1 / 19

„CZYSTA MAŁOPOLSKA” (sprawozdanie z realizacji projektu) Szkoła Podstawowa w Kamionce Małej

„CZYSTA MAŁOPOLSKA” (sprawozdanie z realizacji projektu) Szkoła Podstawowa w Kamionce Małej. 34-602 Laskowa woj. małopolskie Tel. 018 3334679. koordynator projektu:

edward
Download Presentation

„CZYSTA MAŁOPOLSKA” (sprawozdanie z realizacji projektu) Szkoła Podstawowa w Kamionce Małej

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. „CZYSTA MAŁOPOLSKA”(sprawozdanie z realizacji projektu)Szkoła Podstawowa w Kamionce Małej 34-602 Laskowa woj. małopolskie Tel. 018 3334679 koordynator projektu: mgr Ewa Ficoń nauczyciel przyrody

  2. Nasza niewielka szkoła znajduje się w malowniczej miejscowości, położonej w Beskidzie Wyspowym (gmina Laskowa). Około 40 % powierzchni gminy zajmują lasy. Cieszymy się, że otoczenie, w którym żyjemy jest w miarę czyste, nie znaczy to wcale, że jest wspaniale pod każdym względem i nic nie trzeba robić, wręcz przeciwnie. Już od najmłodszych lat poznajemy najbliższe środowisko i staramy się dbać o nie każdego dnia. Podejmujemy szereg pożytecznych działań, które powodują, że wokół nas jest piękniej i przyjemniej. Dbamy o czystość naszego otoczenia • „Piękno tej ziemi skłania mnie do wołania o jej zachowanie • dla przyszłych pokoleń. • Jeśli kochacie tę ziemię, niech to wołanie nie pozostanie • bez odpowiedzi!” • Jan Paweł II Od 1999 r. systematycznie każdego roku zbieramy aluminiowe puszki

  3. NASZE DZIAŁANIA Aby było piękniej!

  4. Zadania wykonane w trakcie realizacji projektu:1.Przeprowadzono zajęcia dydaktyczne (lekcje do dyspozycji wychowawcy, przyroda, zajęcia techniczne, kółko plastyczne, warsztaty), które miały na celu wzbogacenie wiedzy uczniów na temat problematyki odpadów (rodzaje odpadów, segregacja, recykling, sposoby zmniejszania ilości produkowanych śmieci w gospodarstwach domowych, itp.). 2. Przeprowadzono warsztaty dla uczniów – „Drugie życie śmieci”3. Poznanie i wykonanie ekoznaków zamieszczanych przez producentów na opakowaniach produktów – opakowania przyjazne dla środowiska.4. Przygotowano inscenizację „Ekorady na odpady”.5. Wykonano gazetkę ścienną. 6. Moja wieś bez elektrośmieci –zbiórka elektrośmieci.7. Disco elektro – zorganizowano dyskotekę, na którą biletem wstępu były przyniesione elektrośmieci.8. Konkurs na najciekawszą skarbonkę wykonaną z odpadów (zorganizowany przez SKO).9. Turniej wiedzy o odpadach.10. Konkurs na strój wykonany z odpadów.11. Segregacja surowców wtórnych na terenie szkoły.12. „Posprzątajmy świat” - kontynuowano zbiórkę surowców wtórnych: - butelek typu PET, - puszek aluminiowych po napojach, - plastikowych zakrętek, - baterii (odpadów niebezpiecznych) - starych telefonów komórkowych.13. Konkurs plastyczny „..aby ziemia była piękna”.14. Konkurs na hasło zachęcające do troski o środowisko.

  5. NASZE DZIAŁANIA Uczniowie wiedzą, że nie wszystkie odpady powinny trafić na wysypisko. Niektóre z nich mogą być powtórnie wykorzystane, dlatego należy je segregować. Są też świadomi korzyści płynących z segregacji i recyklingu. Poznawaliśmy opakowania przyjazne dla środowiskai ekoznaki zamieszczane przez producentów na opakowaniach produktów Wiemy, które odpady są surowcami wtórnymi i znamy kolory pojemników służących do segregacji

  6. „Dobre rady na odpady” W trakcie inscenizacji uczniowie całej szkoły otrzymali cenne rady, dotyczące sposobów zmniejszenia ilości śmieci produkowanych na co dzień w gospodarstwach domowych. NASZE DZIAŁANIA Kiedy w sklepie rozsądnie kupuję, mniej odpadów produkuję!

