SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Download
1 / 35

SECRETARIA DE EDUCACIÓN MONTERIA 2013 - PowerPoint PPT Presentation


  • 131 Views
  • Uploaded on

SECRETARIA DE EDUCACIÓN MONTERIA 2013 . PROGRAMA DE ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA SUPERIOR Y FORMACION PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO. CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO Red de emprendimiento. OBLIGATORIEDAD APLICACIÓN DE LA LEY 1014. Enfoque desde el MEN.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' SECRETARIA DE EDUCACIÓN MONTERIA 2013 ' - efuru


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

PROGRAMA DE ARTICULACIÓN DE LA

EDUCACIÓN MEDIA CON LA

SUPERIOR Y FORMACION PARA

EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO


CULTURA DEL

EMPRENDIMIENTO

Red de emprendimiento

OBLIGATORIEDAD

APLICACIÓN DE LA LEY 1014





La actitud

Qué es ser un Jóven .......

EMPRENDEDOR

La actitud....

Perseverancia

Iniciativa

Visión

Creativo

Liderazgo

Proactivo

Compromiso

Pasión







Contextos pedagógicos para el desarrollo de la cultura del emprendimiento desde la gestión académica


EL EMPRENDIMIENTO DESDE LAS emprendimiento desde la gestión académica

COMPETENCIAS BCLE


BENEFICIOS DE LA CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO emprendimiento desde la gestión académica



TRANSVERSALIDAD DEL EMPRENDIMIENTO emprendimiento

9, 10 y 11 de octubre

Bogotá


Qué esta haciendo tu institución emprendimiento

para desarrollar la

cultura del emprendimiento?

Experiencias significativas…


FORO EDUCATIVO NACIONAL 2013 emprendimiento

“MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y EL TRÁNSITO A LA EDUCACIÓN TERCIARIA”

9, 10 y 11 de octubre

Bogotá


Modernización de la educación media emprendimiento

La modernización de la educación media se refiere a la armonización de su currículo, de las competencias que desarrolla y la orientación socio-ocupacional para la toma de decisiones, para que respondan a la generación de condiciones que faciliten el tránsito de sus estudiantes al mundo de la vida social, del trabajo y a la continuidad y permanencia en el sistema educativo.


El Ministerio de Educación emprendimiento Nacional está liderando un proceso de reflexión sobre la educación media que requiere Colombia para enfrentar los retos del siglo XXI. Hoy más que nunca el país necesita una educación media capaz de dar respuestas efectivas a la proyección de futuro de sus jóvenes adolescentes y, simultáneamente, alcanzar los grandes propósitos nacionales que el país ha emprendido: (A) una paz justa y duradera, (B) equidad y superación de la pobreza; (C) desarrollo económico equilibrado; (D) transformación productiva y alta competitividad.

Con este propósito, la reflexión se ha orientado con la idea clara de trazar líneas de política educativa para responder de forma adecuada a las principales inquietudes, incertidumbres y problemáticas que se les presentan a los estudiantes en su tránsito al vasto e inquietante mundo que se abre después de terminar este ciclo educativo.


POR QUÉ LA EDUCACIÓN MEDIA Y EL TRÁNSITO A LA EDUCACIÓN TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

  • La educación media marca un momento decisivo para el tránsito de los jóvenes

  • a la vida social, al mundo del trabajo y a la educación terciaria

  • Lo que dicen los estudiantes, docentes y directivos sobre la situación de la

  • educación media

  • Situaciones que se identificaron en las consultas a expertos y en los estudios

  • sobre educación media?

  • Lo que se enseña a los jóvenes y cómo se les enseña en la educación media

  • El acceso y la permanencia

  • Momento adecuado para seleccionar la formación laboral

  • La educación para el trabajo y el desarrollo humano, formación técnica y tecnológica

  • como oferta de la educación terciaria.


El TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO? Foro Educativo Nacional 2013

Es el cimiento sobre el cual se quiere edificar las acciones y estrategias que permitan eliminar las restricciones y rupturas que se presentan en este tramo del sistema educativo colombiano, las cuales inciden en la definición del futuro de los jóvenes y en la consolidación de una sociedad basada en la convivencia e igualdad de oportunidades para todos y equidad social.


OBJETIVOS DEL FORO NACIONAL TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

Propiciar espacios para la construcción participativa de política pública hacia la Modernización de la Educación Media y el tránsito a la Educación Terciaria


FORO TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO? EDUCATIVO TERRITORIAL

“MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA Y EL TRÁNSITO A LA EDUCACIÓN TERCIARIA”

6 de agosto

Universidad del Sinú


OBJETIVO TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

Reflexionar, socializar y seleccionar las iniciativas

de gestión institucional sobre

modernización de la Educación media y el

transito a la educación terciaria


EJES TEMÁTICOS DE TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO? DISCUSIÓN

  • 1. Sentido y función de la educación media

  • Qué papel debe cumplir la educación media para apoyar la realización de las metas sociales del país de cara a los retos del siglo XXI?

