Accueil au PC2C-CGA (0471)

1. Accueil au PC2C-CGA (0471) Vendredi, 7 mai 2010 Marc Bachand, Représentant universitaire CGA

2. Plan de la rencontre • Mot de bienvenue • Votre été en un coup d’œil • Votre automne en un coup d’œil • Les dates à retenir et les examens • Taux de réussite PA1 ET PA2 • Attentes des professeurs face aux étudiants

3. Bienvenue • Félicitations pour votre admission • Une équipe de profs qui est là pour vous • Des portes et des oreilles ouvertes • Marc Bachand • Lyne Rioux • Michèle Legault • Nicolas Boivin Objectif de l’été et de l’automne 2010: • Réussite de AU2 (si applicable), PA1 et PA2

4. Votre été en un coup d’œil • Du 3 Mai jusqu’au 17 août • 5 Cours • CGA6001, 6002, 6009 seront complétés durant l’été • CGA6002, 6004 seront complétés à l’automne • Le calendrier • Les heures en classe • Les simulations • Les rétroactions • Les examens • Le temps à investir • Les vacances • Un programme en visio • Le ratio • La collaboration • La rétroaction

5. Votre été en un coup d’œil • Début plus lent (on se cherche) • la révision des matières prennent beaucoup de temps • planifier, s’organiser, se structurer • on essaie quelques expériences • Trouver une vitesse de croisière • très motivant • améliore nos performances

6. Votre été en un coup d’œil • Cours du programme (Révision et intégration) • Combler vos faiblesses et exploiter vos forces Important d’identifier ses forces et ses faiblesses pour mettre les efforts au bon endroit (voir la Grille de compétences)

7. Votre été en un coup d’œil • Travail en équipe • Doit être une force et non une contrainte • Motivation et non dépression • Pas nécessairement faire la même chose au même moment • Vous pouvez changer en cours de route

8. Votre automne en un coup d’œil • Du 11 septembre à la date des examens PA1 et PA2 • Les samedis • Axés sur la préparation directe des examens (Intégration, simulations, rétroactions individuelles) • Fin des cours CGA-6002 et 6004

9. Votre automne en un coup d’œil • Du 11 septembre à la date des examens PA1 et PA2 • Simulations • Révision • Progression au niveau des résultats des simulations • Ralentir à la toute fin (longue fin de semaine)

10. Les dates à retenir et les examens • Les démarches à faire • Inscription à l’Ordre (début août/à déterminer) • Inscription aux examens PA1 et PA2 (début septembre/à déterminer) • Demande d’exemption AU2 (Si applicable) et TX2 • Les examens • PA1 (l’an passé, 30 novembre) • PA2 (l’an passé, 1er décembre)

11. Taux de réussite PA1 et PA2

12. Attentes des professeurs face aux étudiants • RIGUEUR et DISCIPLINE • Motivation • Détermination • Efforts • Assiduité • Travail productif • Respect des autres

13. Attentes des professeurs face aux étudiants • Travail = 40 heures productives par semaine (moyenne qui peut varier dans le temps • Les bénéfice de cette assiduité au travail • Acquisition des connaissances • Performance aux simulations et examens • Le bien-être • Réduit le niveau de stress • Optimise notre détente lors des congés

14. Attentes des professeurs face aux étudiants • Été et automne = marathon • Planification • Entraînement • Respect du plan d’entraînement • Dosage des efforts • Conditionnement mental • Conditionnement physique

15. Attentes des professeurs face aux étudiants • Mises au point • nous n’avons pas comme objectif premier d’éliminer des candidats en autant qu’ils effectuent les efforts nécessaires

16. Mises au point • Examen difficile • Éviter les recettes miraculeuses • moi je sais comment faire • moi je connais mon problème • ceci est inutile • les professeurs sont dépassés • le professeur connaît la recette

17. Mises au point • Bref il n’y a PAS DE RECETTES MIRACULEUSES • Mais il y a: • Les trois « C » • Connaissances • Compétences • Confiance ET • Les trois « T » • Travail • Travail • Travail

18. Questions ?