  7. NASZE DZIAŁANIA Na gazetce ściennej zamieszczaliśmy bieżące informacje, ciekawostki przyrodnicze oraz zapoznawaliśmy uczniów z problematyką odpadów. Stanowiła ona cenne źródło informacji na temat segregacji odpadówi możliwości ich ponownego wykorzystania.

  8. NASZE DZIAŁANIA Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się warsztaty „Drugie życie śmieci”. Ze starych gazet (makulatury) robiliśmy masę papierową, z której, powstawały niezwykłe dzieła (flakony, kurczaki do wielkanocnego stroika, zabawki. To doskonały przykład recyklingu odpadów, które mamy w domu.

  9. NASZE DZIAŁANIA Na zajęciach technicznych z resztek papieru powstawały quillingowe bombki Skrawki materiału, resztki włóczki, guziki wykorzystaliśmy do wykonania zabawek

  10. NASZE DZIAŁANIA „DRUGIE ŻYCIE ŚMIECI” - na zajęciach koła plastycznego szklane butelki, słoiki zamieniały się w piękne flakony

  11. NASZE DZIAŁANIA Wykonujemy stroiki świąteczne z materiałów naturalnych, dzięki temu produkujemy mniej odpadów Szopka wykonana z masy papierowej

  12. NASZE DZIAŁANIA SKOprzeprowadziło konkurs na najciekawszą skarbonkę wykonaną z odpadów

  13. NASZE DZIAŁANIA Konkurs plastyczny „..aby ziemia była piękna”

  14. NASZE DZIAŁANIA Stroje wykonane z odpadów

  15. NASZE DZIAŁANIA Disco elektro Biletem wstępu na dyskotekę,były przyniesione elektrośmieci

  16. NASZE DZIAŁANIA Nasza wieś bez elektrośmieci • Ogłoszenia informujące mieszkańców naszej wsi o prowadzonej w szkole zbiórce elektrośmieci , umieściliśmy na tablicy ogłoszeń w centrum wsi, na przystankach autobusowych i na stronie internetowej szkoły.

  17. NASZE DZIAŁANIA Szkolne koło Ligi Ochrony Przyrody i Samorząd Uczniowski od kilku lat prowadzi zbiórkę plastikowych zakrętek Zebrane plastikowe zakrętki przekazujemy mieszkańcom DPSu w Krakowie oraz osobie niepełnosprawnej na zakup sprzętu rehabilitacyjnego.

  18. NASZE DZIAŁANIA Uczniowie wiedzą, że nie wszystkie odpady powinny trafić na wysypisko. Niektóre z nich mogą być powtórnie wykorzystane, dlatego należy je segregować. Są też świadomi korzyści płynących z segregacji i recyklingu. Na szkolnym korytarzu umieszczone zostały specjalnie oznakowane pojemniki, przeznaczone do zbiórki makulatury, puszek aluminiowych, baterii, plastikowych zakrętek, i butelek PET. Uczniowie od najmłodszych lat uczą się segregacji • Od 2002 roku zbieramy zużyte baterieWiemy, że zawierają one wiele szkodliwych i niebezpiecznych substancji, które po przedostaniu się do środowiska, zatruwają je. Nie wolno wyrzucać ich z innymi śmieciami.

  19. NASZE DZIAŁANIA Posprzątajmy ZIEMIĘ W trakcie trwania projektu kontynuowaliśmy rozpoczęte we wcześniejszych latach zbiórki:- puszek aluminiowych (od 1999 r. - 15 lat),- baterii (od 2002 r.)- makulatury, - butelek plastikowych typu PET, - plastikowych zakrętek (od 2010 r.). Odpady to problem naszych czasów. Niestety każdy z nas przyczynia się do ich powstawania, możemy jednak wpływać na zmniejszenie ich ilości w naszych gospodarstwach domowych. Musimy mieć tego świadomość i dokonywać właściwych wyborów. Dobiegł końca realizowany projekt, jednak prowadzone przez nas akcje zbiórki surowców wtórnych będą kontynuowane w następnych latach. Wszyscy mamy obowiązek troszczyć się o nasz wspólny dom – Ziemię. My, uczniowie, czynimy to na miarę naszych możliwości. Nabyte przez nas dobre nawyki na pewno będą owocowały w przyszłości. • „Mamy tylko jedną Ziemię, a jej przyszłość zależy od każdego, na pozór niewielkiego działania, • zależy od każdego z nas” • Florian Plit opracowała: Ewa Ficoń Uchroniliśmy nasze środowisko przed tonami odpadów

More Related