1 / 17

OSSERVATORIO DISPERSIONE SCOLASTICA DISTRETTO 4

OSSERVATORIO DISPERSIONE SCOLASTICA DISTRETTO 4. Coordinatore: Prof. Gaetano Pagano O.P.T.: Dott.ssa Jolanda Giglio Dott.ssa Anna Lisa Longo Dott.ssa Daniela Matranga. ORGANIZZAZIONE. O.P.T. JOLANDA GIGLIO Liceo Scientifico “D’Alessandro” – Bagheria Liceo Classico “Scaduto” – Bagheria

elvina
Download Presentation

OSSERVATORIO DISPERSIONE SCOLASTICA DISTRETTO 4

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. OSSERVATORIO DISPERSIONE SCOLASTICADISTRETTO 4 Coordinatore: Prof. Gaetano Pagano O.P.T.: Dott.ssa Jolanda Giglio Dott.ssa Anna Lisa Longo Dott.ssa Daniela Matranga

  2. ORGANIZZAZIONE O.P.T. JOLANDA GIGLIO • Liceo Scientifico “D’Alessandro” – Bagheria • Liceo Classico “Scaduto” – Bagheria • I.C. “Aiello” – Bagheria • S.M. “Carducci” – Bagheria • S.M. “Scianna” – Bagheria • D.D. “Cirincione” 2° Circolo – Bagheria • D.D. “Pirandello” 3° Circolo – Bagheria • D.D. “Girgenti” 4° Circolo – Bagheria

  3. O.P.T. ANNA LISA LONGO • I.P.S.I.A. “D’Acquisto” – Bagheria • D.D.”Gramsci” 5° Circolo - Bagheria • I.C. “Capuana” – Casteldaccia • D.D. “Casteldaccia” – Casteldaccia • D.D. “Tesauro” – Ficarazzi • S.M. “Pirandello” – Ficarazzi • I.C. di Aspra – Bagheria/Aspra

  4. O.P.T. DANIELA MATRANGA • I.C. “Mons. Gagliano” – Altavilla Milicia • I.C. “Buttitta” – Bagheria • D.D. “Bagnera” – Bagheria • I.T.C. “Sturzo” – Bagheria • I.C. “K.Wojtyla”– Santa Flavia

  5. NUMERO ALUNNI SEGNALATI E PROBLEMATICHE ATTENZIONATEAnno Scolastico 2010/’11

  6. TIPOLOGIA E NUMERO INTERVENTI EFFETTUATI

  7. TIPOLOGIA DI INTERVENTI • Interventi nelle singole scuole • Lavoro di Rete Interscolastico • Lavoro di Rete Interistituzionale • Attività di Coordinamento in sede di Osservatorio Locale • Attività di Coordinamento con l’Osservatorio Provinciale.

  8. Gli interventi nelle singole scuole sono stati suddivisi fra: • Asse Alunni • Asse Docenti • Asse Genitori

  9. INTERVENTI NELLE SINGOLE SCUOLEAsse Alunni • Colloquio preliminare con l’insegnante coordinatore di classe al fine di ricevere ulteriori notizie sulle problematiche rilevate • Colloqui con i genitori degli alunni segnalati finalizzati ad esplorare il clima familiare e le competenze genitoriali • Colloqui esplorativi con l’alunno allo scopo di acquisire elementi sui suoi vissuti emotivi legati sia al contesto familiare che a quello scolastico

  10. Osservazioni sistematiche sia individuali che di gruppo • Attività di screening • Valutazione psicopedagogia dell’alunno • Segnalazione all’U.O.N.P.I. (se necessario un approfondimento diagnostico) • Colloqui di restituzione con i docenti • Colloqui di restituzione con i genitori per una presa in carico condivisa delle difficoltà evidenziatesi

  11. Interventi di Rete con gli Operatori della U.O.N.P.I. e con i Servizi Territoriali (Servizio Sociale Professionale, Spazio Famiglia, Procura dei Minori….) • Sportello d’ascolto • Sostegno alla motivazione allo studio • Gruppi esperenziali • Progetti volti al recupero di ragazzi pluriripetenti

  12. Laboratori affettivo-relazionali • Seminari/Formazione • Raccolta ed elaborazione dei dati relativi alla D. S. e rilevamento degli Indici di Dispersione

  13. INTERVENTI NELLE SINGOLE SCUOLEAsse Docenti • Sportello di ascolto • Attività di informazione e consulenza psico-pedagogica • Costituzione di gruppi di lavoro tra scuole per la progettazione, il tutoraggio ed il monitoraggio di iniziative educative contro la D.S. per la promozione del S.F. (vedi iniziative PON, POR) • Coordinamento GOSP e F.S.

  14. Consulenza per attività di screening • Formazione su strategie affettivo-relazionali, didattica metacognitiva, strategie di conduzione del gruppo-classe, apprendimento e motivazione, rivolta ai docenti coinvolti nei Progetti POR • Diffusione, su richiesta, di strumenti psico-pedagogici, metodologici e didattici, attraverso bibliografie, dispense e riferimenti normativo/legislativi

  15. INTERVENTI NELLE SINGOLE SCUOLEAsse Genitori • Sportello d’ascolto • Interventi con la coppia genitoriale per individuare le dinamiche relazionali familiari alla base del disagio • Sostegno alla genitorialità • Promozione di una cultura antidispersione, favorendo la circolarità delle informazioni • Attività di consulenza psico-pedagogica

  16. LAVORO DI RETE INTERSCOLASTICO • Progettazione, tutoraggio e monitoraggio di iniziative educative contro la D.S. e per la promozione del S.F. • Progettazione di percorsi formativi rivolti ad alunni, genitori ed operatori scolastici (Avviso 10) • Conduzione di gruppi di studio e formazione per docenti utilizzati nei Progetti POR

  17. LAVORO DI RETE INTERISTITUZIONALE • Attivazione di rapporti collaborativi con il Servizio Sociale Professionale e con gli Enti territoriali preposti al contrasto della dispersione scolastica e del disagio infanto-adolescenziale • Raccordi con gli Operatori dell’U.O.N.P.I. • Collaborazione e raccordi ODS/CTRH • Convenzione di Tirocinio, Formazione ed Orientamento - Università degli Studi di Palermo

More Related