Patryk hajdo krok za krok przed nowe zagro enia w spo ecznym kontek cie rozwoju nastolatka
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 26

Patryk Hajdo Krok za, krok przed - nowe zagrożenia w społecznym kontekście rozwoju nastolatka PowerPoint PPT Presentation


  • 86 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Patryk Hajdo Krok za, krok przed - nowe zagrożenia w społecznym kontekście rozwoju nastolatka. Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapeutyczna w Tarnowie. Cel:. Analiza formalna niezależna od konkretnej treści, Wskazanie uniwersalnego mechanizmu, Odpowiedź na pytanie:

Download Presentation

Patryk Hajdo Krok za, krok przed - nowe zagrożenia w społecznym kontekście rozwoju nastolatka

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Patryk hajdo krok za krok przed nowe zagro enia w spo ecznym kontek cie rozwoju nastolatka

Patryk Hajdo

Krok za,

krok przed

-nowe zagrożenia

w społecznym kontekście rozwoju nastolatka

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapeutyczna

w Tarnowie


Patryk hajdo krok za krok przed nowe zagro enia w spo ecznym kontek cie rozwoju nastolatka

Cel:

  • Analiza formalna niezależna od konkretnej treści,

  • Wskazanie uniwersalnego mechanizmu,

  • Odpowiedź na pytanie:

    W jaki sposób pojawiają się nowe zagrożenia w adolescencji?

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


W jaki spos b pojawiaj si nowe zagro enia

W jaki sposób pojawiają się nowe zagrożenia?

  • Mechanizm rozwojowy,

  • Mechanizm społeczny,

  • Rola kultury.

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Konflikt a bunt

Konflikt a bunt

  • Konflikt:

  • nastolatek wykłóca się z rodzicem o pozwolenie na późniejszy powrót do domu, a kiedy mu się to nie udaje niezadowolony wraca o wyznaczonej porze.

    Bunt:

  • Nastolatek wraca do domu później niż oczekiwał od niego rodzic,

  • Zachowanie niezgodne z oczekiwania osób dorosłych.

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Bunt jako element rozwoju

Bunt jako element rozwoju

Zysk rozwojowy:

Co nastolatek osiągnął w rozwoju?

  • Poczucie wpływu, - „decyduję”,

  • Poczucie odrębności - „JA”

  • Poczucie autonomii – „JA decyduję”,

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Robienie odwrotnie jako zagro enie

Robienie odwrotnie jako zagrożenie

  • Jedną z funkcji zakazu jest ochrona przed zagrożeniem,

  • Nastolatek robiący odwrotnie będzie narażał się na zagrożenie.

=


Tre i forma

Treść i forma

  • Rozwojowa treść to „robienie odwrotnie”,

  • Kulturowa forma to coś, co jest postrzegane aktualnie jako zagrożenie, np. alkohol, narkotyki, dopalacze, cyberprzemoc,

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Zagro enie bunt

Zagrożenie → bunt

  • Postrzeganie czegoś jako zagrożenie

    → zakaz → łamanie go przez adolescentów

    Gdyby nie było zakazu zachowanie miałoby inny wpływ na rozwój


Reakcja na nowe zagro enie

Reakcja na nowe zagrożenie

  • Percepcja przez osoby dorosłe czegoś jako zagrożenie → zakaz, profilaktyka i procedury reagowania = nowe formy działań dostosowane do rzeczywistości

  • Zakłócenie → akomodacja → asymilacja


Odwrotnie

Odwrotnie

  • Skoro jest zakaz, profilaktyka i procedury (dorośli są przygotowani) to zrobienie odwrotnie oznacza:

  • zrobienie niezgodnie z zakazem,

Nie będziemy się uczyć


Odwrotnie1

Odwrotnie

  • zrobienie czegoś na co jeszcze nie ma procedur (na co dorośli jeszcze nie są przygotowani)

Wymyślimy

taki numer,

którego nikt przed

nami nie wymyślił


Rozw j a kultura

Rozwój a kultura

  • Nastolatki mają potrzebę, aby zrobić coś nowego

  • Rozwój cywilizacji im to umożliwia

  • => powstaje nowe zagrożenie


Nastolatki a zagro enia

Nastolatki a zagrożenia

Nastolatki w swoim rozwoju potrzebują nowych zagrożeń

aby kształtować poczucie wpływu na swoje życie

aby odróżnić się od dorosłych


Granica

Granica

Alkohol:

- zakaz,

- profilaktyka,

- procedury

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Mechanizm rozwojowy co wymy limy nowego co b dzie odwrotne na co doro li nie s przygotowani

Mechanizm rozwojowy:Co wymyślimy nowego?Co będzie odwrotne?Na co dorośli nie są przygotowani?

narkotyki


Mechanizm rozwojowy

Mechanizm rozwojowy

Alkohol:

- zakaz,

- profilaktyka,

- procedury

narkotyki

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Zysk rozwojowy

Zysk rozwojowy:

  • Poczucie wpływu, - „decyduję”,

  • Poczucie odrębności - „JA”

  • Poczucie autonomii – „JA decyduję”,


Mechanizm spo eczny reakcja na nowe zagro enie

Mechanizm społeczny:Reakcja na nowe zagrożenie

STOP NARKOTYKOM

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Mechanizm spo eczny

Mechanizm społeczny:

Alkohol:

- zakaz,

- profilaktyka,

- procedury

Dostosowanie społeczeństwa

narkotyki

odwrotnie


Co wymy limy nowego co b dzie odwrotne na co doro li nie s przygotowani

Co wymyślimy nowego?Co będzie odwrotne?Na co dorośli nie są przygotowani?

cyberprzemoc

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Kolejne zagro enie

Kolejne zagrożenie...

Dostosowanie społeczeństwa

Alkohol:

- zakaz,

- profilaktyka,

- procedury

narkotyki

cyberprzemoc

profilaktyka

odwrotnie


I nast pne

... i następne

Dostosowanie społeczeństwa

Alkohol:

- zakaz,

- profilaktyka,

- procedury

profilaktyka

profilaktyka

narkotyki

cyberprzemoc

dopalacze

odwrotnie


Spostrze enia

Spostrzeżenia:

  • Wypracowanie przez społeczeństwo mechanizmu radzenia sobie z zagrożeniem pozwala nastolatkom znowu zrobić coś odwrotnie = znaleźć nowe zagrożenie = pozwala na bunt

  • Kultura wypracowała określony mechanizm rozwoju człowieka, który rządzi się określoną wewnętrzną logiką.

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


Wnioski dla profilaktyki

Wnioski dla profilaktyki:

  • To kolejny argument za profilaktyką opartą na zasobach – taka profilaktyka nie podpowiada, co należy zrobić odwrotnie,

  • oraz opartą na kształtowaniu korzystnych warunków rozwojowych = stawianiu granic i reagowaniu na ich przekroczenie


Wniosek

Wniosek:

Nie chodzi o to, aby zagrożenia nie było, ale o to, aby takie zachowanie wspierało zdrowy rozwój.

Nastolatki krok przed nami,

my krok za nimi.


Patryk hajdo krok za krok przed nowe zagro enia w spo ecznym kontek cie rozwoju nastolatka1

Patryk Hajdo

Krok za,

krok przed

-nowe zagrożenia

w społecznym kontekście rozwoju nastolatka

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno - Terapeutyczna

w Tarnowie

Specjalistyczna Poradnia Profilaktyczno – Terapeutyczna,

ul.Szujskiego 25, 33-100 Tarnów, tel14 6222796.


  • Login