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-Planificación detallada. -Describe las metas concretas a conseguir. PowerPoint PPT Presentation


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MODELO TECNOLÓGICO. -Planificación detallada. -Describe las metas concretas a conseguir. -Aplicación mecánica y fiel de la planificación en clase. -Modificación de conductas observables. -Proceso generalizable. -Separación Teoría y Práctica: T P -Control de resultados.

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Planificaci n detallada describe las metas concretas a conseguir

MODELO

TECNOLÓGICO

-Planificación detallada.

-Describe las metas concretas a conseguir.

-Aplicación mecánica y fiel de la planificación en clase.

-Modificación de conductas observables.

-Proceso generalizable.

-Separación Teoría y Práctica:

T P

-Control de resultados.

Falta de orden y racionalidad

MODELO TRADICIONAL

MODELO INTEGRADOR

-Planificación flexible y fundamentada.

-Conocimiento relevante.

-Implicación sustantiva de todos los participantes.

-Dialéctica entre Teoría y Práctica:

T P

-Evaluación: regulación del proceso.

-Investigación como base del aprendizaje.

-Planificación consiste en listados de contenidos.

-Rutina escolar.

-Transmisión simple

-Conocimiento académico

-Apoyado en libro de texto.

-Reproducción memorística.

-Valoración numérica de lo explicado.

APLICAR Y CONDUCIR

Pasividad

MODELO

ESPONTANEISTA

-Escasa planificación: improvisación.

-Desarrollo de la autonomía.

-Motivación e interés como motor de la práctica.

-Contacto con la realidad y la participación como medio para aprender.

-Experiencias no generalizables.

-La Práctica es lo importante:

P T

-Evaluación basada en valoración colectiva

DOSIFICAR Y REPRODUCIR

REFLEXIONAR Y DECIDIR

AGITAR Y DINAMIZAR


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