual. • Seminarios. • Tutorías. • Cursos monográficos. • Otras estrategias.

  5. Orientaciones en Red http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/Docencia2.html

  6. Metodología para trabajos en equipo (I) • Elección de un tema monográfico • Búsqueda y selección de fuentes de información. • Planificación del tema de investigación.

  7. Metodología para trabajos en equipo (II) • Elaboración escrita o multimedia del monográfico • Exposición a la clase con actividades en grupo. • Autoevaluación. • Participación del tema en páginas web.

  8. Aprendiendo en red • Recopilando información en línea. • Cooperando en línea. • Desarrollando un producto final.

  9. Aula de NNTT 36.5 Horario de acceso libre. Mañanas:      Lunes a jueves de 10 a 15 horas Viernes de 10 a 14 horas. Responsable: Cecilia Martínez Tardes:Lunes y Jueves de 15 a 18 horas y de 19 a 21 horas Martes y Miércoles de 16 a 21 horas. Viernes de 16 a 20 horas. Responsable: Lope David Rodríguez

  10. Criterios de Evaluación • Evaluar: alumnos, profesor y diseño didáctico. • Evaluación como factor de revisión y mejora. • Involucrar al alumno en su propia evaluación y la de los grupos de investigación formados en el aula.

  11. www.uclm.es/profesorado/ricardo/periodico.htm

  12. Tutorías de Bases Pedagógicas de la Educación Especial Tutorías Presenciales. Lunes: 13-14 h. Martes: 13-14 h. Jueves: 13-14 h. Tutorías Virtuales

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