Mariona Carreras Eva Cunill Gemma Gámez Marta Gracía

1. En Busca de Bobby Fisher Mariona Carreras Eva Cunill Gemma Gámez Marta Gracía

2. ANY: 1993 DURADA: 105 minuts PAÍS: Amèrica DIRECCIÓ: Steven Zallian GUIÓ: Steven Zaillian Novel·la: Fred Waitzkin MÚSICA: James Horner FOTOGRAFIA: Conrad L. Hall ACTORS PRINCIPALS: Max Pomeranc, Joe Mantegna, Joan Allen, Ben Kingsley, Laurence Fishburne, Michael Nirenberg i David Paymer. PRODUCTORA: Paramount Pictures. PRODUCTOR: Sydney Pollack TITOL ORIGINAL: Searching for Bobby Fischer

3. FRAGMENTS MÉS RELLEVANTS Inici de la pel·lícula Nus de la pel·lícula Final de la pel·lícula

4. Inici de la pel·lícula * Dues vides paral·leles Bobby Fisher Josh * En Josh, jugant a un parc on diàriament celebrem torneigs "de carrer" s'adona de la seva gran aptitud per a jugar als escacs. * Els pares decideixen que rebi classes particulars d'un gran mestre dels escacs. * El mestre recomana als pares que no torni més al parc ja que l'ensenyen a jugar de manera “vulgar”. * Els pares opten per la felicitat d'en Josh i deixen que continuï jugant al parc, on té un mestre més espontani, en Binnie, que gaudeix del joc i el respecta, deixant de banda els tecnicismes i, com diu ell, jugant amb les vísceres. * Els pares recorden al mestre que l'objectiu d'en Josh no és guanyar sinó gaudir del joc.

5. Nus de la pel·lícula * Enfrontament entre la mestra de Josh i el seu pare, ja que aquest s’ha obsessionat amb el seu fill i el joc dels escacs. La mestra opina que el nen s’està allunyant dels companys i la responsabilitat la tenen els pares. * El pare canvia el seu fill d’escola, i en Josh entre tant canvi a la seva vida i pressió diu que potser és millor no ser el millor, així si perds no passa res. * El pare d’en Josh s’adona que la virtut que el seu fill posseeix i les ganes de guanyar que té ell per el seu fill el fan arribar a l’obsessió. * El nen es desmotiva davant el joc i te sentiment de tristesa, por de perdre i de decebre al seu par.

6. Final de la pel·lícula * Campionat d’escacs. * En Josh aconsegueix guanyar gràcies a la combinació dels ensenyaments dels seus dos metres. Bruce Pandolfini Binnie No es decanta ni per un, ni per l’altre sinó pel millor de tots dos. * Ofereix l’empat al contrincant però aquest el rebutja. * Mostra humilitat i bon cor. * Guanya el campionat.

7. Relació entre adults i infant Josh - mestre dels escacs: Mestre vist com un superior Josh – Pare El coacciona perquè aprengui i GUANYI Josh – Mare El compren i l’ajuda Josh – Binnie Relació entre espontània iguals Gaudeix d’aprendre jugant

8. Aplicacions i implicacions docents * Comença a aprendre transformant el taulell dels escacs en soldadets. Relaciona el joc amb una cosa coneguda. * En Josh aprèn a través de la observació. * El mestre li ensenya el despreci i l’odi als adversaris però ell ho rebutja. "Entre lo que intento enseñar y lo que él aprende hay mucha diferencia" * El joc com a eina d’aprenentatge. * La desmotivació i la baixa autoestima l’impulsen a deixar-se guanyar per no decebre al pare. Les expectatives que dipositem davant els infants els condicionen. * Quan li deixen llibertat es motiva i torna a jugar. * Al campionat, se sent recolzat pels mestres i els pares i això el porta al triomf.

9. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