כתיבת עבודות חקר ופיתוח החשיבה

1. כתיבת עבודות חקר ופיתוח החשיבה יום עיון זאת חנוכה תשע"ב בר אילן ד"ר מיכאל גרינצויג

2. המטרה רכישת מיומנויות בכתיבת עבודת חקר פיתוח חשיבה עיון מעמיק בסוגיה

3. היתרונות מעניין יותר הלומד פעיל הערכה חלופית מפתח כישורים שלא תמיד מפתחים המטלות אחרות כגון: שימוש בספרי יען, חיפוש של חומר, ארגון חומר

4. פיתוח החשיבה שאילת שאלת מחקר הבחנה בין עיקר וטפל (סיכום) מיון החומר השוואה דיון הערכה הסקת מסקנות

5. שלבי הכתיבה בחירת נושא כיצד? הגשת הצעת מחקר

8. שלבי כתיבה (המשך) אישור ההצעה לאחר תיקונים קביעת לוח זמנים לליווי צמוד של המורה חוברת עזר לתלמיד (ראה באתר לימודי ארץ ישראל) http://cms.education.gov.il/EducationCMS/Units/Mazkirut_Pedagogit/Eretz/Geotopim/Hnchayot.htm

9. ההערכה מפתח הערכה

10. הערכה (המשך)

11. יצירתיות ניתן גם לכתוב עבודה שאיננה מבוססת רק על כתיבה בניית מודל הכנת מצגת או סרט הכנת משחק

12. כמה הערות חשובות דרוש שיתוף פעולה בין מורים לשון, אומנות, ומורים אחרים הרלוונטיים לנושא כתיבת המחקר הינה השיא ביכולתו של התלמיד יש לבנות את התהליך עקב בצד אגודל במשך שנות הלימוד תוצאת המחקר היא לא המטרה העיקרית הדרך והאיך חשובים לא פחות

13. תודה