  • ¿Para qué se ha de formar a los estudiantes durante la educación media?

  • ¿Qué funciones cumple la educación media para facilitar la construcción de identidad y autonomía personal de sus estudiantes (adolescentes)?

  • ¿Es necesario transformar el marco normativo para determinar la obligatoriedad de la educación media?

  • ¿Cómo lograr que la educación media permita multiplicar las oportunidades de los jóvenes en el acceso a la educación terciaria y/o al mundo del trabajo, y participación social, en todo el territorio del país?

  • 2. La transformación del currículo de la educación media

  • Qué se enseña y cómo se enseña?

  • ¿Qué aprendizajes promover?

  • ¿Cómo evaluar el aprendizaje de los estudiantes?

  • ¿Cómo adelantar la gestión escolar?

  • ¿Cómo poner en la práctica de la institución educativa procesos de orientación para la elección de carrera, trabajo, o proyectos de futuro?

  • ¿Cómo desarrollar competencias socio-emocionales?

  • ¿Qué papel pueden cumplir las familias, las organizaciones y entidades del entorno?


EJES TEMÁTICOS DE TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO? DISCUSIÓN

  • 3. Rol de la docencia para la educación media

  • Qué aspectos se pueden integrar a la docencia encargada de la educación media?

  • ¿Qué aspectos deben ser integrados a la docencia dedicada a atender la diversidad en la educación media: etnias, población vulnerable, jóvenes trabajadores, jóvenes de zonas rurales?

  • ¿Qué estímulos ofrecer a docentes que trabajan en zonas rurales de difícil acceso, riesgos de orden público y poblaciones de frontera?

  • 4.Definición del tránsito a la educación terciaria

  • En qué nivel educativo es adecuado recibir formación en competencias especificas para el trabajo?

  • Es pertinente ofrecer programas de formación para el trabajo del SENA: ¿mientras se estudia la educación media?, o ¿en jornada contraria y de manera voluntaria por los estudiantes?

  • ¿Cuál debería ser el papel de la articulación de la educación media con el SENA, Instituciones de Educación Superior IES u otras instituciones?

  • Para que los estudiantes adquieran las competencias requeridas en la sociedad actual y garantizar el desarrollo de autonomía y madurez personal, ¿es suficiente la duración del ciclo educativo obligatorio actual de 11 años (que suman 10 obligatorios de preescolar y básica y 2 de media)?; ¿Sería necesario ampliar a 12 años?


Participantes: 4 integrantes por institución educativa TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

Un directivo, dos docentes y un estudiante

Fecha máxima para la entrega de ponencias y/o experiencias

24 de julio

Fecha publicación de ponencias y/o experiencias

30 de julio

Selección de ponencias y/o experiencias para su participación

FORO EDUCATIVO NACIONAL 6 de agosto finalizado el FORO EDUCATIVO MUNICIPAL

Sistematización de experiencias y/o ponencias en el portal Colombia aprende

y entrega al MEN 12 de agosto

Mayores informes Secretaria de Educación MunicipalTel: 7911668 Ext 118- 3008708343


Que estamos haciendo TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

en la IE para el fomento

de la cultura del

Emprendimiento?

PLAN ACCION


Eventos TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

  • FORO EDUCATIVO TERRITORIAL 6 DE AGOSTO: 4 cupos

  • RED DE EMPRENDIMIENTO 25 DE JUNIO. CORTECOR

  • CAPACITACION EN METODOLOGIA DE PROYECTOS PEDAGOGICOS PRODUCTIVOS- FINAL JULIO 2 cupos

  • FORMACION PLANES DE EMERGENCIA ESCOLAR: 2 cupos

  • II FERIA EMPRESARIAL: EXPOCIENCIA- octubre


ENTREGA DE MATERIAL TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

Guía No. 39 “La cultura del emprendimiento en los establecimientos educativos: orientaciones generales”

Cartilla y Manual “Proyectos Pedagógicos Productivos: una estrategia para el aprendizaje escolar y el proyecto de vida

Usted podrá descargarlos ingresando en la siguiente dirección:

http://www.mineducacion.gov.co/1621/propertyvalue-30973.html


ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

Redes sociales

http://articulacionmonteria.wikispaces.com

Programa Articulación Montería

GALERIA VIRTUAL

http://goo.gl/kp9A5

https://www.dropbox.com/home#/Photos:


MUCHAS GRACIAS TERCIARIA COMO TEMA DEL FORO?

Delis Elena De la Ossa J.

3008708343

[email protected]


ad