1 / 26

পাঠ পরিচিতি

মো: আব্দুল গফুর ল্যাবরেটরী সহকারী সরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ,যশোর বিষয়: গণিত (জ্যামিতি) শ্রেণী: নবম. পাঠ পরিচিতি. শ্রেণী: নবম বিষয়: গণিত ( জ্যামিতি). পাঠের উদ্দেশ্য. বৃত্ত কাকে বলে তা বলতে পারবে বৃত্তের ব্যসার্ধ সংজ্ঞায়িত ও চিহ্নিত করতে পারবে

eli
Download Presentation

পাঠ পরিচিতি

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. মো: আব্দুল গফুরল্যাবরেটরী সহকারীসরকারি টিচার্স ট্রেনিং কলেজ,যশোরবিষয়: গণিত (জ্যামিতি)শ্রেণী: নবম

  2. পাঠ পরিচিতি • শ্রেণী: নবম • বিষয়: গণিত ( জ্যামিতি)

  3. পাঠের উদ্দেশ্য • বৃত্ত কাকে বলে তা বলতে পারবে • বৃত্তের ব্যসার্ধ সংজ্ঞায়িত ও চিহ্নিত করতে পারবে • ব্যাসার্ধ দেওয়া থাকলে বৃত্তের পরিধি ও ক্ষেত্রফল নির্ণয় করতে পারবে • বাস্তবে কোথায় এর প্রয়োগ হয় তার বিবরণ দিতে পারবে

  4. চিত্রে কী দেখা যাচ্ছে?

  5. একটি কাঠের গুড়ি

  6. আচ্ছা গুড়িটির বেড় বা পরিধি r হলে এতে কীপরিমাণ কাঠ আছে তা কীভাবে নির্ণয় করা যায়? • কাঠটির বৃত্তভূমিক অংশের ক্ষেত্রফল জানতে হবে • অর্থাৎ বৃত্তের ক্ষেত্রফল বের করা শিখতে হবে তাহলে আজ আমাদের আলোচ্য বিষয় হলো ‍‍ “বৃত্তের ক্ষেত্রফল নির্ণয় ও প্রয়োগ’’

  7. চিত্রে তোমরা কী দেখতে পাচ্ছ? এটি একটি বৃত্ত

  8. বৃত্ত বলতে কী বোঝায়? • কোন সমতলে অবস্থিত একটি নির্দিষ্ট বিন্দুকে কেন্দ্র করে অপর একটি বিন্দু সর্বদা সমান দূরত্ব বজায় রেখে একবার ঘুরে আসলে যে বক্ররেখা তৈরী হয় তাকে বৃত্ত বলে।

  9. বৃত্তের ব্যাসার্ধ কাকে বলে? • বৃত্তের কেন্দ্র থেকে পরিধি পর্যন্ত দূরত্বকে বৃত্তের ব্যাসার্ধ বলে।

  10. নিম্নের বৃত্তটির ব্যাসার্ধ r, বৃত্তটির পরিধি কত?

  11. বৃত্তটির পরিধি 2∂r

  12. দলীয়ভাবে করার জন্য উপকরন সরবরাহ • প্রতিদলে একটি করে বৃত্তাকার কাগজ ও পোস্টার পেপার • একটি করে কার্টার

  13. বৃত্তটিকে ১৬ টি সমান ভাগে ভাগ কর

  14. এর ফলে বৃত্তের পরিধি ১৬ ভাগে বিভক্ত হয়ে গেল • প্রতিটি ভাগের দৈর্ঘ্য কত? • প্রতিটি ভাগের দৈর্ঘ্য 2∂r/16= ∂r/8

  15. এবার প্রতিটি অংশ পরপর বিপরীত ক্রমে ছবির মত করে আঠাদিয়ে পোস্টার পেপারে লাগাও

  16. দলীয় কাজ উপস্থাপন r πr ক্ষেত্রফল = বর্গ একক πrXr = πr2 বর্গ একক

  17. প্রাপ্ত চিত্রটি কিসের আকার ধারণ করেছে? • এটি একটি সামান্তরিকের আকার ধারণ করেছে • সামান্তরিকের ক্ষেত্রফল কত? • সামান্তরিকের ক্ষেত্রফল=ভূমিXউচ্চতা • সামান্তরিকটির ভূমির দৈর্ঘ্য কত? ও উচ্চতা কত? • ভূমির দৈর্ঘ্য= ∂r/8X8 • = ∂rএবং উচ্চতা=r

  18. Πr/4

  19. আমি বিভক্ত অংশগুলোকে একটির পর একটিআঠা দিয়ে লাগিয়ে দিলাম r πr

  20. এটি কীসের আকার ধারণ করল? • সামান্তরিকের • সামান্তরিকের ক্ষেত্রফল কত? • সামান্তরিকের ক্ষেত্রফল= ভূমিXউচ্চতা = πrX r বর্গ একক = πr২বর্গ একক

  21. তোমরা এবার বৃত্তটিকে ১৬ ভাগে ভাগ করেআমার মত করে পর পর • দলীয় কাজ

  22. মূল্যায়ন • বৃত্ত বলতে কী বোঝায় ? • বৃত্তের ব্যাসার্ধ কাকে বলে? • বৃত্তের ব্যাসার্ধ rহলে বৃত্তের ক্ষেত্রফল কত? • একটি কাঠের গুড়ির পরিধি rহলে এতে কী পরিমান কাঠ আছে?

  23. বাড়ির কাজ • 20 সে.মি. ব্যাসার্ধ

More Related