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临泽县苗苗幼儿园 李昕芳

音乐游戏. 大鹿. 临泽县苗苗幼儿园 李昕芳. 教学目标 ： １．教幼儿学唱歌曲 《 大鹿 》 。 　　２．通过创编歌曲，增强对歌曲的理解与表现，启迪幼儿的想象力，培养幼儿的创造力，使幼儿在音乐创作实践中感受到愉悦。 　　３．组织幼儿边唱歌曲边玩游戏。 　　４通过歌曲的学习，教育幼儿团结友爱、乐于助人。. 教学重点： 　边唱歌曲边玩游戏. 教学过程：. ４．. 玩游戏. １．引入课题. ５．创编歌曲. ２．学习歌词. ３．学唱歌曲. 请小朋友说说画面上有谁？. 他们之间会发生一件什么事呢？. 听老师讲故事. 兔妈妈正在采蘑菇，.

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Presentation Transcript

  1. 音乐游戏 大鹿 临泽县苗苗幼儿园 李昕芳

  2. 教学目标： １．教幼儿学唱歌曲《大鹿》。 　　２．通过创编歌曲，增强对歌曲的理解与表现，启迪幼儿的想象力，培养幼儿的创造力，使幼儿在音乐创作实践中感受到愉悦。 　　３．组织幼儿边唱歌曲边玩游戏。 　　４通过歌曲的学习，教育幼儿团结友爱、乐于助人。

  3. 教学重点： 　边唱歌曲边玩游戏

  4. 教学过程： ４． 玩游戏 １．引入课题 ５．创编歌曲 ２．学习歌词 ３．学唱歌曲

  5. 请小朋友说说画面上有谁？ 他们之间会发生一件什么事呢？

  6. 听老师讲故事

  7. 兔妈妈正在采蘑菇，

  8. 忽然发现猎人正拿枪对着他，

  9. 兔妈妈吓得撒腿就跑

  10. 跑着跑着，看见 大鹿站在房子里，透着窗子往外瞧．

  11. 边跑边喊 鹿呀，鹿呀快开门，林中猎人追来了

  12. 大鹿连忙说：兔儿，兔儿快进来，咱们手把手挽牢．大鹿连忙说：兔儿，兔儿快进来，咱们手把手挽牢．

  13. 根据故事编歌词： 大　 鹿 大鹿站在房子里，透过窗子往外瞧，林中跑来一只小兔，咚咚把门敲。 “鹿呀鹿呀快开门，林中猎人追来了！” “兔儿兔儿快进来，咱们手把手挽牢。”

  14. 唱一唱 演 演 一

  15. 小朋友们 再见

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