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La chanson

La chanson. Module 1. Mme Thibault. Objectifs :. Prendre contact avec le genre de texte retenu dans le module. Exercer son jugement critique en discutant du domaine de la chanson. Activit é: anticiper le contenu du module. (p.10 et 11). Qu’est-ce qu’une chanson?.

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Presentation Transcript


  1. La chanson Module 1 Mme Thibault

  2. Objectifs: • Prendre contact avec le genre de texteretenudans le module. • Exercer son jugement critique en discutant du domaine de la chanson. • Activité: anticiper le contenu du module. (p.10 et 11)

  3. Qu’est-ce qu’une chanson? • La chanson est un texte poétique mis en musique et destiné à être chanté. • On peut classer les chansons selon leur structure. • Deux structures • La chanson à refrain La chanson sans refrain

  4. La chanson à refrain • Caractéristique: • Elle se caractérise par une alternance des couplets et du refrain. • Qu’est-ce qu’un refrain? • C’est une strophe souvent répétée dans la chanson. Il joue un rôle important, car il sert à mettre en évidence une idée. Le refrain contient donc le message essentiel d’une chanson. La place qu’il occupe dans le texte dépend des intentions de la personne qui l’a rédigé. • Qu’est-ce que des couplets? • Ce sont des strophes qui servent à développer l’idée principale du refrain. Ils contiennent de l’information ainsi que des précisions pertinentes et organisées qui permettent de tisser l’idée ou les idées élaborées dans la chanson et de les comprendre.

  5. La chanson sans refrain • Caractéristique: • Elle se caractérise par un ensemble de couplets dans lesquels se trouve une répétition de vers. Cette répétition met l’accent sur le message essentiel de la chanson .

  6. Le texte • Caractéristiques: • Le texte d’une chanson (à refrain et sans refrain) présente la même structure qu’un poème: • il est divisé en strophes segmentées et en vers rimés ; • il recourt à un grand nombre de figures de style et de procédés stylistiques tels que les métaphores et les antithèses. • Le texte d’une chanson peut contenir un pont, c’est-à-dire un couplet qui sert de transition entre deux thèmes. Cette transition s’accompagne aussi d’un changement dans la mélodie.

  7. Le texte (suite) • Le texte d’une chanson porte un titre: • - le titre est évocateur; • - il se trouve généralement soit dans le refrain ou dans le vers répété d’une chanson sans refrain. • Le texte d’une chanson est intimement lié à la musique: • - la musique d’une chanson crée une atmosphère, un climat particulier; • - elle renforce la signification du texte de la chanson; • - elle évoque les sentiments mentionnés dans le texte.

  8. Pourquoi écrire une chanson? • La chanson est un acte de parole. Elle est écrite, entre autres, pour: • parler de soi, elle traduit des émotions ou des impressions; • déclarer des sentimentsou affirmer des convictions: l’amour, l’amitié, la solidarité, etc.; • raconter une histoire: tous les styles de récits peuvent faire l’objet d’une chanson (récit d’un exploit, récit d’amour, récit fantastique, récit de voyage, etc. • décrire un lieu, un objet ou un personnage; • dénoncer et parodier : elle s’élève contre l’injustice, les abus, etc. • jouer avec des sons et des rythmes

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