Download
1 / 22
220 likes | 325 Views
O conteúdo. A ideia inicial é tornar o conteúdo mais dinâmico, menos descritivo e valorizar mais as pesquisas, as atividades lúdicas, artísticas, investigativas e as representações subjetivas sobre os conceitos estudados.
E N D
A ideia inicial é tornar o conteúdo mais dinâmico, menos descritivo e valorizar mais as pesquisas, as atividades lúdicas, artísticas, investigativas e as representações subjetivas sobre os conceitos estudados. Para isso, foi elaborada uma série de materiais lúdicos ilustrados com a Turma da Mônica
Cada vez que pensamos no bem comum, que respeitamos as pessoas como elas são, que preservamos o meio ambiente, que cumprimos nossos deveres e vemos nossos direitos respeitados, estamos praticando a cidadania.
Dessa forma, a cidadania é um conjunto de princípios que precisam ser exercidos e incorporados. • Durante um semestre, • vamos trabalhar valores • imprescindíveis para • a construção da cidadania.
Esses valores foram • elaborados e • transformados em um • conteúdo que aborda • três grandes eixos: • Autoestima • Inclusão • Valores ética e cidadania
MANUAL DO PROFESSOR • Este manual irá proporcionar: • 1 – Os conhecimentos e informações relevantes à cidadania. • 2 – Ferramentas que o capacitam a: • Transmitir às crianças, de forma clara e objetiva, informações relevantes sobre cidadania. • Promover valores positivos que ajudam na construção do conhecimento. • Promover junto à escola a integração dos pais e da comunidade no contexto do tema emquestão.
MANUAL DO PROFESSOR • Este manual é composto por três módulos: • 1 – Autoestima; • 2 – Ser Diferente é Legal; e • 3 – Brasil, Meu Brasil Brasileiro
MANUAL DO PROFESSOR- Atividades Complementares - • Atividades Complementares, presentes em todos os capítulos, têm o objetivo de divertir e reforçar o conteúdo, são elas: • Histórias e histórias: são histórias na forma de quadrinhos, que servirão de referência para questionários e atividades lúdicas. • Bate-papo: são perguntas dirigidas ao aluno que reforçam o tema e levam a criança à reflexão.
MANUAL DO PROFESSOR- Atividades Complementares - • Atividades Lúdicas: • Passatempo: são atividades gráficas como sete erros, eliminando as letras, enigma e vamos colorir. No caso de crianças menores, o professor deve ajudar. • Artemanha: são experimentos e atividades plásticas. • Recreio: são jogos e brincadeiras.
MANUAL DO PROFESSOR- Atividades Complementares - • A palavra é sua: a criança dá sua opinião sobre determinado assunto. • Textos: • Texto do Professor: são texto dirigidos exclusivamente ao professor, com a função de enriquecer seu conhecimento sobre o assunto em questão. • Texto do aluno: são textos a serem lidos e discutidos em sala de aula. Esses textos estão no Caderno do Aluno.
MANUAL DO PROFESSOR- Atividades Complementares - • Pesquisa: pesquisas realizadas pelos alunos por meio de jornais, da comunidade, da família, livros, internet, etc. • Vivencia: são exercícios que levam a compreender o conceito apresentado por meio de vivências que emocionam, divertem e elucidam suas curiosidades. • Arte para aprender: são avisos de porta, cartazes e jogos que além de divertir, reforçam o conteúdo didático.
Módulo I - Autoestima Este módulo demonstra a importância da autoestima e o papel fundamental do professor nesta questão. As atividades promovem o autoconhecimento e a autoestima.
Somos todos diferentes Pessoas com deficiência física Brasil, Berço Esplêndido Módulo II – Ser diferente é Legal!
Módulo II - Ser Diferente é legal!Somos todos diferentes • Evidencia como as diferenças podem ser enriquecedoras e que cada pessoa tem suas características físicas, de personalidade, de crenças e de costumes. • Também realça que o convívio sem preconceito amplia nossas perspectivas e nos completa.
Módulo II - Ser Diferente é legal!Pessoas com deficiência física • Apresenta a importância da acessibilidade e analisa as dificuldades que enfrentam as pessoas com uma deficiência física. • Também demonstra e valoriza suas habilidades especiais, como tato, o olfato, a destreza, a comunicação não verbal e outras. São oferecidas aos alunos vivências de situações nas quais estarão privados da visão, da fala e com limitação de movimentos, com o objetivo de fazê-los perceber como é pertencer a este universo, tão difícil de lidar.
Módulo II - Ser Diferente é legal!Brasil, Berço Esplêndido • Apresenta cada um dos povos que imigrou para o Brasil e também os índios que aqui viviam. • Demonstra suas contribuições e nossa ascendência.
Módulo III - Brasil, meu Brasil brasileiro! Brasil, Pátria Amada Brasil, Uma República Democracia Cidadania Voluntariado, Solidariedade e Bem Comum Valores e participação
Módulo III - Brasil, meu Brasil brasileiroBrasil, uma república • Define República, as diferenças entre esse regime e a monarquia, e enfoca os três poderes
Módulo III - Brasil, meu Brasil brasileiro Democracia • Define e demonstra o sentido da democracia participativa.
Módulo III - Brasil, meu Brasil brasileiroCidadania • Fala sobre cidadania, direitos e deveres
Módulo III - Brasil, meu Brasil brasileiro Voluntariado, Solidariedade, e Bem Comum • Mostra como as pessoas podem ser solidárias e apresenta a importância do bem comum em várias situações: em casa, nas ruas, nas praças, praias, parques, nos monumentos, no meio ambiente e na prática do consumo consciente.
Caderno do aluno • Cada criança terá seu Caderno, que • ficará com ela o ano inteiro. • Nele estarão reunidas todas as • informações obtidas em discussão de • classe, pesquisas, atividades, • entrevistas e experiências vividas nas • comunidades. • O Caderno visa estimular a criança a • buscar informações, da forma mais • variada possível. Possui perguntas e • espaços para desenhos, fotos e textos • livres, em que a criança pode falar de • seus gostos, hábitos, histórias da família, etc.
